Меню сайта
 
 
   
  Рубрики
 
 
   
  Поиск
  Поиск по сайту

Архив



.
<< Июнь 2017 >>
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ ВС
2829301234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293012

 
 
 





Яндекс.Погода
  Яндекс цитирования
      Рубрика : Новость дня  (Архив : 2017-06-06) Сегодня : пятница, 13 декабря 2019 года   
Школа будущих атаманов

КАДЕТЫ. Недавно отзвенели последние звонки. А накануне мы побывали в Ейском кадетском корпусе. Выбор не был случайным, так как самый в крае молодой корпус занял второе место во Всероссийском смотре-конкурсе среди учебных заведений подобного типа. Возможно, кто-то подумает: дескать, наши кадеты не раз занимали и первые места. Это действительно так, однако Ейский корпус начал готовить кадетов с 2012 года, поэтому серебро — это его успех и признание.

Вероятно, каждый, кто бывал в Ейске, обращал внимание на территорию казачьего кадетского корпуса: стенды вдоль забора здания, плац, расчерченный белой краской, турники и тренажеры, цветники, газоны. Везде царит чистота и порядок. В общем, загляденье. Сейчас трудно представить, что семь-восемь лет назад здесь были полузаброшенные здания одного из предприятий, пришедшего в упадок. На этом месте мог бы сейчас возвышаться очередной торговый центр. Инвесторы, готовые вложить серьезные деньги, едва ли не в очередь выстраивались. Еще бы — полтора гектара земли вблизи от центра со всей инженерной инфраструктурой, удобной транспортной схемой! К счастью, возобладал государственный подход. Настойчивость атамана Кубанского войска Николая Долуды, который предложил открыть в Ейске шестой кадетский корпус, поддержал губернатор Александр Ткачев.

Так все начиналось

В 2011 году учебное заведение вошло в строй. Возвести корпуса, оснастить их всем необходимым для жизни и учебы двухсот мальчишек — дело непростое. Однако не менее трудная задача — кадры. Одно время директора менялись с завидной периодичностью — до тех пор, пока корпус не возглавил Виктор Зайцев. Потомственный казак, кадровый военный, он не планировал заниматься воспитанием детей и молодежи. После возвращения на гражданку одно время он возглавлял Ейское автомобильно-транспортное предприятие. В 2004 году занял кресло заместителя главы района. Должность хотя и хлопотная, но почетная. И вдруг переход в совершенно другую сферу деятельности — педагогику. Случилось так, что ни один из четырех директоров корпуса по каким-то причинам не устроил краевое руководство и войскового атамана. Виктор Зайцев, кандидатура которого давно была на примете у казачьего генерала, принял его предложение. С тех пор Ейский корпус развивается и занимает лидирующие места не только в крае, но и в России. Подтверждением тому — второе место на Всероссийском смотре-конкурсе на лучший казачий кадетский корпус.

Если театр начинается с вешалки, то учебное заведение — с прилегающей к корпусу территории. Помимо аккуратно уложенной тротуарной плитки и ухоженных клумб установлены красочные плакаты.

— Когда-то вдоль забора стояли высохшие тополя и воздушная линия электропередачи. Я обратился к главе Ейска Валерию Кулькову с предложением убрать все это, а на освободившемся месте построить казачью аллею, — вспоминает директор корпуса Виктор Зайцев. — Город выделил средства на укладку тротуарной плитки и на изготовление плакатов. Теперь люди, проходящие мимо, знают, чем здесь занимаются, так как плакаты в доходчивой форме говорят о жизни, быте и достижениях кадетского корпуса. Несколько плакатов посвящены казачьим заповедям, истории и современности Кубанского войска. По всем вопросам и глава района Юрий Келембет, и глава Ейска Валерий Кульков идут нам навстречу.

Плакаты с казачьей и военно-патриотической тематикой занимают почти все места на стенах не только в учебном корпусе, но и в переходе к нему от спальных помещений.

— Это совершенно оправданный подход, поскольку ребята лучше запоминают визуальную информацию, — говорит заместитель директора по учебной работе Светлана Проценко.

Высший приоритет

Как вы думаете, что самое главное в работе Ейского корпуса? Вероятно, почти все назвали бы учебу, воспитание, занятия спортом. Безусловно, это важно, однако высший приоритет — безопасность воспитанников. Зайти на территорию корпуса посторонний не сможет. На проходной дежурят казаки-охранники ЧОП «Пластуны» и кадеты-старшеклассники.

