Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.

К.Д. УШИНСКИЙ.

Сентябрь... Для студентов Армавирской государственной педагогической академии снова распахнулись двери аудиторий родного вуза. Казалось бы, все как обычно: лекции, семинары, зачеты и экзамены. Но для студентов теперь уже третьих курсов академии эта осень и прошедшее лето необычны. Они только что вернулись со своей первой самостоятельной педагогической летней практики.

География практики достаточно обширна: это Всероссийский детский центр «Орленок» в поселке Новомихайловском, детский оздоровительный комплекс «Сигнал» в поселке Кабардинка, краевая крейсерско-парусная школа в станице Каладжинской и детские оздоровительные лагеря дневного пребывания при школах городов Армавира, Краснодара, районов края.

О своих впечатлениях и о проведенном лете студенты с увлечением рассказывали на традиционной итоговой конференции. Сколько интересных газет, разработок коллективно-творческих дел, фотографий, презентаций, слайдов, проспектов они представили! Каждый лагерь показал свою презентацию, своеобразный отчет, который вызывал большой интерес.

Благодарственными письмами администрации города Армавира «За творческий подход в организации педагогической практики 2014 года» и «За качественное выполнение должностных обязанностей на дворовой площадке по месту жительства и выполнение программы «Мое лето-2014» отмечен труд студентов нашей академии.

Очень хочу процитировать некоторые выступления студентов.

Так, Диана Лукьяненко пишет: «Летняя педагогическая практика — это уникальная и редкая возможность проверить себя: ту ли профессию ты выбрал? Проверить, какие педагогические компетенции у тебя как педагога уже сформировались, а какие еще необходимо совершенствовать. Многие из нас, пройдя ее, в корне меняют свое отношение к педагогике. Я поняла, что всегда стоит помнить о том, какой пример дети видят у себя перед глазами. Они всегда наблюдают за взрослыми и в какой-то степени перенимают модель их поведения. Одно я усвоила точно: все дети хорошие, главное — найти к ним правильный подход».

Александра Ковригина размышляет: «В конце мая студент педагогической академии, заканчивающий 2-й курс, больше переживает не о том, как сдать летнюю сессию, а о том, как и где он будет проходить обязательную летнюю практику.

Осознание того, что вот они — первые твои воспитанники, вызывает тревогу и восхищение. Я не буду лукавить, что все было идеально. Были и ссоры, и межличностные конфликты.... А я как вожатый должна была решить все проблемы. Иногда было невыносимо сложно.

Однако неприятности забываешь сразу. А в голове прокручиваются только лучшие моменты: радость побед в конкурсах, поддержка друг друга в минуты поражения, песни в орлятском кругу, всеми любимые «свечки» перед отбоем.

Спасибо детям четвертого отряда за то, что они такие замечательные, они помогли мне понять, что я сделала правильный выбор профессии».

Подобные высказывания вселяют надежду на то, что наши студенты будут достойной сменой и с гордостью пронесут по жизни высокое звание — УЧИТЕЛЬ. Всегда будут гордиться тем, что они выпускники Армавирской государственной педагогической академии. И для них слова: «Мое призвание — УЧИТЕЛЬ! Всем сердцем я к нему стремлюсь!» — станут жизненным девизом и профессиональным кредо.

Марина ЖИВОГЛЯД.

Преподаватель Армавирской педагогической академии.

Как становятся настоящим учителем? Каждому предначертан свой путь. Надежде Сапрыкиной (ныне — Бурениной) любовь к педагогике передалась от ее деда, Героя Советского Союза Ивана Михайловича Огнева, который много лет проработал в школе учителем географии.

Сейчас, с высоты прожитых лет, Надежда Викторовна улыбается, вспоминая лето 1982 года, когда она завершила обучение на факультете педагогики и методики начального обучения Адыгейского государственного педагогического института. Девушка получила красный диплом и приоритет при распределении. Не аргументируя, Надежда выбирает город Приморско-Ахтарск, испытывая при этом двоякое чувство: уезжать из родного Майкопа страшновато, но в то же время судьба упорно влечет ее к чему-то новому.

Жаркий август. Ахтари... Самое яркое впечатление — море. Оно и сейчас, спустя более чем тридцать лет, остается самым привлекательным местом для Надежды. А тогда первое впечатление от выбранного города напоминало скорее разочарование — унылая гостиница, желтая вода в графине на столе и жуткое желание, отработав положенные три года, уехать отсюда. На следующий день в роно ей предложили работу в средней школе № 1, где директором в то время была Дина Ивановна Ястребова.

