Из-за пандемии пришлось серьезно изменить намеченные планы многим организациям и учреждениям. Не стал исключением и Союз казачьей молодежи Кубани (СКМК). В начале текущего года руководство молодежной организации разработало много акций, конкурсов, викторин, однако пандемия коронавируса и связанный с ней режим самоизоляции внесли свои коррективы. Одна из наиболее интересных, скажу больше — трогательных акций — конкурс чтецов «Я славлю Родину свою» — тоже не стала исключением. В апреле прошлого года мне довелось послушать выступления участников конкурса. Я был потрясен тем, насколько многие ребята сумели передать свои чувства, читая стихотворения о войне, о казаках-героях! Приходилось то и дело смахивать слезы — настолько казачата задевали за живое. В этом году, несмотря на ограничительные меры, конкурс все же состоялся, правда в ином формате. Ребята записывали ролики со своими выступлениями и высылали их в правление Кубанского казачьего войска, где их оценивало компетентное жюри.

Как сказал председатель СКМК есаул Александр Агибалов, идея конкурса родилась в ходе обсуждения и анализа проведенных мероприятий во время заседания координационного совета.

— Чем привлекателен конкурс чтецов? С одной стороны, это привлечение детей и молодежи к изу-чению нашего богатого исторического наследия, героизма, проявленного казаками в сражениях с врагами во время Первой и Второй мировых войн, а также тех событий, которые мы отмечаем на поминовениях. Первый конкурс чтецов показал, насколько дети сумели пропустить стихотворения через себя и донести эмоции до слушателей и жюри. С другой стороны — это своего рода погружение молодежи в казачьи обычаи, традиции и культуру. Кроме того, это еще и популяризация истории казачества среди жителей Кубани устами нашего молодого поколения. Творческое соревнование проходило в два этапа. Отбор лучших чтецов на первом, муниципальном этапе проходил на местах еще до введения ограничительных мер. Члены конкурсных комиссий во всех 44 муниципалитетах оценивали артистизм и творческий подход к исполнению подготовленных выступлений. Всего в первом отборочном туре приняли участие около семисот человек. Победители муниципальных этапов готовились выступить на втором этапе, где шла основная борьба. Увы, ограничительные меры не позволили нам провести конкурс вживую. Пришлось прибегнуть к современным информационным технологиям. Ребята записывали видеоролики и высылали их нам, — рассказал Александр Агибалов.

Что труднее — выступать перед живой аудиторией или записывать выступление на камеру? Этот вопрос адресовал ученице казачьего класса средней школы № 2 города Новокубанска Марии Маркеловой, занявшей второе место на конкурсе чтецов.

— Меня побудил принять участие в конкурсе интерес к казачьей культуре, традициям. Мне хотелось передать эмоции, которые испытываю к родной земле и людям, живущим на ней, и привить им интерес к казачьей тематике. Первый этап, когда я выступала перед живой аудиторией, наверное, был все же проще, хотя я и испытывала волнение. Записывать выступление на камеру сложнее, потому что приходилось передавать эмоции, используя мимику. Я долго искала стихотворение, была в библиотеке, смотрела в Интернете. Свой выбор по совету классного руководителя Надежды Васильевны Высоцкой остановила на произведении кубанского писателя Ивана Бойко «Гимн хате». Это удивительное признание человека, выросшего в кубанской хате, своего рода признание в любви своему дому, краю, нашей великой России. Стихотворение потрясло меня своей проникновенностью. Мы смонтировали ролик, используя много фотографий кубанских хат, казачьего музея. Если в следующем году будет конкурс чтецов, я обязательно приму в нем участие, — рассказала Мария Маркелова.

Представьте, сколько времени ушло на то, чтобы выучить довольно объемное произведение, написанное в стиле белого стиха, в котором отсутствует рифма, на монтаж видеоролика, к слову, сделанного на достаточно профессиональном уровне. Однако 14-летняя девочка не пожалела об этом. Как призналась Мария, эмоции, испытанные ею, просто зашкаливали.

Третье место заняла ученица средней школы № 3 станицы Каневской Виктория Левицкая. Видеоролик, где девочка читала стихотворение Виталия Лукашенко «Баллада о сотне Гречишкина», задел за живое, настолько Виктория сумела передать и гордость, и жертвенность, и боль утраты:

Предлагали абреки сложить все оружье и сдаться,

Предлагали почетный, но все-таки плен.

А они предпочли за Отечество насмерть сражаться,

И, пробитые пулей, вставали с колен.

Даже мертвые лошади были уложены в бруствер,

Чтобы как-то сдержать ярость диких атак.

А Гречишкин узнал, с нескрываемой болью и грустью,

Что его полонить хочет лучший кунак.

Казакам не пристало на милость кому-то сдаваться!

Сотник голову поднял, сказал:

— Казаки, если нам суждено здесь, погибнув, навеки остаться,

Так умрем же как дети Кубани-реки!

