Комитет по военным вопросам, воспитанию допризывной молодежи и делам казачества краевого парламента возглавил Герой России Евгений ШЕНДРИК. Депутатом ЗСК избран впервые, победил в одномандатном округе. Кубанец. Казак по рождению и убеждениям. Кадровый военный. Командир подразделения спецназа, выполнявшего с 1995 по 2010 год боевые задачи в горячих точках. Проведены десятки успешных операций. Одним из главных достижений полковник спецназа считает то, что не потерял ни одного из своих подчиненных. За проведение одной важнейшей операции Евгению Шендрику было присвоено звание Героя России. Указ президента был подписан через два дня после ее завершения. Об отношении к патриотизму Евгения Шендрика, в принципе, не надо спрашивать, он сам — его воплощение. Однако в нынешней своей роли депутата ЗСК и председателя комитета отвечает за важнейшее законодательное и организаторское направление в краевом парламенте. И потому начинаем наш разговор с этой темы.

— Евгений Демьянович, стараниями далеко не патриотов России понятие патриотизма размыто, а в некоторых интерпретациях либеральной общественности слово «патриот» стало чуть ли не ругательным. То, что президент страны обратился к теме, то, что воспитание патриотизма и в нашем регионе включается в перечень главных политических задач, — меняет акценты в работе вашего комитета?

— Нет, не меняет. Патриотическое воспитание всегда было центральным в работе комитета. Но жизнь не стоит на месте, она направляет, поправляет, расставляет новые акценты, вот их надо учитывать как в законодательной работе, так и в практической деятельности всех органов власти. Что есть, так это обеспокоенность проблемами патриотического воспитания. Не секрет, что за последние лет двадцать утрачены основы гражданского воспитания. Можно сетовать по этому поводу до бесконечности, но продуктивнее все же заняться делом. Вот мы им и займемся.

Как воспитывали нас? Патриотическое воспитание было звеном целостной системы. Восходя по ступеням политического взросления, маленький человек той, утраченной страны вступал в октябрята, в пионеры, в комсомол. Да, другая идеологическая подоплека. Но все дети, подрастая, хотели и в армии служить, и космонавтами быть, и учеными. Сейчас государство другое. А люди остались те же. И кто сказал, что нынешним поколениям чуждо понятие нашей общей Родины, что нет места чувству гражданственности и патриотизма? Это есть, это востребовано. И это очень важно для новой России.

Наш комитет занимается патриотическим воспитанием молодежи допризывного возраста. Его цель — мотивация службы в армии. И сейчас стало меньше отказников. Идет поиск новых форм работы — и в то же время возрождаются традиции. К примеру, во всех муниципалитетах и поселениях проходят дни призывника, активно работают общественники, в том числе депутаты разных уровней в призывных комиссиях, в школах проводятся уроки мужества. Самая значимая нравственная и воспитательная ценность для всех нас — ветераны. У нас в крае их много, свой патриотический настрой они передают молодежи.

Буквально на этой сессии депутаты ЗСК приняли постановление о музеях и музейных комнатах. Ставится задача, чтобы они были в каждой школе. Это не просто дежурные выставки какие-то, а значимый компонент патриотического воспитания, который будет использоваться как элемент учебной программы и внеклассной работы. Здесь будут размещаться исторические реликвии, связанные с Великой Отечественной войной, фотографии героев, в том числе тех, что жили или живут здесь, в конкретном населенном пункте, на Кубани.

Вы заметили, как широко уже в этом году отмечался в крае День Героев Отечества. Его предваряли вахты Героев Отечества, другие мероприятия. Наша задача — сделать этот день при участии всех структур и органов власти действительно праздничным, важным для гражданского становления молодежи.

Обязательно примем постановление по игре «Зарница». Но это будет не просто возврат к уже испытанной модели работы с детьми и подростками — игра должна обрести более масштабные и патриотически направленные формы. В следующем году обязательно примем закон о патриотическом воспитании молодежи. Смысл этого закона в том, чтобы всю работу по патриотическому воспитанию привести в систему. Тут потребуются усилия не только нашего комитета, но и других — молодежного, образования. Дело в том, что есть группы молодежи, которые требуют пристального внимания, а порой и просто внимания. Это студенты, члены неформальных организаций. И надо законодательно обеспечить их активное вовлечение в процесс патриотического воспитания через всевозможные акции, мероприятия, фестивали, спортивные соревнования.

