Учение — это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием.

В.А. СУХОМЛИНСКИЙ.

Изменения, происходящие в стране, в обществе, реализация приоритетного национального проекта «Образование» предъявляют новые требования к современному учителю. Одно из направлений национального проекта так и называется — «Учитель будущего». Только компетентный учитель способен принять новые смыслы педагогической деятельности, осознать свою гражданскую миссию и определить стратегию своей успешности. А если учитель только начинает трудиться, можем ли мы говорить об этом?

Доказано: нельзя преобразовать современную школу без участия молодого учителя. Процесс профессиональной адаптации молодых специалистов в школе сложный, многогранный, и становление молодого учителя идет через поиск вместе с наставниками новых оригинальных путей решения актуальных проблем. В том числе и во время проведения профессиональных конкурсов.

Один из них — зональный конкурс «Новый учитель — новой школе» для молодых педагогов со стажем работы от одного года до трех лет в Новокубанском районе, который при финансовой поддержке Фонда президентских грантов, сотрудничестве с районной профсоюзной организацией, социально ориентированной некоммерческой организацией «Курсы Кубани», управлением образования, клубом творческих учителей «Созвездие», советом молодых педагогических работников районной организации профсоюза реализован в этом учебном году. Проходил он поэтапно с ноября 2019-го по май 2020 года для 18 молодых педагогов из 11 территорий Краснодарского края (Армавира, Апшеронского, Белореченского, Гулькевичского, Курганинского, Лабинского, Ленинградского, Мостовского, Новокубанского, Павловского, Успенского районов). Как это было?!

…После долгого молчания в группе «Новый учитель — новой школе» оживилось общение. Почти попрощавшись с возможностью завершить зональный конкурс в этом учебном году, команда проекта приняла решение идти в ногу со временем и провести его в дистанционном режиме.

Буквально в течение недели положение о конкурсе было адаптировано под новые условия, конкурсанты и наставники поставлены в известность, и… события закрутились с прежней силой.

Конкурсные задания претерпели значительные изменения, ведь очень сложно в дистанционном формате провести, например, беседу с родителями или урок в полном классе, тем более начинающему педагогу.

Но молодые учителя не спасовали. В этом большая заслуга их опытных наставников и серьезная методическая работа, проведенная предварительно командой грантового проекта.

Знакомство с Новокубанским районом участники конкурса, их наставники начали еще в ноябре 2019 года с панорамы «Давайте знакомиться!». В уютном актовом зале гимназии № 2 имени И.С. Колесникова о плане проекта, его социальной значимости не только для Новокубанского района, но и территорий, которые примут участие в конкурсе, всем собравшимся рассказали начальник управления образования Диляра Кулиева и председатель Новокубанской районной организации профсоюза, зональный координатор проекта Любовь Переяслова, руководитель проекта, старший преподаватель института развития образования Краснодарского края Марина Тюнникова и руководитель НКО «Курсы Кубани», консультант проекта Евгения Морозова. В рамках панорамы участники не только знакомились, но и могли насладиться выступлением абсолютного победителя конкурса «Учитель года России-2016» учителя русского языка и литературы седьмой средней школы Армавира Александра Шагалова, познакомиться с членами клуба творческих учителей «Созвездие». По итогам проекта участники получили удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации объемом 72 часа.

В практической части курсов повышения квалификации было предусмотрено взаимопосещение слушателями конкурсных испытаний. Буквально в последние дни перед объявлением самоизоляции и карантина по распространению новой коронавирусной инфекции (COVID-19) команда проекта и участники конкурса успели посетить предконкурсные уроки молодых педагогов, объединенных в группы, с выездом в Лабинск, Ленинградский, Новокубанский районы. Помогла педагогическая солидарность. Работали и взаимодействовали с территориями дружно, за что отдельная благодарность! Эти встречи участникам конкурса позволили в последующем оценить преимущество живого общения и рекомендаций методистов команды гранта, призеров профессиональных конкурсов различных уровней — Ирины Хвостиковой, Кирилла Овчаренко, руководителя проекта Марины Тюнниковой и наставников конкурсантов из территорий. Но непосредственно с уроками и беседами с учащимися члены жюри и конкурсанты знакомились уже только дистанционно. Все методические разработки участников конкурса собраны на едином электронном ресурсе и доступны как конкурсантам, так и членам жюри.