Все они полегли. Отпевала их в храме станица

Под печально-тревожный звон колоколов.

И распухли у вдов в одну ночь постаревшие лица,

От горючей слезы, от молитвенных слов...

Если кто-то смог остаться равнодушным, читая эти строки, то у него просто нет души. Надеюсь, что Союз казачьей молодежи выложит ролики с выступлениями чтецов в сеть. Пусть их посмотрят те, кто облыжно заявляет, дескать, казачье образование — это фикция. Тот же блогер Николай Та.

Жюри, в состав которого вошли сотрудники департамента по делам казачества, краевого министерства образования, представители правления Кубанского войска и Союза казачьей молодежи, было не просто определить победителей конкурса.

— Зачастую ребята, претендующие на призовые места, шли, как говорится, плечом к плечу. Мы долго обсуждали выступления, спорили. В итоге голосовали за каждую кандидатуру по аналогии с казачьим кругом большинством голосов.

Первое место занял ученик четвертого класса средней школы № 7 станицы Переясловской Брюховецкого района Захар Шешуков.

Юный казачок в черкеске с кинжалом на поясе читал такие строки:

А пошло все с Запорожья

На брегах Днепра-реки,

Где в лугах на бездорожье

Вольно жили казаки!

Запорожцем каждый звался,

Он потом кубанцем стал,

Словно лев казак сражался,

Жизнь за волю отдавал!

И была вражинам карой

Горстка воинов лихих,

Ляхи, турки и татары

Как чумы боялись их!

Сквозь преграды и препоны

На стремительных челнах

Шли они аж до Трабзона,

Наводя на турок страх!

Знали их в родной сторонке,

Тех, кто бил врага под дых —

Ни одной гнилой душонки

Не водилось среди них!

Как рассказала директор школы Елена Саворская, большой вклад в победу Захара внесла классный руководитель Татьяна Малыхина.

— Когда мы узнали о муниципальном этапе краевого конкурса чтецов, стали серьезно готовиться к нему. Подобрали стихотворение Анатолия Яковлева «О кубанских казаках». Захару оно очень понравилось, и он быстро выучил его. Однако нам пришлось поработать над выразительностью чтения. Нам помогла бабушка Захара Ирина Алексеевна Тарарина. Она работала воспитателем в детском саду, и опыта ей не занимать. В районе Захар занял первое место. Это его окрылило, и он хотел достичь новых высот. Когда объявили о проведении краевого этапа конкурса чтецов, Захар, будучи очень ответственным мальчиком, работал еще упорнее над выразительностью чтения. Мы готовились к поездке в Краснодар, но буквально за день до этого был объявлен карантин. Летом же узнали о том, что конкурс состоится, но в дистанционном режиме. Поскольку с апреля прошло немало времени, нам пришлось возобновить работу, так как что-то подзабылось. Захар с пониманием отнесся к идее записи своего выступления на видеокамеру. Пришлось сделать несколько дублей. Каждый из них мы разбирали вместе. Захар упорно трудился до тех пор, пока удалось записать выступление. Ролик отослали в конкурсную комиссию. Какова же была наша радость, когда мы узнали о том, что Захар занял первое место. Он и до этого с удовольствием изучал историю казачества. У него предки казаки, он учится в казачьем классе, входит в состав Союза казачьей молодежи. Я уверена, что после победы в краевом конкурсе чтецов он еще глубже будет изучать историю, обычаи, традиции и культуру кубанского казачества. Не удивлюсь, если через какое-то время Захар вступит в наше хуторское казачье общество, — рассказала заслуженный учитель Кубани Татьяна Малыхина.

Атаман Переясловского хуторского казачьего общества хорунжий Федор Чувилов подчеркнул в разговоре, что на правлении вынесет вопрос о награждении Захара Шешукова. Думается, не останется в стороне и администрация Брюховецкого района, чью честь с блеском защитил Захар.

Конкурс чтецов стал одним из методов воспитания у казачат чувства любви к Родине, дети получили настоящий творческий опыт, научились вживаться в образы героев стихотворений, передавать их чувства, глубже узнали какую-то часть казачьей истории. Убежден, что никто из них не забудет своего участия в конкурсе, и как знать, возможно, для кого-то из них это станет своего рода толчком для собственного поэтического творчества. Тем более что подобные примеры уже есть. В прошлом году в творческом багаже одного из участников конкурса чтецов Дмитрия Жанаева уже было 12(!) сборников собственных произведений. Пусть небольших, листов на 10—12, но для школьника это более чем достойно.

По словам председателя Союза казачьей молодежи Кубани Александра Агибалова, конкурс чтецов будут проводить и в будущем.
Раздел : Кубанские казаки, Дата публикации : 2020-08-18 , Автор статьи : Сергей КАПРЕЛОВ