— Трудно это, наверное — создать универсальный закон для всех сразу. Каждая молодежная группа требует своего подхода, поиска активного включения в процесс…

— Скажу больше: всегда, а тем более сейчас мало сказать молодому человеку: «Ты должен любить свою Родину». Назидание не срабатывает, я это знаю по своему опыту. Говорю: надо служить в армии. В ответ: почему надо? Или: а оно мне надо? То увечья получишь, а то и погибнешь. А потом вопрос поострее: вот вы — человек военный, Герой России, а что в итоге? Страна — вон какая! Приходится говорить: страна и будет такой без вашего участия в ее преобразованиях, никто за вас ничего не сделает, неважно, к чему в этой жизни вы готовитесь. Ведь патриотом России может быть не только военный человек, но и всякий другой. Главное ведь, чтобы твой труд, как писали когда-то, вливался в труд твоей Отчизны.

Конечно же, начинать надо с детского сада, продолжать патриотическое воспитание в школах, не упускать это направление и потом, когда дети повзрослеют. Ну не секрет ведь, что престиж военной службы подрастерян. И в то же время что — стране не нужны офицеры? Я давно сам и мои товарищи — ветераны боевых действий — занимаемся патриотическим воспитанием. Чем можно задеть мальчишек? Это интерес и тяга к серьезному делу, к оружию. Скажите, повлияет на них знакомство с боевыми частями? Без сомнения. Но для поездки нужен стимул. Этому служат конкурсы, викторины, широкий круг участников. Вот там и отличаются те, кто хочет связать свою жизнь с Вооруженными Силами. Я собираю таких ребят, даю им рекомендации, потом слежу, как учатся, как служат.

В сентябре был в Рязанском училище. Собрались там около семидесяти Героев России. Увидел там и наших кубанских ребят, которым я давал рекомендации. Когда уже уезжал, они все подошли, отрапортовали, тепло поговорили. Не буду кривить душой: почти уверен, что на их выбор повлияло наше знакомство. А есть и другие ветераны, другие герои, большой актив, есть проверенные временем формы работы с молодежью. И потому задачу комитета вижу в том, чтобы создать систему и законодательную базу для ее реализации.

Смотрите: в школах есть предмет ОБЖ. И надо сделать так, чтобы он не был второстепенным, проходным, «отбываловкой» для подростков. Что для этого надо? А чтобы предмет этот вели боевые офицеры, подготовленные, в военной форме, подтянутые, спортивные. Вот с краевым министерством образования будем встречаться и вести разговор об этом.

Нельзя сбрасывать со счетов молодежь, махнуть рукой — они, мол, не такие, как мы. Это наши дети, у них наши гены, все равно мы ближе к ним. Значит, на нас и ответственность, чтобы росли граждане, а не вялые обыватели.

— Согласен с вами: мы можем гордиться своим прошлым, все у нас для этого есть — и герои, и славные страницы, и наша история. А нынешнее государство имеет ли все права сказать молодежи: «Люби меня, потому что я твое»? Есть ли основания у нынешнего нашего государства претендовать на любовь к себе?

— Государство таково, каковы мы сами. Можно бесконечно перечислять проблемы нашей жизни, а можно их преодолевать. Скажу так: патриот будет преодолевать, стремиться к обустройству страны, к ее развитию. И неважно, в армии он служит, бизнесом занимается, на комбайне хлеб убирает или детей растит.

Ну а если говорить о государстве и молодежи, то и здесь есть о чем. Да, хотелось бы большего, но работают жилищные молодежные программы, бюджет края тратится в том числе и на подготовку специалистов-медиков. А сколько спортивных комплексов и площадок построено за последние два года! Краевые целевые программы «Дети Кубани», организация летнего отдыха и оздоровления десятков тысяч детей, особое отношение к многодетным семьям — это тоже не сбросишь со счетов, оно зримо доказывает, что каждый человек у нас на виду. Могу перечислять и дальше: краевой материнский капитал за рождение третьего ребенка, помощь семейному приусадебному хозяйству, программа «Семейная ферма» и так далее. Если о стране, то это и жилье для молодых офицеров, и рост зарплат, и социальные гарантии.

