Меню сайта
 
 
   
  Рубрики
 
 
   
  Поиск
  Поиск по сайту

Архив



<< Сентябрь 2010 >>
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ ВС
293012345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930123

 
 
 





  Яндекс цитирования
      Рубрика : Социальные проблемы  (Архив : 2010-09-03) Сегодня : суббота, 27 апреля 2024 года   
Занятость

Профориентация учащихся

В мире насчитывается более 50 тысяч профессий. Самостоятельно сделать выбор бывает очень трудно. Исследования, ежегодно проводимые среди учащихся выпускных классов школ, показывают, что большая часть школьников, выбирая профессию, ориентируется не столько на содержание предстоящей деятельности, сколько на менее значимые формальные критерии профессионального выбора:

— 10 процентов делают выбор под влиянием друзей;

— 32 — по советам родственников;

— 9 — под влиянием средств массовой информации;

— 5 — руководствуются состоянием здоровья;

— 4 — делают выбор по стечению обстоятельств;

— 40 процентов ориентируются на содержательные критерии (заработная плата, транспортная доступность, морально-психологическая атмосфера и т.п.).

Профессиональная ориентация — это комплексный пролонгированный процесс. Общей целью профориентации школьников является формирование у них осознанного профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и потребности общества в кадрах.

Выбирая свою будущую профессию, очень важно не ошибиться. Правильный выбор сделает вашу жизнь более насыщенной и полноценной. Любимая работа поможет раскрыться наиболее ярким сторонам личности. И наоборот, нелюбимая работа сделает вашу жизнь неинтересной, не позволит достичь высокого мастерства и жизненного успеха.

Задача подростка на этапе выбора профессии заключается в том, чтобы найти профессию, которая:

— интересна и привлекательна для него;

— соответствует его склонностям и способностям;

— пользуется спросом на рынке труда.

Для этого школьнику необходимо познать себя, чтобы избрать наиболее подходящую профессию, чтобы свои интересы, склонности, индивидуальные способности соотнести с требованиями профессии и найти определенное соответствие между ними. Ученик должен знать ответы на вопросы: какую профессию он хочет выбрать (есть цель, мотив), кто он есть (оценка своих личностных и психофизиологических свойств), что он может (возможности, склонности, способности), что от него ждет общество (его социально-профессиональный статус).

Наиважнейшую роль при выборе профессии играет семья. Исходя из этого, можно определить 5 шагов по психологической поддержке вашего взрослеющего ребенка:

1. В первую очередь найдите золотую середину между инициативой ребенка и вашим активным участием.

2. Важно выяснить, чем руководствуется ребенок, выбирая профессию, какие ее стороны его особенно привлекают.

3. Искреннее желание человека обладает столь большой силой, что если ваш ребенок выбирает профессию, на которую сейчас у него пока нет внутренних ресурсов, — ваш долг помочь ребенку реализовать пока еще скрытые способности, распознать тот потенциал, который может раскрыться позже.

4. Помогите ребенку соотнести профессиональные намерения с минусами профессии. В ходе такого сопоставления ваш ребенок станет думать о своем выборе гораздо реалистичнее.

5. Помогите ребенку сделать свой профессиональный выбор более конкретным — пусть он вместе с вами попробует построить план своей карьеры. Возможно, этот план не будет реальным проектом, важно, чтобы ребенок продумал сделанный им выбор во времени.

Разумеется, выбор профессии не ограничивается психологической поддержкой. Но на первых этапах самоопределения подросток нуждается именно в этой помощи. Тем не менее обращение к профконсультанту — одно из лучших решений. При правильном выборе профессии индивидуальные особенности подростка и требования, предъявляемые профессией, совпадают.

Таким образом задача профконсультанта — помочь молодому человеку найти это совпадение.

В связи с этим ГУ КК «Центр занятости населения Северского района» ведет активную профориентационную работу с учащимися 9—11-х классов.

В Северском ЦЗН учащиеся имеют возможности:

— пройти комплексное профориентационное тестирование и выявить свои склонности и способности к тому или иному виду деятельности;

— узнать информацию о востребованных профессиях на рынке труда;

— получить профориентационную консультацию специалиста центра занятости и другие профориентационные услуги.

В ГУ КК «Центр занятости населения Северского района» ежедневно, кроме выходных, работает «горячая линия» с 08.00 до 16.00 по тел. 8(861-66)2-40-82.

ГУ КК «Центр занятости населения Северского района» находится по адресу: 353240, Краснодарский край, Северский район, ст. Северская, ул. Казачья, 65а. Тел. 8(861-66)2-40-47, 2-40-82, 2-49-78.

Е.А. ЯРОВАЯ.

Специалист ГУ КК «Центр занятости населения Северского района».
Раздел : Социальные проблемы, Дата публикации : 2010-09-03 , Автор статьи :

Любое использование материалов допускается только после уведомления редакции. ©2008-2024 ООО «Вольная Кубань»

Авторские права на дизайн и всю информацию сайта принадлежат ООО «Вольная Кубань».
Использование материалов сайта разрешается только с письменного согласия ООО «Вольная Кубань». (861) 255-35-56.