Огромная работа, проведенная накануне самого конкурса, и высокий профессионализм членов команды гранта дали возможность безболезненно перейти в дистанционный формат. В нем провели два тестирования конкурсантов, вебинары и конференцию по темам: «Вопросы и ответы», «Анализ конкурсных испытаний», «Подведение итогов зонального конкурса «Новый учитель — новой школе».

Удобные онлайн-оценочные листы и автоматизированная обработка данных, которые подготовил Виктор Швайка, технический консультант проекта, позволили сохранить время и ускорить процесс работы. Ведь конкурс проходил параллельно с закрытием учебного года в школах края в дистанционном режиме, где каждая минута оказалась на счету.

Карантин внес коррективы в проведение конкурса, но дистанционный формат показал компетентность молодых учителей в использовании информационных технологий. Эссе, самопрезентация, разработка конспекта урока и предваряющего его видео, подготовка сценария беседы с учащимися — все эти испытания конкурсанты прошли на высоком уровне.

Пятерка самых талантливых и достойных приняла участие в последнем конкурсном испытании — «круглом столе» по теме «Проблема профессионального становления молодого педагога». Его провели дистанционно. Это единственное испытание, осуществленное в режиме онлайн, позволило в интересной дискуссии определить лучшего из лучших.

Финалисты и участники конкурса ответили на традиционный в нашем конкурсе вопрос: «Что для вас конкурс?».

Вот некоторые из них.

Алена Евко (Белореченский район): «Конкурс — это преодоление себя, познание своих новых возможностей, умение представить даже свой небольшой опыт учителя начальных классов».

Елена Лабеко, учитель иностранного языка (Лабинский район) сравнила конкурс с «глотком свежего воздуха, от которого захватывает дыхание не только от напряжения, но и от восторга, удивления, радости встречи с коллегами».

«Участвовал в таком конкурсе впервые. Получил не только боевое крещение, но и готовность дальнейшего самосовершенствования в таких мероприятиях» — такой вывод сделал Александр Давыдов, учитель физики из Курганинского района.

Ну и какой конкурс без жюри? Это опытные 17 учителей, методистов из территорий, заявленных на участие в конкурсе. Несмотря на занятость, они откликнулись на приглашение организаторов конкурса и очень качественно и добросовестно отработали свою миссию. Подвела итог Наталья Ковальчук (Гулькевичский район): «У педагога должно быть сердце, любящее своих учеников, работу. Иначе не может быть! А еще должны быть два крыла. Одно — это практика, второе — методическая грамотность. Желаю лететь молодым педагогам, повышать квалификацию принимать участие в конкурсах, используя эти два крыла».

И вот настал самый волнующий момент — объявление результатов. Абсолютным победителем зонального конкурса «Новый учитель — новой школе» проекта Фонда президентских грантов стала Ирина Акулова, учитель начальных классов СОШ № 13 имени И.И. Зарецкого поселка Глубокого Новокубанского района. Статус победителей конкурса теперь навсегда закреплен за Еленой Лабеко, учителем английского языка СОШ № 9 Лабинского района, и Татьяной Поповой, учителем русского языка и литературы СОШ № 3 имени Г.С. Сидоренко из Новокубанска.

Финалистами конкурса признаны Алена Евко, учитель начальных классов СОШ № 1 Белореченского района, и Юлия Сухачева, учитель начальных классов СОШ № 12 станицы Ленинградской. Все финалисты и участники конкурса награждены дипломами и ценными призами.

Конкурс «Новый учитель — новой школе» в Новокубанском районе проводится с 2010 года, и в этом десятом, юбилейном году тем более приятно, что организаторы смогли в нелегкое время карантина его достойно провести. Мы доказали, что никакие эпидемии не страшны работникам отрасли образования. Команда гранта благодарит партнеров проекта — краевой комитет профсоюза, управление образования за поддержку и помощь в его реализации.

Ирина ХВОСТИКОВА.
Призер краевого конкурса «Учитель года Кубани»-2015, вице-президент клуба творческих учителей «Созвездие», учитель изо и музыки средней школы № 4 имени А.И. Миргородского.

Новокубанск.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2020-05-28 , Автор статьи :