— Моя обязанность — периодический обход и осмотр территории, обнаружение посторонних предметов, предупреждение проникновения посторонних лиц, — отрапортовал кадет десятой сотни первого взвода Иван Пожидаев.

— Когда-либо во время дежурства находили что-то постороннее?

— Я нет, но был случай, когда один из кадетов нашел коробку. Доложил, как положено, дежурному. Правда, она оказалась пустой.

Территория корпуса находится под постоянным видеоконтролем. Особое внимание уделяется внешнему периметру. Кадеты тоже под постоянным контролем и днем и ночью. Помимо охранников и вахтера, на мониторы которых выводится сигнал с камер слежения, в ночное время в корпусе находятся четыре дежурных воспитателя. Пять медсестер, одна из которых старшая, дежурят посменно и днем и ночью. Все необходимые препараты под рукой. Есть и небольшой бокс для заболевших воспитанников.

Не меньшее внимание уделяется питанию. Четыре повара и кухонные рабочие готовят не только завтрак, обед и ужин, но и еще два перекуса — второй завтрак и полдник.

— Блюда готовим по цикличной 14-дневной системе. Основные блюда не повторяются, каждый день готовим что-то другое. Кухня у нас кубанская. При приготовлении пищи используется только бескостное мясо, охлажденная птица, горбуша, минтай, скумбрия, сельдь. В рацион входят свежие фрукты, зелень и овощи по сезону, молоко и кисломолочная продукция. Ничего жареного в меню у нас нет. Готовим на пару, на специальном оборудовании. В продуктах сохраняется большинство витаминов и минеральных веществ, — раскрыла профессиональный секрет старший повар Евгения Прокопенко.

Система питания сбалансирована по калорийности, белкам, жирам и углеводам.

Медсестры следят за санитарным состоянием пищеблока, хотя он сияет чистотой, снимают пробы и заносят данные в специальный журнал.

— Мы отбираем контрольные порции, они хранятся в небольших судках в холодильнике, который закрыт на замок. Ключи только у медицинских работников. Никто, даже директор корпуса, не имеет доступа к пробам. Они хранятся двое суток. В случае пищевого отравления, от чего нас Бог миловал, мы можем провести микробиологический анализ и выяснить причину, — рассказала медсестра Елена Васильченко.

В пищеблоке настолько все продумано, учтено, что диву даешься. Действует ли такая система в столовых, кафе и ресторанах? Сильно сомневаюсь.

И еще о мерах безопасности. На потолке каждого помещения спального корпуса смонтированы распылители жидкости, которая находится на верхнем этаже. Малейшая искра — и система сработает, предотвращая возгорание. Кроме того, в каждом спальном помещении есть специальный ящик с противогазами для каждого кадета. Одним словом, все продумано до мелочей.

Тяжело в учении…

День в корпусе мало чем отличается от армейских будней. Подъем в семь утра, зарядка, уборка помещений, заправка постелей. Утренний туалет, построение, осмотр. После завтрака начинаются занятия. Воспитанники ведут себя так же, как и солдаты. Приветствуют старших по-армейски: «Здравия желаю!». Если кадету нужно пройти мимо преподавателей или воспитателей, они обязательно скажут: «Разрешите пройти?». Чувствуется, что для них этот армейский ритуал — дело привычное. Пока идут занятия, ни один из кадетов не вправе находиться в спальном корпусе. Все передвижения между учебным и спальным корпусами только строем. И хотя в расписании не нашел занятий по строевой подготовке, кадеты четко выполняют все строевые приемы.

В отличие от школьников кадеты ведут себя настолько дисциплинированно, что кажется, будто находишься в армейском подразделении. На уроках здесь никто не разговаривает, ребята сосредоточенны и серьезны. Коренным образом отличаются кадеты от своих сверстников при выполнении домашних заданий. Во время самоподготовки в классе обязательно находятся воспитатели. Многие из них служили в Ейском летном училище, поэтому математика и физика для них не тайна за семью печатями. Они могут помочь решить задачу, объяснить принцип действия прибора.

— Что самое сложное в вашей работе? — поинтересовался у старшего воспитателя Александра Полякова.

