Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.

Виссарион БЕЛИНСКИЙ.

С чего начинается школа? Вы не ошибетесь, если скажете, что любая школа начинается с директора! Именно директор подобен режиссеру, который создает спектакль, хотя сам не всегда появляется на сцене. Его роль всегда больше творческая, чем административная. Его уверенность в непременном успехе заряжает оптимизмом, заставляет поверить в свои силы!

Валерий Павлович Притула, заслуженный учитель Кубани… Это имя связано с замечательной школой № 23 имени Надежды Шабатько в Новокубанске. Когда-то, очень много лет назад, он решил стать учителем. Его мечта осуществилась после окончания Армавирского государственного педагогического института. Время быстротечно. Позади десятки лет непростого педагогического труда в качестве учителя технологии, директора школы-интерната, средней школы. Это много или мало? Наверное, для любого человека это не просто период в жизни, а огромный путь — богатый жизненный опыт. Валерий Павлович не просто учитель, руководитель, постоянно совершенствующий свое мастерство, свой педагогический талант, но и человек с неисчерпаемыми творческими задумками и идеями.

Почти десять лет назад Валерий Павлович переступил порог нашей школы в качестве директора. Без лишнего преувеличения можно сказать, что школа для нашего директора — это его жизнь, призвание и радость.

Прекрасные организаторские способности, знание психологии людей помогают ему увлечь коллектив общим делом и поддержать новые идеи в педагогике. Именно под его руководством наша школа стала опорной базой в районе по кубановедению, робототехнике, спортивному ориентированию, скалолазанию, рафтингу и работе школьных лесничеств. И все это с использованием инновационных технологий и не совсем традиционных для школы форм организации дополнительного образования. И это, заметьте, в школе основного общего образования, девятилетке!

Несомненно, вся работа, которая проводится на базе школы, направлена на развитие и успех каждого ребенка. Учителя активно внедряют новые направления педагогики. Работа всего коллектива школы направлена на достижение результата в учебной деятельности, на высокий уровень заинтересованности и занятости учеников в урочное и во внеурочное время. Слаженная работа заместителей директора, о которых можно сказать — замечательная команда опытных увлеченных педагогов, огромную роль в которой играет заместитель по учебно-воспитательной работе Надежда Владимировна Назаренко. Как учитель географии она неоднократно достойно представляла школу на профессиональных конкурсах различного уровня, что позволяет ей передавать опыт своим коллегам. Она поддержка директору во всех начинаниях.

А начиналось все при поддержке директора в 2010/2011 учебном году — с создания музея и развития в школе музейной педагогики под руководством учителя кубановедения Галины Рашидовны Стась (в настоящее время — заместитель директора по воспитательной работе). Первой музейной экспозицией стала «История нашей школы». В ней собраны материалы о столетней истории школы, о первых учителях, ее выпускниках. Действует экспозиция «Нумизматика». Здесь собраны денежные единицы царской России, СССР, стран СНГ и России — как артефакты различных исторических периодов.

Экспозиция «Никто не забыт, ничто не забыто» объединяет материалы, рассказывающие об истории Великой Отечественной войны, о ее героях. Имя Надежды Михайловны Шабатько — землячки, ученицы нашей школы, погибшей в 1943 году, с гордостью носит наша школа.

Самой масштабной проектной работой стало создание этнографического музея. Ученики с педагогами собирали экспонаты, отражающие культуру и быт жителей нашего края, района, велась поисково-исследовательская работа, направленная на изучение материальной культуры и традиций казачества. Именно это направление работы с учениками и дало название всему музею — «Казачье подворье».

К 75-летию образования Краснодарского края инициативной группой во главе с Валерием Павловичем решили построить казачье подворье на территории школы с настоящей кубанской хатой и соответствующим убранством в ней. Ведь благодаря поисково-исследовательской работе уже достаточно много экспонатов можно было использовать для такого подворья. Валерий Павлович предложил найти заброшенную старенькую хатку, в которой давно никто не живет, и просто перевезти ее в город. Просто, да непросто! Долго искали подходящую хату, пока не узнали, что в одном из хуторов есть такая. Решили вопросы с законодательством по ее перемещению в город.

Саман оказался крепким, разбирали его и взрослые и ученики. Вместе дружно решили и этот вопрос. Погрузили на автомобиль и перевезли в школу.

И вот здесь началась очень интересная история строительства. Хата буквально на глазах получала вторую жизнь. Саман укладывался рядами, его блоки соединялись замесом, который ученики старших классов делали на уроках и после уроков технологии вместе с педагогами и работниками школы. А младшие ученики ошкуривали жерди, готовя их для строительства плетня. Кубанский курень возводили всей школой. Помощь всех пригодилась и при постройке печи, огромного навеса, плетня. Запомнилась фраза директора: «Я точно знаю, что мои ученики, которые принимали в этом участие, на всю жизнь приобрели не только навыки строительства, но и поняли как здорово работать в удовольствие, помогать друг другу, быть всем как один». Еще не раз мы вспомним эти слова, которые стали своеобразным кредо не только для Валерия Павловича, коллектива, но и для учеников нашей школы.

И вот в майский день 2011 года, согласно казачьим традициям новоселья, состоялось открытие «Казачьего подворья», которое стало для учащихся и учителей школы, многочисленных гостей настоящим районным праздником. Этот день запомнился не только солнечной погодой, но и яркими красками знаменитой теперь уже хаты, ее убранства, угощениями с кубанскими песнями, шутками и прибаутками. С течением времени стало понятно, что это событие в системе образования района стало образцом для подражания в работе по кубановедению и создания этнографических уголков на территориях образовательных учреждений.

