Настоящий ученик учится развивать неизвестное с помощью известного и тем самым приближается к учителю.

И.ГЁТЕ.

Наталья Андреевна Денисова (Полевая) родилась 19 мая 1961 года в станице Архангельской Тихорецкого района, в день рождения пионерской организации. Наверное, это символично, потому что главным достижением ее профессиональной деятельности являются успехи в воспитательной работе.

Ее родители — простые труженики. Отец Андрей Сергеевич Полевой — инвалид Великой Отечественной войны, дошел с боями до Чехословакии, был демобилизован в 1944 году в связи с тяжелыми ранениями. Награжден орденом Отечественной войны I степени и многими юбилейными медалями.

Не меньше испытаний выпало и на долю мамы — Марии Павловны. Часто, глядя на то, как небрежно люди обращались с хлебом, вспоминала пережитый ее семьей голодомор в 1933 году. С тех пор и до конца жизни трепетно относилась к хлебу.

Познакомились родители Натальи уже после войны. Родились дети: сын и две дочери, Наташа — младшая. Дети были очень дружны.

А еще Андрей Сергеевич прививал с раннего детства любовь к книгам. Учеба всегда легко давалась Наталье. Благодарна первой учительнице Валентине Ивановне Щукиной, которая своим примером пробудила мечту — стать учителем.

Окончив восемь классов в средней школе № 33 станицы Архангельской в 1976 году, Наталья поступила в Ленинградское педагогическое училище на специальность «преподавание в начальных классах, старший пионерский вожатый».

Годы учебы стали временем открытий, поисков, исполнения мечты. Запомнились пробные уроки, практика в пионерском лагере, походы, конкурсы. Жили по принципу пионерской дружины: каждая группа — отряд. В современной педагогике это называют погружением в воспитательную среду. Это было время хоров, вокальных групп, оркестров народных инструментов, ансамблей баянистов, аккордеонистов, отчетных концертов творческих коллективов. Во многих из них Наташа занималась, в своей учебной группе была комсоргом.

Педагогическая деятельность Натальи началась сразу по окончании училища. В 1980 году она принята в училище на работу в качестве лаборанта и учителя физической культуры в базовой школе. Заочно обучалась в Адыгейском государственном педагогическом институте на физико-математическом факультете. Уже с 1983 года стала вести математику и являлась освобожденным председателем профсоюзного комитета учащихся Ленинградского педагогического училища. Опыт лидера студенческого профсоюза будет использован в организации воспитательной работы в будущем.

С 1987 года Наталья Андреевна преподает математику, теоретические основы начального курса математики и методику преподавания математики в начальной школе в Ленинградском социально-педагогическом колледже. Излагает материал доступно, интересно, учитывает индивидуальные особенности каждого, влюбляет студентов в науку математику.

Как методист тщательно консультирует студентов, отрабатывает каждый прием будущего урока. Умение передать свой опыт молодому поколению — это талант.

Студенты отмечают высокий уровень педагогической культуры, хорошее знание своего предмета, педагогический такт, находчивость, чуткость, эмоциональный подъем, культуру речи педагога.

Так говорят обучающиеся о своем педагоге:

— Методика преподавания математики стала любимым предметом. Нам кажется: разбуди нас среди ночи — и мы сможем выполнить полный разбор любой задачи, даже самой сложной, назвать тип задачи, провести анализ. Практические занятия особенно интересны, готовим презентации, выступления, моделируем, решаем логические задачи, проводим математические разминки и многие интересные задания для учащихся различных возрастов.

— Бытует мнение, что математики — сухие люди, но это не о Наталье Андреевне. Она — по-настоящему творческая личность: сценарии математических праздников, конкурсов профессионального мастерства по методике преподавания математики наполнены сценическими образами и самыми интересными моментами. Рядом с педагогом заряжаешься энергией, получаешь колоссальный заряд бодрости.

Наталья Андреевна являлась классным руководителем двух групп, обучающихся по специальности «преподавание в начальных классах». Со многими выпускниками до сих пор поддерживает самую тесную связь. Регулярно переписывается, при необходимости оказывает методическую помощь, помогает решать житейские проблемы.

С 1999 по 2017 год Н.А. Денисова была заведующей отделением, заместителем директора по воспитательной работе, заведующей воспитательным отделом. В осенний трудовой семестр выезжала со студентами на сельскохозяйственные работы в колхозы и совхозы Ленинградского района и совхоз «Витязево» Анапского района. Являясь комиссаром отряда в совхозе «Витязево», вместе с начальником отряда Еленой Ивановной Гамаюновой организовывала социалистическое соревнование и досуг студентов: конкурсы, дискотеки, поэтические вечера.

В связи с оптимизацией в колледже должность заведующего отделом упразднена, но и будучи преподавателем, Наталья Андреевна по-прежнему организует воспитательный процесс, считая, что воспитание — это стремление затронуть лучшие струны души воспитанника, пробудить стремление к самореализации.

