Славянский центр дополнительного образования в октябре стал абсолютным победителем во Всероссийском конкурсе лучших программ развития учреждений допобразования «Арктур»

ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ. Все же музыкальные и художественные школы, дающие детям академическое образование, — это вторая школа. А учреждения дополнительного образования, где нет строго обязательной программы, куда годами ходят на занятия не ради окончания курса и получения диплома, а потому, что нравится, — это вторая семья. И что важно: дети выдают здесь просто потрясающие результаты на уровне страны. Когда после прекрасной экскурсии в центр дополнительного образования мы выезжали из Славянска-на-Кубани, было ощущение, что уезжаем из очень интересной и теплой, настоящей семьи: в научной лаборатории станции юннатов, инженерном классе, кабинетах и студиях творческого отделения «Жар-птица» — светло, тепло и очень людно. Здесь дети — лауреаты всероссийских конкурсов, победители краевых смотров и фестивалей и те, кто только идет к своим вершинам, — делятся мыслями, раскрываются, занимаясь делом по душе самой разной направленности.

А в рецепте успеха центра обязательные ингредиенты — прекрасные условия обучения и развития, которые создаются благодаря реализации краевых и муниципальных программ, талантливые педагоги, и, конечно, заинтересованность детей, которая ежегодно поддерживается грантами губернатора Кубани В.И. Кондратьева. Новое поколение здесь растет креативным, одаренным в самых разных отраслях, технически грамотным, творческим и пробивным. Дети XXI века!

У входа в новое здание исследовательской лаборатории экологического отделения, или станции юннатов, как раньше его называли, нас встречает директор центра Елена Слюсарева. Это одно из четырех отделений центра, в который в общей сложности ходит четыре тысячи детей из 12 тысяч школьников района. Все потому, что работают очень популярные направления. Здесь живой уголок, теплица, небольшой сад с автоматическим поливом, уютный огородик, клумбы с цветами из голландских семян.

В научной лаборатории, которая открылась в сентябре, занимаются Варвара Литвинова — победительница второй степени Всероссийской конференции «Открой в себе ученого» в Санкт-Петербурге (среди 800 участников из России и стран ближнего зарубежья), Екатерина Диденко — победитель краевой эколого-биологической олимпиады, неоднократный победитель краевого слета юных экологов и членов школьных лесничеств, победитель региональной научной конференции «Стратегия развития АПК Кубани и роль сельской молодежи в ее реализации» — и юннат со стажем Александр Дегтяренко.

Варвара рассказала о своем исследовании по качеству молока. Если коротко о результатах — лучшими стали образцы из молочных хозяйств Славянского района.

Тина изучает улиток: ахатины и архахатины отличаются строением и тела и раковины. Отличия помогает рассмотреть электронный микроскоп-бинокуляр. Важно то, что изображение фиксируется на камеру и выводится на ноутбук — все можно демонстрировать в режиме реального времени, делать фото и видео, сравнивать, исследовать.

Саша демонстрирует химический опыт, который назвали фараоновой змеей, — для него требуется глюконат кальция, сухое топливо и качественная вытяжка. Вещество при нагревании распадается на углерод, оксид кальция, углекислый газ и воду. Получается вспенивание — это одна из основ технологического процесса, часто применяемого в промышленности, рассказывает Саша.

Все это — новые возможности центра. Началось все с того, что четыре года назад комиссия при ЗСК, которая знакомилась с работой учреждений допобразования естественнонаучной направленности по всему краю, решила: надо строить в Славянске-на-Кубани специальную учебную лабораторию для исследовательской работы. Ведь результаты у ребят просто потрясающие: практически каждый год — сразу несколько победителей в краевом конкурсе научных работ школьников «Эврика». Ежегодно дети становятся призерами и лауреатами всероссийских конкурсов — имени Вернадского, Менделеева, «Леонардо», «Открой в себе ученого», «Юность, наука и культура». Без сомнений, это одно из лучших отделений в крае. Средства выделил депутат ЗСК Виктор Чернявский, к нему присоединились депутаты Андрей Куемжиев и Сергей Прокопенко (к сожалению, ушедший из жизни в этом сентябре). Купили стройматериалы, строить помогал глава района Роман Синяговский. А еще капитально отремонтировали живой уголок, он был неотапливаемым. Дети и педагоги искренне благодарны за новые, комфортные условия для работы и обучения!