— Найти подход к ребенку, — не задумываясь, ответил он. — В первую очередь нужно узнать сильные и слабые стороны ребенка. Достигается эта цель в процессе преодоления трудностей, которые начинаются с первых дней. Не все умеют пришить подворотничок, погоны. Большинству семиклассников приходится учиться элементарным вещам. К примеру, заправлять кровати. Мы видим, кто принимает это все как должное, а кто пасует. Очень важно объяснить ребенку, что первые неудачи, которые зачастую сопровождаются слезами, — это временное явление, которое можно преодолеть. Мы проводим много индивидуальных бесед. Причем с точки зрения психологии мы должны быть на три шага впереди, просчитывая, что скажем ребенку и что он может ответить. Данные о ребенке, в том числе и результаты индивидуальной работы с ним, заносятся в личные и служебные карточки. Периодически мы сравниваем записи, делаем выводы.

Занятия в кружках, спортивных секциях не оставляют свободного времени. У кадетов в день есть порядка полутора часов так называемого личного времени, и то две трети из него отводится на просмотр телепрограмм. Ребята смотрят не тупые и пошлые сериалы, а исключительно информационные выпуски. В десять часов вечера — отбой. И так каждый день, за исключением выходных. Кстати, в увольнение домой кадетов отпускают, если за ними нет долгов по учебе и дисциплинарных проступков. С дисциплиной все становится на место буквально после двух-трех месяцев обучения в корпусе. А вот с успеваемостью проблемы бывают. Что поделаешь, не всем даются точные науки. Поэтому в часовне кадеты не только молятся, но и записывают просьбы в специальную тетрадь. «Господи, помоги мне написать контрольную работу по алгебре. Господи, прошу тебя, помоги попасть в увольнение». Не все просьбы Всевышнему носят характер просьбы лично для себя. Есть, к примеру, и такая запись: «Господи, помоги моей прабабушке выздороветь после инсульта».

К слову о православии. Все дела в корпусе начинаются с молитвы. «Отче наш» звучит и перед едой, и перед отбоем.

Не оловянные солдатики

Сейчас в Ейском корпусе работает дружный и профессиональный педагогический состав, но для формирования этой команды потребовалось время, в течение которого часть преподавателей и воспитателей отсеялась.

— Первое время основная масса педагогического состава состояла из отставных офицеров летного училища и силовых структур. О казачестве многие из них имели смутное представление. Естественно, они не вписывались в требования, предъявляемые к сотрудникам корпуса. Ведь помимо общеобразовательных предметов, которые дети должны усвоить, они еще должны знать историю, традиции, обычаи и культуру кубанского казачества, — рассказал директор корпуса. — Сейчас свыше 80 процентов педагогов состоят в первичных казачьих обществах, принимают участие в их жизни, поэтому им вполне по силам вести воспитательную работу именно в казачьем духе.

Плотный график помимо занятий включает четыре часа самоподготовки. Это время отводится на выполнение домашнего задания, подготовку рефератов. На кружковую работу остается около полутора часов. Есть кружки и секции, обязательные для всех, к примеру основ военных знаний, джигитки (владение холодным оружием) и казачьих единоборств. На гимнастическом коне кадеты под руководством атамана Ейского РКО Николая Глиняного отрабатывают удары шашкой — вертикальные и горизонтальные, восьмерки. Атаман учит владеть кинжалом и нагайкой.

— Каждый казак должен уметь в случае необходимости вступить в схватку, используя шашку или кинжал. Иначе зачем их носить. Для красоты? — считает ейский батька.

Основы верховой езды ведет Виктория Норманн — директор конноспортивного клуба. Азы верховой езды они осваивают на скаковом поле клуба. Часть кружков и секций кадеты могут выбрать сами, например секцию армейского рукопашного боя, гиревой спорт, футбол. Об успехах воспитанников корпуса в спортивных состязаниях можно долго рассказывать, но мы ограничимся одним фактом: ейские кадеты четвертый год подряд становятся победителями спартакиады среди казачьих корпусов.

Кадеты по меркам обычных школ — элита. Они должны вести себя достойно в обществе, поэтому еще одно из обязательных занятий во внеурочное время — этика и эстетика, а также хореография. Кадеты учатся танцевать вальс. Частые гости корпуса — школьницы, занимающиеся в хореографических кружках. Они становятся партнерами ребят по танцам.

