Голова, наполненная отрывочными, бессвязными знаниями, похожа на кладовую, в которой все в беспорядке и где сам хозяин ничего не отыщет; голова, где только система без знания, похожа на лавку, в которой на всех ящиках есть надписи, а в ящиках пусто.

К.Д. УШИНСКИЙ.

Бессмертный подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны воплотился не только в бесстрашии и мужестве солдат, воевавших на фронте, но и в духовной силе людей, которым война запомнилась не разрывами снарядов, не свистом пуль над головой, а постоянной борьбой за выживание и вечной тревогой за своих близких. Я говорю о тружениках тыла — людях, которым пришлось пережить все тяготы военного лихолетья. Рассказ об одном из них…

Алексей Дмитриевич Заболотний появился на свет в апреле 1928 года в селе Божевка Сумской области. Воспитывался в крестьянской семье. Его мать, Ефросинья Ивановна, всю жизнь проработала в колхозной бригаде, а отец Дмитрий Андреевич, окончив церковноприходскую школу, работал продавцом в магазине.

В 1940 году их семья переехала на Кубань, в хутор Восточный Ленинградского района. Только успели более-менее обжиться на новом месте, как война, обрушившаяся на нашу страну, разом перечеркнула все мечты, планы, жестоко распорядившись человеческими судьбами.

Война… Как много в этом слове боли, ужаса, отчаяния, но страшнее то, что рядом с ним стояло слово «дети». Алексей Заболотний вспоминает: «Мне было двенадцать годков на начало войны. Из деревни всех мужчин забрали в армию. Остались старики, молодые женщины да малые дети. Работали за отцов и братьев — трудились не покладая рук. На счету был каждый клочок земли, каждая картофелина, каждый колосок. Практически весь собранный урожай сразу отправлялся на фронт. В колхозе заготавливали и сушили сено. Когда приходило время уборки урожая гороха, нас направляли на поля, где мы собирали его в мешочки и корзинки. Осенью вспаханные поля засевали озимыми. В то время когда взрослые жали лен, дети занимались тем, что собирали в мешочки колоски после жатвы, чтобы ни один из них не затерялся. От тяжелого труда очень сильно болели голова и спина…».

Беседуя с Алексеем Дмитриевичем, я вдруг понимаю, что в нем до сих пор ощущается отпечаток войны: в сердце ветерана остались свои переживания, раны и слезы. Ведь наша память подобна мозаике, из которой мы стараемся убрать стеклышки, способные ранить…

И хотя этому подростку не довелось быть на полях сражений, как говорится, не пришлось нюхать пороха на передовой, но, работая в тылу, он по-своему воевал с голодом, отчаянием и страхом…

В общей Победе 1945 года была крупинка и его труда...

После окончания войны Алексей Дмитриевич уехал в Краснодар, где учился в школе фабрично-заводского обучения (ФЗО) на каменщика. В 1946-м перебрался в Новороссийск, где работал на цементном заводе и одновременно осваивал профессию столяра. В 1953 году Алексея Дмитриевича призвали на службу в ВМФ, где он прослужил пять лет на Балтийском флоте.

В 1958 году поступает в Ленинградское училище, по окончании которого получает специальность тракториста-машиниста широкого профиля. После обучения Алексей Заболотний уезжает в Казахстан — осваивать целину. Работал столяром, а вскоре встретил свою вторую половинку.

Молодая семья приехала на Кубань, в хутор Куликовский Ленинградского района. С 1962 года Алексей Дмитриевич стал работать учителем трудового обучения в местной школе. В течение 27 лет он вел трудовое воспитание, прививая детям уважение к труду, поощряя их желание и умение трудиться, стремление учиться, делать свою страну богаче и красивее.

Его труд был оценен по достоинству: он награжден медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.», ему присвоено звание «Ветеран труда».

В 1989 году А.Заболотний ушел на заслуженный отдых, имея за плечами четыре десятилетия трудового стажа. Но Алексею Дмитриевичу скучать не приходится — у него дружная семья: двое детей и трое внуков.

