Меню сайта
 
 
   
  Рубрики
 
 
   
  Поиск
  Поиск по сайту

Архив



.
<< Май 2018 >>
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ ВС
31123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031123

 
 
 





Яндекс.Погода
  Яндекс цитирования
      Рубрика : Образование  (Архив : 2018-05-17) Сегодня : пятница, 21 февраля 2020 года   
Творческий конкурс «Учитель. Школа. Жизнь»

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.

А.ДИСТЕРВЕГ.

Посвящение отцу…

В этом году исполняется 75 лет со дня освобождения Кубани от немецко-фашистских захватчиков. Дорогой ценой досталась нам Победа! В списке Бессмертного полка значится много имен наших земляков. Среди них — Николай Андреевич Бобров.

Осенью прошлого года в районной организации профсоюза прошел «круглый стол», на который были приглашены ветераны профсоюзного движения. В ходе беседы вспоминали всех председателей райкома профсоюза работников просвещения. Среди них имя Николая Андреевича Боброва, председателя райкома профсоюза, участника Великой Отечественной войны. Оказалось, что именно он одним из первых организовывал работу профсоюзной организации в образовании в районе. Более подробно о нем я узнала от Галины Николаевны, его дочери.

Николай Андреевич родился в многодетной семье. У него было 14 братьев и сестер. Но, к сожалению, из-за болезней и голода в семье осталось всего двое сыновей. С детства помогал отцу строить деревянные дома станичникам. Некоторые из них до сих пор сохранились.

В 1928 году Николай Андреевич начал работать в средней школе № 19 (сейчас это школа-интернат). Он одновременно занимал пять должностей, будучи учителем по труду, завхозом, заведующим мастерскими, приусадебным хозяйством, председателем райкома профсоюза работников просвещения.

Очень тепло и трепетно о нем отзывалась Марфа Яковлевна Кутепова, в течение многих лет работавшая заведующей методкабинетом района и заместителем председателя райкома профсоюза до войны, а после войны председателем.

В Казенном войсковом саду организовали приусадебное хозяйство, где выращивали фрукты, овощи, арбузы и дыни. Там же была пасека, а в пруду водилась рыба. К каждому празднику по символической цене все работники школы могли купить фрукты, овощи, мед. На базе Казенного сада проводили различные школьные, межрайонные мероприятия.

Галина Николаевна была долгожданной дочерью. В семье уже были сыновья. Очень любил ее отец и очень гордился. Хотя она и не может его помнить. Всего 7 месяцев и 5 дней было от роду, как он в последний раз держал ее на руках. Война…

13 октября 1941 года. В этот день Николая Андреевича и других работников школы проводили на фронт. Шли сильные бои с районе между Ростовом и Таганрогом.

Семен Афанасьевич Бахтинов, уходивший вместе с Николаем Андреевичем на фронт, рассказывал дочери, что их направили в военное пехотное училище вблизи Орджоникидзе. В декабре 1941 года фашисты заняли Ростов-на-Дону. Часть, в которой служил Н.А. Бобров, участвовала в освобождении города. 29 ноября 1941 года город освободили. Гитлеровцы отступили на запад и закрепились на берегах Миуса. Батальон, в котором воевал Николай Андреевич, занял рубеж напротив железнодорожного моста. Большие потери наши войска несли от немецкого бронепоезда, ежедневно проезжавшего по мосту, пулеметно-пушечным огнем обстреливающего наши позиции. Ни воздушная, ни наземная разведка не могли его засечь. Разведчики полка или погибали, или приходили ни с чем. Поступил приказ — уничтожить мост и бронепоезд.

Командование решило провести разведку боем. На рассвете с боевых позиций сняли первый стрелковый батальон, в котором служил Н.А. Бобров. После того как батальон построили, командир зачитал 90 фамилий бойцов, которым предстояло участвовать в операции. Среди них — Николай Андреевич. Всю ночь саперы прокладывали проходы в проволочном заграждении немцев. Под утро отряд специального назначения сосредоточился в небольшом углублении от снарядов и бомб. В небо взлетела зеленая ракета. Солдаты бросились в проделанную саперами брешь. Немцы всполошились. В небо полетели ракеты, стало светло как днем. Николай Андреевич тоже бежал к мосту. На него упала горящая ракета, шинель загорелась, а он продолжал бежать. Немцы открыли по наступающим огонь.

Из воспоминаний С.А. Бахтинова: «…Мы жались к железной насыпи. Падали убитые, ползли раненые. Это происходило буквально в 200—300 метрах от нас. Солдаты, находившиеся со мной в окопе, видя, как гибнут наши товарищи, плакали… Ну а бой продолжался. Оставшиеся в живых упорно рвались к мосту. Дым заволакивал наступающих бойцов. Тут я в последний раз увидел, как Николай, почти весь объятый пламенем, перебежал железнодорожное полотно. Раздался страшный взрыв. Это взлетел в воздух мост через реку Миус. Из девяноста посланных на задание никто не вернулся. В этот же день наша авиация разбомбила обнаруженный разведкой немецкий бронепоезд, унесший сотни жизней наших солдат».