— А отдача?

— Знаете, это как и чем мерить. Буквально на днях с краевым молодежным департаментом вели речь о поисковых отрядах. Работают ребята, ищут незахороненных бойцов, восстанавливая историческую правду, суть которой сформулирована одной фразой: «Война не закончена, пока не похоронен последний павший боец». Но и здесь нужна система. Да и финансирование следует отладить, и материальное обеспечение этих поисков. Это чья задача? Конечно, депутатов нашего комитета. Будем заниматься.

Я вот что скажу: ставя задачу по развитию патриотического воспитания, мы ведь не на вакуум опираемся. Есть обратный ход, есть желание и воля у молодежи, есть нравственная основа, которую мы можем называть и патриотизмом, и гражданской позицией. Тут важно вывести на верную дорогу, направить энергию в нужное русло.

— Но для этого надо как минимум научить уважать закон…

— И это так. Работая в округах, мы вот с чем столкнулись: не всегда люди знают о краевых законах, которые для них предназначены, которые им открывают перспективы, которые могут облегчить жизнь и дать ей обрести новые стороны. Это я о пропаганде краевого законодательства. Председатель ЗСК Владимир Андреевич Бекетов тоже этой проблемой озабочен. Он человек действия. И потому сегодня решено активнее использовать штат помощников, которые на территориях есть у каждого депутата. Они обязаны вести пропаганду краевого законодательства, рассказывать людям, что дает им закон об ЛПХ, о сельских усадьбах, о семейных фермах, о «детском» законе.

Большой потенциал у молодых депутатов. Их очень много, причем разного уровня. Они уже активные граждане, учатся законотворчеству. Но перед своими, теми, кто работает вплотную с нашим комитетом, мы непременно поставим пропагандистские и воспитательные задачи. Они должны знать, какие патриотические клубы есть на территории, кто в них занимается, сколько ребят, чему их там учат.

— Недавно появилась информация о том, что учреждается структура — «Роспатриот» называется. Ей будет поручено заниматься патриотическим воспитанием. Боюсь, и молодые чиновники быстро научатся писать бумаги, собирать справки.

— Не в структуре дело, а в том, кто в ней работает. Будет структура — ну что ж, поработаем и с ней. А в принципе, и сейчас круг заинтересованных структур, ведомств четко обозначен. Комитет планирует собрать всех, обсудить проблему. Ведь и закон надо жизнеспособный готовить, и реализацию его продумать. Для этого надо знать, что мы имеем, а чего нам недостает.

— Чего достает, я знаю. Это наши кубанские традиции, которые возрождаются вместе с казачеством.

— И это действительно так. Может, я слишком большой патриот Кубани, но мне кажется, что в других регионах такой заботы о наших корнях и традициях просто нет. Казаки — это и наставники, и хранители народных обычаев, это и воины. Вот как раз это все и учитывалось, когда принимался закон о казачьих дружинах. Сегодня их в крае более сорока, в них служат более тысячи казаков. И есть уже вывод: с работой казачьих дружин порядка в тех местах, где они работают совместно с полицией, больше.

— Но казак — по рождению государственник, патриот. Такую уж роль им судьба отвела.

— Это так. И об этом говорят казачатам их наставники в шести казачьих детских корпусах, в казачьих школах и классах. Вы знаете, это не совсем обычные ребятишки. С младых ногтей и дух у них другой, и понятия о чести, и устремления. После кадетского корпуса мальчишек хоть на военную службу, хоть на гражданское служение — они к этому готовы. Не набором знаний даже, не навыками, хоть это тоже важно, а стержнем своим, человеческими, гражданскими качествами.

А если брать защиту Родины, то скажу вам как человек военный: казачество — мощный стимул для подготовки к службе в армии. Наши ребята служат на юге России, сорок процентов служат на Кубани. И в Кремлевский полк наших берут охотно, и на погранзаставы. Мы посещаем ребят, следим за их службой так пристально, что в частях удивляются солдаты из других регионов: вон у вас как — и приезжают, и родителей привозят, и заботятся.