Надежда Викторовна оказалась в окружении поистине звездного педагогического коллектива начальной школы — прекрасных учителей и душевных людей. Проработав с ними вот уже 33 года (!), имея всего лишь одну запись в своей трудовой книжке, Надежда Викторовна и сейчас убеждена, что ей достался счастливый билет!

Чем еще запомнилось то далекое время? Конечно, торжественной церемонией посвящения в советские учителя на большой сцене Дворца культуры! Приветственный адрес, врученный тогда, до сих пор бережно хранится у Надежды.

«…Помни, что от тебя, от твоего педагогического мастерства, от твоих знаний зависит, кем вырастут твои ученики. Тебе доверяют Коммунистическая партия и советский народ зажечь в сердцах школьников неугасимый огонь любви к Родине, готовность в любую минуту встать на ее защиту.»

К слову, 1982 год стал примечательным для Надежды Викторовны еще и тем, что уже тогда вводилось обучение по новым букварям, поэтому приходилось, что называется, перестраиваться на ходу. Но судьба продолжала улыбаться Наде — ей посчастливилось работать в паре с замечательным и профессиональным педагогом Ириной Коломиец, которая стала для нее не только коллегой, но и близкой подругой. Заметим, что в те годы на открытые уроки Ирины Федоровны мечтали попасть все учителя района, так как они проходили всегда креативно, интересно и были насыщены разными творческими идеями. Неудивительно, что Ирина Коломиец была награждена званием «Отличник народного просвещения».

Но, как говорится, глаза боятся, а руки делают. Вскоре, освоившись в школе, Надежда вместе с Ириной Федоровной активно занимались обучением подрастающего поколения, работали в группе продленного дня, вместе ездили на экскурсии в Сухуми, Сочи, Домбай, проводили детские праздники.

Что и говорить, Надежде Викторовне посчастливилось работать с настоящими мастерами своего дела, асами педагогического труда, которых знал весь район! Вообще, вся начальная школа № 1 в то время котировалась очень высоко. К слову, в 2012 году она отметила свой вековой юбилей!

Одним из таких педагогов была и Мария Кузьминична Буренина — как оказалось впоследствии, будущая Надина свекровь. Попасть к ней в класс считалось для родителей очень престижным. Мария Кузьминична, параллельно своей профессиональной деятельности, к тому же возглавляла профсоюзную организацию школы. Она всегда стояла на защите интересов своих коллег, и они шли к ней всегда, когда возникали спорные вопросы и требовалась помощь. В настоящее время работа профсоюзной организации школы (вот уже около 10 лет) осуществляется под руководством Надежды Бурениной.

Светлое чувство восхищения и гордости за профессию учителя Надежде Викторовне удалось передать и своему старшему сыну, который, успешно окончив школу № 1, поступил в университет и получил специальность учителя географии и биологии. Так и появилась в городе Приморско-Ахтарске педагогическая династия Бурениных.

Прошли годы. Сейчас Евгений Михайлович Буренин возглавляет районную профсоюзную организацию работников народного образования и науки. Ему знакомы радости и проблемы наших учителей, о которых он слышал сначала от бабушки, а потом и от мамы.

Долгие годы Надежду связывают дружеские отношения с И.Ф. Коломиец, Т.Д. Базык, Т.Ф. Ялуплиной и другими замечательными учителями школы. Они всегда вместе обсуждают все педагогические идеи, мечтая о том, что отношение к учителям в нашей стране постепенно изменится, а их труд будет оплачиваться должным образом.

— Иногда мне кажется, — делится Надежда Буренина, — что я приехала сюда совсем недавно. Как же быстротечно время! Многое изменилось за эти 30 прошедших лет — как в обществе, так и в школе. Но я уверена: жизнь расставит все по своим местам и в памяти останутся лишь те, кого нам не дано забыть. Поэтому, пользуясь моментом, мне хотелось бы еще раз поклониться своим коллегам за их добросовестный нелегкий труд и за то, что они всегда приходят на помощь в трудную минуту. Я очень хочу, чтобы в их жизни все лучшее было еще впереди!

Ольга СЕРДЮК.

Учитель биологии МБОУ СОШ № 1.

Приморско-Ахтарск.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2014-10-16 , Автор статьи :