Это случилось 11 марта 1942 года. Николай Андреевич успел написать только одно письмо. Семье пришло извещение о его гибели. И письмо и извещение родные уничтожили, когда в станицу вошли немцы.

С самого раннего детства дочь слышала только добрые слова об отце, как будто он всегда живой. Когда заболел брат, маленькая Галя мечтала стать врачом и спасать людей. Но в школе и педагоги и ученики видели в ней только учителя. Одноклассники, поздравляя с днем рождения, всегда желали ей стать педагогом. Быть может, эти пожелания да еще добрые воспоминания папиных друзей, коллег, учеников и повлияли на выбор — стать учителем. И только в 1964 году Галина Николаевна Боброва поступила в Пятигорский пединститут на факультет иностранных языков. На вступительном экзамене по русскому языку она написала сочинение на тему «Почему я выбрала профессию учителя», посвятив его отцу.

Много лет Галина Николаевна проработала в родной школе, в которой начинал свою трудовую деятельность ее папа. И всегда в своей работе она старалась гордо нести это звание — Учитель.

На протяжении многих лет дочь разыскивала могилу отца. Только 9 Мая 1974 года впервые там побывала. Он похоронен в братской могиле в поселке Вареновка.

О.В. ТИТОВА.

Председатель Новопокровской районной организации профсоюза.

(При подготовке материала использована статья в «Сельской газете» В.С. Бахтинова «Разведка боем»).

Подарившие победный май

Вовлечение детей и подростков в изучение и анализ событий военных лет, оценка ими общенародного подвига позволяет прививать и развивать чувство патриотизма в рамках образовательного процесса. При грамотно выстроенной воспитательной системе дети несут свой патриотизм в семью, в игры, в учебный процесс, в досуг.

Учащиеся школы № 93 Сочи вписали в традиционные странички своей школьной жизни мероприятия по сохранению и популяризации общенародного подвига, совершенного в годы Великой Отечественной войны.

На территории микрорайона школы в поселках Аше, Тихоновка, Шхафит проживают ветераны войны и труженики тыла. В рамках патриотического воспитания проводятся акции и исследовательская работа. Учащиеся совместно со своими родителями и учителями изучают вклад своих земляков и родственников в Победу.

На протяжении многих лет школа ухаживает за памятником «Братская могила советских воинов, павших в боях 1942—1943 годов», который является объектом культурного наследия регионального значения.

Возложение цветов, Вахта памяти, приглашение ветеранов к подшефному памятнику в рамках празднования Дня Победы — это одна из тех традиций, которые важны не столько для взрослых, сколько для самих детей.

Подростки проникаются важностью процесса тогда, когда они являются инициаторами и прямыми участниками мероприятий. Недостаточно просто объявить детям о планируемом мероприятии, тем более если это мероприятие касается патриотического воспитания. Этому должна предшествовать систематическая работа, проводимая на уроках, во внеурочное время, родительских собраниях. Доброй традицией стало приглашение на школьные мероприятия представителей православной церкви и казачества.

Учащиеся приняли участие в социально значимом проекте «70-летие Великой Победы». Школе торжественно была вручена копия Знамени Победы.

Поддержка ветеранов войты и тружеников тыла — это постоянный процесс. Учащимся нравятся рассказы ветеранов о войне, ветеранам нравится об этом рассказывать. Герои находят в детях своих благодарных слушателей.

Общероссийское общественное гражданско-патриотическое движение «Бессмертный полк» вдохновило наших детей и их родителей на изучение истории участия каждой семьи в Великой Отечественной войне. Идея Бессмертного полка сплотила представителей разных поколений. В поддержку Всероссийского движения «Бессмертный полк» в школе началась исследовательская работа «Герои нашей семьи и Родины». Учащиеся и сотрудники школы собирали и продолжают собирать фотографии и материалы о своих близких — участниках Великой Отечественной войны. Дети узнали много нового о своих бабушках и дедушках. Они с гордостью приносили наработанный материал в школу и рассказывали о героическом прошлом своей семьи. Своеобразным итогом общешкольной исследовательской работы стала школьная галерея «Бессмертный полк» с фотографиями подаривших победный май.

«Благодарим, солдаты, вас за жизнь, за детство и весну, за тишину, за мирный дом, за мир, в котором мы живем!».

Ф.С. ОГАНЕСЯН.
Директор школы № 93.

Сочи.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2018-05-17 , Автор статьи :

Любое использование материалов допускается только после уведомления редакции. ©2008 ООО «Вольная Кубань»

Авторские права на дизайн и всю информацию сайта принадлежат ООО «Вольная Кубань».
Использование материалов сайта разрешается только с письменного согласия ООО «Вольная Кубань». (861) 255-35-56.