При непосредственном участии Натальи Андреевны в колледже появились новые формы воспитательной работы и новые традиции. Одной из них является лагерь «Адаптив», который проводится в последнюю неделю августа для групп нового набора. Многие годы Наталья Андреевна совместно с Еленой Ивановной Гамаюновой возглавляют работу в лагере. Большинство мероприятий в «Адаптиве» организуется студентами-старшекурсниками, членами студенческого совета.

Все дни в этом лагере проводятся в соответствии с расписанием, которое включает в себя режимные моменты, начиная с подъема и заканчивая проведением дискотеки и отбоем.

Также проводятся библиотечный урок, урок диагностики, час здоровья, час знакомства с профессией, основы учебной деятельности, общественно полезный труд, час музыки, час социального педагога, час психолога, классный час и проф-союзный час.

«Адаптив» — стартовая площадка социализации студентов в нашем образовательном учреждении. Первокурсники погружаются в атмосферу студенческой жизни, а глядя на старшекурсников, видят перспективы своего развития.

Интересной является работа органов студенческого самоуправления: студенческий совет «Мы», старостат, профком.

Сильной стороной воспитательного процесса является волонтерское движение. Волонтеры отряда «Олимпийские резервы Сочи-2014» под руководством Святослава Николаевича Башты участвовали в организации XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских.

Важной составляющей любой воспитательной системы является гражданско-патриотическое воспитание. Совместно с Ириной Николаевной Асеевой и другими членами воспитательного отдела в колледже организуются акции «Знамя Победы», «Георгиевская лента», «Свеча памяти», «Бессмертный полк», «Сирень 45-го года», встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и многое другое. Формируется гражданская позиция, уважение к прошлому ради будущего.

Одной из самых значимых традиций является празднование юбилеев образовательного учреждения. Особенно интересным было 75-летие колледжа, когда была заложена капсула — обращение к потомкам к 100-летию учебного заведения.

В 2021 году у колледжа очередной юбилей. Написана книга «Дорога длиною в 90 лет». Огромен вклад Натальи Андреевны в создание данной летописи, в работу авторского коллектива.

Через планирование, мониторинг, контроль и коррекцию, профилактику правонарушений осуществляется управление воспитательной системой.

И не случайно достигнуты следующие победы коллектива:

2004 год — колледж стал лауреатом (первое место) во втором Всероссийском конкурсе воспитательных систем образовательных учреждений в номинации «Образовательные учреждения среднего профессионального образования», письмо Минобрнауки РФ № 06-08/110 от 26.07.2004 г. Наша воспитательная система была признана лучшей из 890 образовательных учреждений среднего профессионального образования Российской Федерации.

2010 год — колледж занимает первое место в краевом конкурсе воспитательных систем в номинации «Деятельность органов студенческого самоуправления» среди 147 учреждений СПО края.

2012 год — колледж стал победителем ежегодной программы «100 лучших товаров России», представив воспитательную систему колледжа.

Такие победы бывают один раз в десятилетие.

Большую часть жизни Наталья Андреевна проводит в колледже, он стал для нее вторым домом. Поэтому ее дети Анатолий и Мария не задумывались над вопросом «Куда идти учиться?». Анатолий окончил колледж по специальности «информатика», Мария получила диплом с отличием по специальности «иностранный язык». Оба завершили обу-чение в Армавирском государственном педагогическом университете. Мария преподает английский язык в школе, Анатолий работает инженером.

Наталья Андреевна очень требовательна к себе, любое дело, порученное ей, всегда доводит до логического завершения. Ее ценят и уважают коллеги, она охотно передает свой опыт молодым преподавателям. В работе Наталья Андреевна опирается на следующие заповеди воспитания:

— в воспитании ничего нельзя упускать;

— нужно верить в успех каждого;

— воспитатель должен соответствовать требованиям, предъявляемым к воспитаннику;

— необходимо формировать жизненные ориентиры личности;

— нужно создавать условия для раскрытия творческих способностей, гражданского самоопределения, самореализации.

Наталья Андреевна Денисова удостоена знака «Почетный работник среднего профессионального образования РФ», награждена медалью «Ветеран труда», многочисленными грамотами министерства образования и профсоюза работников образования и науки Краснодарского края, знаком «Отличник качества».

Каждый день — новая ступень к вершине творчества, к профессиональному росту, к новым достижениям…

С юбилеем, дорогая Наталья Андреевна! Коллектив колледжа выражает вам признательность за самозабвенный труд и желает крепкого здоровья, оптимизма и жизнелюбия на долгие годы!

Валентина Николаевна РОМАНЮТА.

Ветеран педагогического труда, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ.

ст. Ленинградская.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2021-05-14 , Автор статьи :