Научиться можно только тому, что любишь.

Иоганн Вольфганг ГЕТЕ.

Каждый человек — архитектор своей судьбы. Двадцать два года я на педагогическом поприще, в должности директора пять лет. Много это или мало? Педагогический опыт богат, как педагог вполне состоялась, а вот как управленец?..

Современный директор школы — кто он? Учитель, менеджер, чиновник?.. Еще долго можно продолжать ряд статусных позиций, а на самом деле сегодня трудно понять, кто же он есть, потому что среди калейдоскопа картинок, сменяющих друг друга даже в течение одного рабочего дня, можно ощутить себя и окрыленной, и опустошенной, и созидающей. Это вносит особый колорит в ощущение действительности и делает работу в этой должности необыкновенно трудной и интересной.

Директор должен быть оптимистом, искренне любящим свою работу. Вот тогда он будет успешен. Успешный директор — успешная школа! Из каких же составляющих складывается успех? Прежде всего это коллектив единомышленников. Я уверена, что для сплочения такого коллектива современный руководитель должен обладать не только всеми лучшими качествами личности и необходимыми профессиональными ценностями. Но и, независимо от возраста, нужно стать старшим другом, наставником, чувствовать настроение своего учителя, не упускать возможности помочь ему, посоветовать, посочувствовать и порадоваться, чтобы в тебя поверили и пошли за тобой. Согласна со словами А.Н. Лутошкина: «В русском языке есть очень емкое, очень точное слово «вожак». Вожак — это тот, кто ведет за собой, кому доверяют люди в трудные моменты своей жизни и работы. Вожак всегда там, где путь к цели непрост. И к ней не прошагать парадным маршем, а приходится пробираться сложными каменистыми тропами». И для этого нужно знать главное: куда вести и как. Поэтому следующая из составляющих современного руководителя — это его образование, непрерывное и постоянное: курсы, семинары, саморазвитие… Зная мою активную позицию в плане самообразования, активизировались и мои педагоги.

Третье и крайне необходимое условие успеха — это создание в школе среды, которая мотивирует каждого школьника совершенствовать свои знания на протяжении всей жизни, осваивать новые технологии, развивать предпринимательский дух, уметь брать на себя ответственность. Я хочу воспитать поколение лидеров, способных работать в команде. Но для этого, убеждена, в школе много времени должно отводиться на внеклассные мероприятия. Они должны быть связаны с занятиями спортом, творчеством, познанием окружающей среды, подготовкой и реализацией социально значимых проектов. Основная цель занятий — выявление и развитие способностей и талантов каждого ребенка.

Обязательное условие успешного развития школьника — это его здоровье. В нашей школе созданы все условия для здорового образа жизни и занятий спортом.

Итак, я — директор школы. А директор — это не только организатор образовательной среды, учитель, воспитатель, стратегический и тактический менеджер, администратор, коллега, работодатель… Прежде всего, директор — это человек со своими плюсами и минусами. Что позволило мне самой стать успешной в этой жизни? Несомненно, это нравственные человеческие ценности.

Знаю, что нехорошо сравнивать себя с другими.

Знаю, что невозможно заставить кого-то любить себя; все, что могу сделать, это — позволить себе быть любимой.

Всегда учусь прощать.

Помню, что ранить любого человека можно всего лишь за несколько секунд, но залечивание этих ран может занять долгие годы.

Поняла, что богат не тот, у кого больше, а тот, кто нуждается в меньшем.

Осознала, что два человека могут смотреть на одно и то же, а видеть это по-разному.

Твердо уверена, что не ошиблась в выборе своей профессии.

Я счастливый человек, потому что у меня все получается.

Г.А. СЕЛЕЗНЕВА.

Директор МБОУ СОШ № 19 имени Героя Советского Союза В.П. Стрельникова.

Усть-Лабинский район.

Воспитатель. А что это значит? Значит — солнце, тепло, доброта. Значит — самое милое сердце, что детей согревает всегда… Это значит — любовь и забота. Это просто такая работа.

Какая мама не волнуется, отправляя впервые свое чадо в детский сад? Как он там будет один? Не обидит ли кто? Справится ли он с первыми требованиями, предъявляемыми маленькому человечку обществом? Не заболеет ли? Понравится ли ему в саду?

Вот уже 30 лет Валентина Анатольевна Крикун работает воспитателем детского сада. Об этой профессии она мечтала с детства, в ней видела свое призвание — и не ошиблась с выбором. Ее педагогическое кредо: «Дарить детям знания, веру, любовь и с каждым ребенком расти вновь и вновь».

Быть педагогом стало для нее не просто призванием, а судьбой. Она учит своих воспитанников быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми, дружить, уважать друг друга, творить и фантазировать, ценить прекрасное, любить свою семью.

Все эти годы мы наблюдали, как растет педагогическое мастерство Валентины Анатольевны, сколько душевного тепла отдает она детям, по-матерински окружая их заботой и вниманием, сочетая доброту с разумной требовательностью, которая исходит, прежде всего, от любви к ребенку, от желания развить в нем лучшие личностные качества. Утром воспитатель ласково и гостеприимно встречает детей, всем находит приветливое слово. Вечером, когда родители приходят за детьми, каждой маме, бабушке или папе она рассказывает о ребенке так, будто весь день сидела только с ним: как ел, как спал, не замерз ли, не вспотел ли, чему научился, чем удивил…

Педагог отлично знает психологические особенности каждого ребенка. Имея за плечами такой богатый опыт, многое может посоветовать молодым родителям: предостеречь от ошибок воспитания, подсказать, как укрепить здоровье малыша, как выработать тот или иной полезный навык.

Когда бы ни зашел в группу Валентины Анатольевны, никогда не увидишь ее и детей без дела: то они мастерят вместе какие-то интересные поделки, то рисуют, то играют, то читают новую сказку. Каждому ребенку воспитатель старается найти занятие по душе, увлечь чем-либо, заинтересовать совместным делом.

Творческий потенциал этого педагога, кажется, не иссякнет никогда.

Профессия воспитателя — одна из самых благодарных, потому что если ты даришь детям добро и радость, вкладывая в работу всю свою душу, то и тебе сторицей возвращаются детская любовь и уважение родителей и коллег.

Коллектив детского сада «Светлячок» от всей души поздравляет Валентину Анатольевну с юбилеем и адресует такие слова: «Вами пройдена большая дорога, а впереди прекрасные дела. Пусть все так и идет своим чередом, чтобы Вам не пришлось считать свои годы. Ведь молодость души — это состояние, а не возраст. Пусть Вас окружают любящие родные и надежные друзья. Счастья вам, радости, удачи и всего самого наилучшего!».

От всего сердца Валентине Анатольевне говорят спасибо родители и дети групп раннего и младшего возраста за доброе и отзывчивое сердце, за профессионализм, любовь и заботу, которую она дарит детям.

Коллектив детского сада № 16 «Светлячок».

пос. Рассвет.

Староминский район.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2016-07-14 , Автор статьи :