— Здание лаборатории оказалось для нас очень счастливым, — рассказывает Елена Павловна. — На Всероссийском конкурсе лучших программ развития учреждений допобразования «Арктур» мы сначала победили на региональном этапе, а затем стали абсолютными победителями по стране и получили грант — сто тысяч рублей — на развитие учреждения.

…Не надо думать, что школьники планируют посвятить выбранным темам всю свою жизнь и непременно провести ряд фундаментальных исследований. Нет, они здесь потому, что им интересно, — это же дети. Но именно здесь они учатся исследовать, сравнивать, анализировать, делать выводы: в новой лаборатории современная оргтехника, суперточные весы на специальном антивибрационном столе, шкаф-сейф для хранения химических веществ, микроскопы, специальные мойки с кранами, приспособленными именно для химических опытов, и многое другое.

Мы посещаем живой уголок — настоящий рай для детей. Все по-настоящему: питомцев можно взять на руки, погладить, пообнимать, накормить. Морские свинки, ручные кролики и крысы, мыши-песчанки, попугаи, черепахи. Особая гордость заведующего научной лабораторией и живым уголком Николая Дадонова — замечательная игуана — больше всех рада теплу. Конечно, теперь комфортно и животным и детям — выгуливать питомцев, ухаживать за ними.

Отделение технического творчества: на горизонте — космос

Здесь два направления — «Инженеры будущего» и «Робототехника Лего». Ребята с удовольствием занимаются в новом инженерном классе, рядом — кабинет робототехники. Для юных конструкторов созданы все условия, на детях здесь не экономят.

Сергей Неделько, талантливый инженер, пришедший к работе с детьми, считает, что сейчас в тренде уже даже не Интернет вещей, а космос. Интернет вещей — это когда обычными, физическими вещами и предметами можно управлять через Интернет. Та же самая теплица станции юннатов: в проекте, который подготовили его ученики, заложена возможность открывать форточки через Интернет, чтобы не было перегрева, следить за подачей воды и регулировать ее, отслеживать показания датчиков и состояние растений.

— Наша новая идея — и мы с ребятами обязательно воплотим ее в жизнь — внедрить новые технологии для отопления теплицы. Мы предлагаем установить инфракрасные обогреватели и вентиляторы, которые будут регулировать теплые потоки. Суммы за отопление будут в разы меньше, — уверен Сергей Александрович.

Дети уже изготовили макет такой «умной» теплицы. В этом проекте все идеи принадлежат юным инженерам, полученный опыт можно тиражировать и использовать в сельском хозяйстве.

Однако новое увлечение славянских подростков, тяготеющих к техническому творчеству, — космос. В кабинете — космические антенны, макеты ракет, лунохода. Подростки перед ноутбуками решают задачи на скорость космических кораблей на орбите, на ускорение ракет. Привычное дело — прием и декодирование сигналов спутников. Увлечены этой темой Диана Гузько, Екатерина Боинова и Маргарита Неделько. Проведенное ребятами дистанционное зондирование Земли позволило подготовить трехсерийный фильм и занять первое место во Всероссийском проекте «Дежурный по планете»!

В соседнем помещении — воспитанники помладше, которые занимаются с Ларисой Бойцовой робототехникой. Это на сегодня одно из самых популярных направлений. Один педагог обучает более двухсот детей, и еще есть желающие. Принят еще один преподаватель — центр реагирует на запросы детей. Идут испытания умных машин — у каждой есть датчики движения, которые анализируют, куда и как можно ехать. Дети сами собирают такую чудо-технику. Кроме того, чтобы ее запустить, необходимо написать специальную компьютерную программу. Это тоже делается самостоятельно. Какое умное поколение растет в Славянском районе! Да, поколение будущего, которое уже наступает.