…Не стоит думать, что кадеты не пользуются никакими правами, а делают все словно оловянные солдатики. В Ейском корпусе существует система казачьего самоуправления. Открытым голосованием кадеты избирают атамана корпуса, который, в свою очередь, формирует правление.

В этом году атаманом был избран десятиклассник Антон Модин. Он обошел троих конкурентов на атаманскую должность, выдвинув ряд предложений по улучшению жизни кадет. Помимо усиленного внимания учебе и спорту Антон предложил посещать храмы, музеи, памятники воинам Великой Отечественной войны.

— Я не предлагал очень много, поэтому большую часть предвыборных предложений удалось реализовать, — говорит Антон. — У нас действует суд чести, куда входим мы с атаманами и председатели всех сотен. На заседании мы разбираем поведение кадетов — нарушителей дисциплины.

— Если взять всех провинившихся за сто процентов, сколько из них исправляются после того, как побывали на суде чести?

— Где-то процентов 98. Бывают отдельные шалости, но их разбирают в сотне.

К слову, все директора корпусов, с которыми довелось пообщаться, как один утверждают, что после того, как нарушителей пропесочат сверстники, они стараются исправиться.

Знать свои истоки

Экскурсия по корпусу оказалась очень интересной. Школьные кабинеты изобилуют плакатами, по которым можно узнать об основных вехах развития казачества, оснащены всем необходимым для изучения различных предметов. К примеру, класс химии — один из лучших в городе. Учитель этого предмета Ольга Ульянова признается: кабинет настолько хорошо укомплектован, что просить что-то еще язык не поворачивается. Как человек, в свое время работавший в школе, скажу: это очень редкое явление.

Хорошо укомплектована и библиотека. Был приятно удивлен, увидев на одной из полок книгу, изданную «Вольной Кубанью» и Кубанским войском, — «Казачий авангард».

— Все классы обеспечены учебниками по истории казачества. Хорошим подспорьем стали методические материалы, разработанные войском и министерством образования. Учебник заканчивался 2012 годом, и деятельность современного Кубанского войска была не освещена. В материалах, подготовленных Константином Перенижко и Виталием Лысовым, в доступной форме изложены события, связанные с наводнением в Крымске, охраной казаками Олимпийских игр-2014, их участием в возвращении Крыма в состав России, — рассказала заместитель директора по воспитательной работе Светлана Проценко.

Вместе с ней мы отправились на урок истории казачества. Десятиклассники говорили о героических страницах дореволюционного казачества. Ребята подготовили краткие сообщения о русско-турецких войнах, о штурме Измаила и Очакова, о Кавказской войне. Звучали имена казаков-героев: Архипа Осипова, атамана Безкровного, сотника Василия Гамалия.

Воспользовавшись предоставленной возможностью, задал ребятам несколько вопросов. На все юные казаки ответили без запинок. Знают они и о событиях Крымской весны. Кадеты рассказали об обороне Перекопа, Турецкого вала, о том, как казаки охраняли избирком. В общем, убедился в том, что Ейский корпус не просто так признан лучшим по итогам совместной проверки знаний по истории казачества, проведенной недавно войсковым правлением и краевым министерством образования.

Мало знать историю казачества, неразрывно связанную с Кубанью, нужно еще и самому участвовать в жизни казачьего общества. В Ейском корпусе старшеклассники, достигшие 16 лет, становятся членами первичек.

— Я вступил в этом году в хуторское казачье общество «Ейский курень». Пользуюсь всеми правами казака, — рассказал Юрий Астахов — один из кадетов, представлявших корпус на Всероссийском смотре-конкурсе среди казачьих учебных заведений. — Пока не знаю, куда буду поступать после окончания корпуса, но дальнейшую жизнь думаю связать с казачеством.

…Отзвенел последний звонок. Кстати, в корпусе он проходит не так, как в школах. По традиции он звучит в руках кадета, мчащегося на коне, затем передается выпускникам.

А сегодня работает приемная комиссия. Совсем скоро начнутся собеседования, и корпус пополнится новыми кадетами.
Раздел : Новость дня, Дата публикации : 2017-06-06 , Автор статьи : Сергей КАПРЕЛОВ

Любое использование материалов допускается только после уведомления редакции. ©2008 ООО «Вольная Кубань»

Авторские права на дизайн и всю информацию сайта принадлежат ООО «Вольная Кубань».
Использование материалов сайта разрешается только с письменного согласия ООО «Вольная Кубань». (861) 255-35-56.