Его судьба — лишь маленькая частичка истории нашей страны, которая еще раз напоминает нам всем, что своим благополучием мы обязаны людям, пережившим все ужасы войны. Мы, потомки, продолжаем собственный путь, помня и чтя старшее поколение…

Елена ПРОКОПЕЦ.
Социальный педагог средней школы № 10.

Ленинградский район.

В русском языке есть старое доброе слово — «подвижник».

В нем слышится сочетание двух важных значений: «движение» и «подвиг». Они, как мне кажется, максимально точно и полно выражают истинную суть учительского труда…

В детстве меня часто спрашивали, кем работает моя мама, на что я всегда с гордостью отвечала: «Она — учитель!». Получив аттестат с отличием, я, не раздумывая, решила поступать в Армавирский педагогический институт, так как тоже хотела стать учителем русского языка и литературы, как и моя мама — Валентина Николаевна Якимцева. Тридцать пять лет преподает она в средней школе № 11 станицы Старолеушковской и считает, что учитель — это призвание, которое требует от человека всех его сил и способностей без остатка, служения своему делу без каникул и перемен.

Глубокий смысл этих слов я поняла, когда сама начала преподавать. Ее ученикам очень посчастливилось, что на их жизненном пути встретился профессионал своего дела. Талантливый педагог, способный зажечь в сердцах детей огонь познания, вовлечь их в водоворот интересной и неповторимой школьной жизни. Повезло и мне, потому что Валентина Николаевна стала самым добрым и чутким моим наставником. У нее я училась преодолевать трудности, верить в себя, видеть в каждом ребенке личность. Будучи учителем творческим, эрудированным, с развитым педагогическим чутьем, В.Н. Якимцева стала для меня примером человека, способного всецело посвятить себя любимому делу.

Когда Валентина Николаевна приходит в школу, создается впечатление, что кроме ее учеников у нее больше никого нет и вся ее жизнь — это только они! Ей интересно все: кто получил хорошие отметки, кому сегодня удалось решить трудную задачу по физике, кто выучил песню к конкурсу… Коллеги, посещающие ее уроки, удивляются умению В.Н. Якимцевой находить нестандартные формы и методы преподавания.

Она придумывает необычные наглядные пособия для объяснения материала, и тогда детям все становится понятным, а урок хорошо запоминается. Основное внимание в своей педагогической деятельности Валентина Николаевна уделяет формированию самостоятельного мышления, побуждает учащихся к творческому поиску. Ее ученики активно участвуют в различных конкурсах, олимпиадах.

Стоит поучиться у В.Н. Якимцевой и совершенствованию профессионального мастерства. Она находит время для участия во многих творческих конкурсах: стала призером зонального тура методических разработок по теме «Быт и нравы кубанских казаков», за представление своего педагогического опыта работы на Всероссийском фестивале «Открытый урок» награждена дипломом издательского дома «Первое сентября».

Также Валентина Николаевна имеет ряд публикаций в журнале «Педагогический вестник Кубани», систематически делится опытом работы в Краснодарском краевом институте дополнительного профессионального педагогического образования, является муниципальным тьютором ГИА по русскому языку, экспертом региональной экзаменационной комиссии. Вот уже 20 лет у нее высшая квалификационная категория, она награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ. Требовательная, тактичная, любящая свое дело, В.Н. Якимцева пользуется заслуженным авторитетом среди коллег, учащихся, их родителей. Ее выпускники показывают высокие результаты на итоговой аттестации и нередко становятся студентами самых престижных вузов нашей страны.

В свои 54 года В.Н. Якимцева не перестает познавать что-то новое, передавая знания и свою энергию ученикам. Думаю, что именно о таких учителях Р.Рождественский когда-то сказал: «Учитель — профессия дальнего действия, главная на Земле!».

Елена ПОГРЕБНАЯ.

Учитель средней школы № 10.

ст. Павловская.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2015-07-16 , Автор статьи :