Отделение развития творчества «Жар-птица» располагается в красивейшем двухэтажном здании с колоннами: все как положено в храме искусства. Заведующая отделением Тамара Мотренко рассказывает об основных направлениях и о звездах города, района, края и страны.

В хореографическом зале занимается образцовый детский коллектив — хореографическая студия «Славяночка». Руководители — Александр и Валентина Дергачевы. Эти ребята — победители краевого смотра-конкурса достижений учебно-опытных участков в номинации «Лучшее выступление агитбригады».

В другом зале — детский хор под руководством Ирины Шакаловой — лауреат третьей степени краевого фестиваля-конкурса детских хоровых коллективов «Поющая Кубань».

Еще в отделении играют на гитарах, шьют игрушки по современным технологиям, рисуют в интереснейших техниках, причем ко всем воспитанникам — индивидуальный подход! Есть занятия и для самых маленьких, и для выпускников. Особое внимание уделяется деткам-инвалидам — педагоги вкладывают всю душу, чтобы приобщить их к творчеству.

Здесь занимаются такие же талантливые и увлеченные ребята, как и в других отделениях. Так, Антон Иванько — победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ, Павел Орловский и Кирилл Мартын — победители конкурса на лучшую организацию работы среди военно-патриотических клубов, объединений, общественных организаций военно-патриотической направленности «Делай как я!». Среди воспитанников — призеры краевых соревнований по стрельбе из пневматического оружия «Юный снайпер», зонального этапа краевого слета военно-патриотических клубов памяти Героя России генерал-полковника Геннадия Трошева и турнира по военно-прикладным видам спорта «Наследники Победы» памяти Героя Советского Союза Ивана Лысанова. Отделение получает благодарности за военно-патриотическое воспитание и допризывную подготовку молодежи края.

Для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в центре разработаны и апробированы три адаптированные программы. За два года по ним прошли курс обучения более 30 ребят. И работа расширяется. Так, в новом здании научной лаборатории все приспособлено для инклюзивных занятий. Педагоги после открытия сами звонили родителям, приглашая на бесплатные занятия — теперь это очень востребовано. Многое делается для детей особой заботы и в отделении развития творчества — очень популярно рисование. И детки также участвуют в конкурсах, побеждают, заряжаются позитивом и желанием продолжать занятия.

Три года подряд славянские педагоги дополнительного образования становились победителями регионального этапа Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям». В 2019 году Николай Дадонов стал победителем краевого конкурса профессионального мастерства работников сферы допобразования «Сердце отдаю детям». В 2018 году Анна Христофорова вошла в пятерку лучших педагогов России, в 2017 году Лидия Письменная — в десятку лучших педагогов России. Елена Слюсарева и Сергей Неделько в феврале этого года стали обладателями орденов Всероссийского конкурса имени Менделеева за достижения в руководстве исследовательской деятельностью детей.

…Пандемия перевела многое в онлайн. 98 процентов программ адаптированы к новым условиям — безопасность детей превыше всего. Но ничто не влияет на желание воспитанников видеться со своими наставниками и идти вместе с ними вперед — в Славянском районе для этого созданы все необходимые условия. Здесь сильные традиции качественного дополнительного образования стабильно прирастают победами и успехами детей, приходящими нередко к тем же самым педагогам, которые занимались еще с их родителями. Но только занятия проходят уже в новых условиях и с совершенно другим уровнем оснащения. И у ребят снова, как и много лет назад, горят глаза. И будущее у таких детей будет наверняка хорошим. И у них, и у Кубани, и у страны.
Раздел : Новость дня, Дата публикации : 2020-11-12 , Автор статьи : Наталья КУЛАКОВА