Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь...

В.КЛЮЧЕВСКИЙ.

С чего начинается школа? Вы не ошибетесь, если скажете, что любая школа начинается с директора! Именно директор подобен режиссеру, который создает спектакль, хотя сам не всегда появляется на сцене. Его роль всегда более творческая, чем административная. Его уверенность в успехе заряжает оптимизмом, заставляет поверить в свои силы!

Людмила Николаевна Иващенко… Это имя связано с замечательной школой — № 59 в хуторе Садовом Отрадненского района.

Когда-то, очень много лет назад, она решила стать учителем. Ее мечта осуществилась после окончания Армавирского государственного педагогического института. И она стала не просто учителем, а учителем, постоянно совершенствующим свое мастерство, свой педагогический талант!

Много лет назад Людмила Николаевна начала свою педагогическую деятельность в качестве учителя русского языка и литературы, а в 2007 году переступила порог нашей школы как директор. С тех пор школа изменилась, стала краше и лучше! Позади 36 лет педагогической работы… Это много или мало? Наверное, для любого человека это не просто период в жизни, а огромный путь, полный взлетов и падений, радостей и горестей, побед и неудач… Но что значат для руководителя школы эти годы? Это — постоянная и целенаправленная работа по воспитанию детей, самосовершенствованию и формированию единого образовательного пространства. Без лишнего преувеличения можно сказать, что школа для нашего директора — это ее жизнь, призвание и радость. Людмила Николаевна награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», удостоена звания «Ветеран труда», имеет почетное звание «Заслуженный учитель Кубани». С момента начала руководства Людмила Николаевна проявила свое мастерство и лучшие качества администратора, что позволило педагогическому коллективу вырасти в дружную и сплоченную команду, способную решать любые вопросы обучения и воспитания подрастающего поколения. Работая под руководством Людмилы Николаевны, учителя становятся профессионалами в своем деле.

Общение с таким директором учит многому: она щедро делится своими идеями, педагогическими задумками, помогает учителям стать настоящими педагогами, мудрыми и терпеливыми к своей профессии. Людмила Николаевна умело организует образовательный процесс, мудро осуществляет руководство педагогическим коллективом, эффективно применяет различные методы мотивации сотрудников.

Каждое утро Людмилы Николаевны начинается со школьного порога. Она обязательно встречает всех ребят, идущих в школу. Кого-то похвалит, кого-то пожурит, а кому-то подскажет. А затем с головой погружается в ворох различных управленческих дел, многие из которых требуют незамедлительного решения. И так уже много лет. Жизнь движется по одному и тому же кругу, но в нем есть свой смысл. Прекрасные организаторские способности, знание психологии людей помогают ей увлечь педагогический коллектив общим делом. Директор не боится внедрять новое в учебно-воспитательный процесс, поэтому учебное заведение успешно осваивает новые педагогические технологии. При этом старается, чтобы лучшие традиции школы обязательно сохранялись. Она обладает каким-то неугасающим моральным импульсом, удивительным чувством нового, умеет видеть это новое во множестве разных ситуаций и всегда готова помочь молодым.

Говорить об этом человеке можно бесконечно. Да, она может быть жесткой, но только по делу, а без этого нельзя ни одному руководителю. Не правда ли? Важно не быть безразличным к своей работе.

У Людмилы Николаевны замечательная семья, заботливый супруг, две дочери, двое сыновей и шестеро самых любимых внучат. Очень точно и метко об учителе сказал известный писатель Симон Соловейчик: «Он артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. Он — скульптор, но его труда никто не видит. Он — врач, но пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Где же ему взять силы для каждодневного вдохновения? Только в самом себе, только в сознании величия своего дела». Эти слова как нельзя лучше характеризуют Людмилу Николаевну.

Инна КАПЛАНОВА.

Председатель ПО МБОУ СОШ № 59.

Отрадненский район.

Преодоление ступеней к вершине знаний для учеников в нашей гимназии проходит вместе с удивительным педагогом Натальей Васильевной Линевой. Учителем может быть не каждый. Это профессия от Бога, она должна соответствовать его природным способностям и наклонностям.

Наш учитель не задумывался над вопросом: «Кем я стану, когда вырасту?». Всегда уверенно знала, что будет учителем. Хотя поступила в педагогический вуз не сразу. Сначала окончила культурно-просветительское училище. И в какой-то момент отчаялась, что ее мечта не сможет осуществиться. Но в это время рядом оказалась старшая сестренка Светлана. «Хватит нам одного пищевара», — убедительно сказала она, вновь направив Наташу к заветной мечте.

Юная девушка устроилась в школу библиотекарем, поступила заочно в педагогический вуз. В школе молодой специалист вела уроки рисования, физкультуры, была и организатором внеклассной работы, классным руководителем. В этот период молодая и энергичная Наталья Васильевна стала председателем совета молодых учителей Мостовского района. Очень много читала, знакомилась с трудами великих педагогов. Ей выпала большая честь представлять Краснодарский край на съезде молодых учителей России в Москве. Наталья Васильевна успешно выступила по теме преемственности школьной программы и программами высших и средних учебных заведений. Самое яркое воспоминание — это знакомство с авторами учебных программ, учебников.

Шли годы. Все больше Наталью Васильевну интересовали вопросы педагогической науки, и она стала заместителем директора по научно-методической работе. Она — настоящий патриот своей школы и своего коллектива. Всегда ратует за своих коллег в профессиональном сообществе, способствует популяризации и построению индивидуального имиджа своего учреждения. Школа получила статус гимназии. Под руководством Натальи Васильевны многие учителя получают высшую категорию, успешно участвуют в педагогических конкурсах. Она смогла стать настоящим «учителем учителей». Как своеобразный двигатель, который задает не только рабочий ритм в коллективе, но и создает положительный микроклимат в отношениях между учителями, между учениками. Достигают высоких результатов в конкурсах, олимпиадах и учащиеся гимназии. Многие становятся ее медалистами. Не отстает и Наталья Васильевна. В 1995 году удостоена почетного звания «Отличник народного просвещения», в 2007 году — «Заслуженный учитель Кубани».

Благодаря Наталье Васильевне в гимназии зародилась династия педагогов. Она повлияла на выбор дочери и внучки, которые трудятся в нашей школе учителями.

Как говорит Наталья Васильевна: «Считаю своим успехом, когда под моим руководством коллеги достигали наград за свое мастерство, радуюсь за них и вместе с ними поднимаюсь на ступень выше». Сейчас она продолжает свою педагогическую деятельность, преподает уроки русского языка и литературы.

Именно Наталья Васильевна привила мне любовь к русскому языку и литературе.

С каким удовольствием, с какой радостью мы ходим на ее уроки. Она — настоящий профессионал, Учитель с большой буквы, искренний и добрый человек. На ее уроках всегда интересно, она объясняет все очень понятно и доступно. Мудрый учитель показала нам, как богат и могуч русский язык, который в умелых руках «способен творить чудеса».

Наталья Васильевна — человек, который может делать трудные вещи легкими, живет тем, чтобы научить, помочь найти себя в этом сложном мире каждому ученику и учителю.

Александра МАМОНОВА.

Ученица 10-го класса гимназии № 4 имени Ивана Наумовича Нестерова.

Поселок Псебай.

Мостовский район.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2022-09-23 , Автор статьи :