Нужно сказать, что школа расположена в живописном месте Новокубанска — рядом с прудами и лесом. И конечно, наши учителя не могли остаться в стороне в вопросе экологического воспитания учащихся. Провели акцию «Возродим лес», в которой наши ученики приняли активное участие. А потом возникла идея создать на базе школы лесничество «Юные друзья леса». В 2011 году в школе был заложен питомник «ЭКА» по выращиванию сосны и декоративных культур. Ученики, увлеченные экологией, регулярно проводят акции, ухаживают за саженцами в питомнике. Школьные активисты-экологи награждаются благодарственными письмами, грамотами, занимают призовые места. А вырастающие саженцы бережно высаживаются у памятников воинам Великой Отечественной войны и вокруг здания школы.

В 2015 году школьное лесничество одержало победу, заняв первое место в ежегодном краевом конкурсе. В 2018 году на базе школы построена теплица, и сейчас ребята готовят закладку хвойных растений на укоренение. Каждый из них уже может провести мастер-класс по этому направлению работы.

А какое экологическое воспитание может быть без туризма? Ведь именно этот вид спорта связан с природой нашего замечательного края, района! Возглавил туристическое движение по двум направлениям — спортивного ориентирования и горного туризма — Александр Алексеевич Сироткин, учитель физической культуры, влюбленный в горы. Под его руководством ребята принимают активное участие в таких соревнованиях, как «Осенние старты», «Приз Деда Мороза», чемпионат Армавира по спортивному ориентированию, Всероссийские соревнования «Российский азимут», краевые соревнования по спортивному туризму. По результатам соревнований многие ребята получили разряды. Возникает вопрос: как такое возможно? Ведь в нашем городе нет гор. Это стало возможно благодаря построенному скалодрому — тренажеру для скалолазания на одной из стен школы. Ребята увлеченно отрабатывают альпинистскую технику преодоления естественных препятствий и скальных открытых участков, которые проходятся методом альпинистского лазанья. И результат, как говорится, налицо, а вернее — на деле.

В сентябре 2015 года удивились все не только в нашем районе, но и в округе, когда в школе стал активно развиваться водный туризм. Валерий Павлович пригласил фаната рафтинга — педагога дополнительного образования Владимира Александровича Лукашова. Благодаря Новокубанской администрации в школе появилось три рафта и необходимое снаряжение для них. В непосредственной близости от здания школы на пруду проводятся тренировочные занятия по рафтингу. Ресурсы нашей школы позволяют проводить межшкольные и районные соревнования на гладкой воде по данному виду спорта. В школе сформированы три младшие команды из пятых-шестых классов, три старшие команды из учащихся восьмых-девятых классов в таком же составе. Команды по рафтингу участвуют в различных соревнованиях. В октябре 2017 года на реке Лабе в районе станицы Каладжинской ребята на первенстве Южного федерального округа по рафтингу среди юниоров завоевали чемпионский титул!

Осенью 2018 года в школе открыли и секцию школьного велотуризма. На территории оборудовали трассу с препятствиями для фигурного вождения велосипеда, а на прилегающей территории — кроссовую дистанцию длинной пять километров. Сравнительно молодая, но результативная команда, в которой занимается более 20 человек, уже добилась определенных успехов. Систематические тренировки позволили ребятам участвовать в краевых соревнованиях «Золотое колесо» в сентябре 2018 года и занять второе и четвертое места. На оборудованной трассе проходят не только тренировки участников команды, но и соревнования для обучающихся школы.

Идея открытия на базе нашей школы секции «Робототехника» связана с разработкой и применением роботов, а также компьютерных систем для управления ими, сенсорной обратной связи и обработки информации. Робототехника позволяет заинтересовать учащихся, разнообразить учебную деятельность, использовать групповые активные методы обучения, решать задачи практической направленности. Программирование реального робота помогает увидеть законы математики не на страницах тетради или учебника, а в окружающем мире.

Так школа № 23 имени Надежды Шабатько стала базовой в районе по робототехнике. Наши ученики принимают участие в соревнованиях на районном и краевом уровне. Руководит этим направлением Денис Юрьевич Коробейников, учитель информатики, член совета молодых педагогических работников районной организации профсоюза.

Уверенно в октябре 2018 года школа защитила инновационный проект «Муниципальная школа-экспедиция как инструмент формирования гражданской идентичности школьников» и получила статус краевой инновационной площадки.

Педагогический коллектив под руководством В.П. Притулы активно реализует деятельность инновационной площадки. Определенным итогом работы по организации дополнительного образования как составляющей процесса обучения учеников стал межрегиональный семинар «Школа-экспедиция как условие обеспечения успешности каждого ребенка», состоявшийся 19 апреля 2019 года. Школа радушно встретила представителей Гулькевичского, Кавказского, Кореновского, Курганинского, Новокубанского, Успенского районов и Армавира.

Вот такая школа есть в Новокубанском районе. Коллективом, в котором «все как один», руководит настоящий профессионал, увлеченный руководитель Валерий Павлович Притула, человек слова и дела!

Алла Васильевна ИГНАТЧЕНКО.

Председатель первичной профсоюзной организации школы № 23 имени Надежды Шабатько.

Новокубанск.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2019-06-06 , Автор статьи :