А как этого не делать, если они вернутся снова сюда повзрослевшими, будут учиться, работать, создавать семьи? И нам не все равно, как это будет происходить. Понимаете, это, так сказать, негромкое, без фанфар, но ведь тоже патриотическое воспитание. С ним так — и он это правило возьмет для жизни. И для любого отслужившего кубанца не пустым звуком будет наш лозунг: «За веру, Кубань и Отчество!».

— Знаете о чем я сейчас подумал: сколько сил тратится на казачьи кадетские училища, школы, классы. А ведь отчасти база для подготовки к службе у нас была. Вспомним: в армию шли готовые водители, стрелки, парашютисты, кинологи и другие военные специалисты, подготовленные в ДОСААФ. Разрушили ведь, сочли ненужным. А как бы хорошо это все было при годичной-то службе призывников.

— Сейчас возрождаются военно-технические виды спорта и подготовки. И ЗСК думает об этой перспективе. Знаю, что и федераальное законодательство затачивается под проблему. Будет федеральный закон — он получит развитие на региональном уровне. У нас для этого есть и силы, и опыт, да и база, но главное — люди.

Но начинается все с детства, как я уже говорил, с системы. Я сам столько военно-патриотических клубов создал, мои коллеги тоже этим активно занимались. Без денег, на энтузиазме. Но каждый клуб должен иметь хоть какую-то базу. Не языком же только, надо и руками что-то делать. Но для этого нужны деньги. Тогда часть того, что некогда делал ДОСААФ, могли бы и клубы реализовать. Надо поехать на полевые сборы, так не с родителей деньги тянуть, а чтобы клуб имел такую возможность. А как организует ребят хоть какая-то маломальская форма! Но и на это средства нужны. Надо иметь в виду занятость детей летом. А почему это не военно-патриотический клуб с оплаченным трудом наставников?

Это тоже идея на перспективу — как поддержать военно-патриотические клубы. А если эта форма патриотического воспитания признается эффективной, то и здесь надо думать об объединении их в систему. Тут и оргработа, и законодательное обеспечение.

— Мы исподволь перешли к военным вопросам, которые начертаны в названии комитета.

— Не только начертаны, но ими активно приходится заниматься. Вот вам вопрос вопросов. К нам 12 тысяч военных приедут. Жилье они на Кубани получат, есть программа военного ведомства и есть указание российского руководства. А остальное кто возьмет на себя? Вопрос отчасти риторический. Мы прекрасно понимаем, что многое придется решать краю. Школы! Детсады! Другая социальная инфраструктура! А где работать бывшим офицерам? А как их переучить? А жены чем займутся? Ведь все это люди, еще полные сил.

Так что, уповая на федеральную власть, нам об этом думать надо. Вот говорил я о преподавании ОБЖ в школах. Вот часть отставников можно там использовать — тех, у кого есть желание и талант наставника. Есть закон о семейных фермах, об ЛПХ — тоже резерв. Работают охранные структуры — там толковые люди нужны. Казачьи дружины можно пополнить — служба для военных привычна.

Это правда, что у нас на Кубани, как говорит Владимир Андреевич, стыдно быть бедным, надо только работать. И все равно, само ничто не возникнет, ситуацию надо сегодня и реально представлять, и планировать, и законодательно обеспечивать.

Есть много идей. Вот ветераны и инвалиды боевых действий. Есть федеральная установка выделять им землю. Мы поддерживаем эту инициативу. Но должен быть механизм реализации. В Земельном кодексе он не прописан. Сейчас на рассмотрении в Госдуме находится необходимый закон. Как только он будет принят, мы тут же приступим к его реализации на территории края. Так что и здесь тоже требуется продуманный законодательный подход.

— Я так думаю, что любые позитивные движения власти навстречу людям, множат число патриотов родной земли и родной страны.

— Это несомненно так.

— Спасибо вам за беседу. И удачи!

Беседовал
Раздел : Общество, Дата публикации : 2012-12-27 , Автор статьи : Александр ГИКАЛО