Большая часть выпускников школ 2010 года — экспериментальный образец реформы образования. Им предстояло стать первыми счастливчиками, которым придется получать высшее образование европейского стандарта. Сейчас университет позади, первая ступень пройдена, и бакалавры не знают, что делать дальше.

Если система специалитета включает в себя пятилетнюю учебную программу, то система бакалавриата — четырехлетнюю. И в светлых юных умах появляется естественный вопрос: может ли бакалавриат считаться полноценным высшим образованием? Или теперь обязательно нужно будет заканчивать магистратуру? Студентам технических специальностей повезло немного больше, им еще было позволено завершить высшее образование старого образца. Студентам гуманитарных специальностей пришлось открывать для себя и для других неизведанные дали.

С учетом того что данная программа была введена впервые, учебный план для бакалавров представлял собой сжатую копию учебного плана для специалистов. И это стало настоящей проблемой, времени на все катастрофически не хватало.

Однако подошло к концу обучение, университет позади, диплом в руках, первая ступень пройдена, и ты как первый в стране бакалавр стоишь на перекрестке судьбы, не зная, что делать дальше.

Самыми актуальными вопросами выпустившейся этим летом молодежи стали: а нужно ли идти в магистратуру? А возьмут ли меня на работу после бакалавриата? А куда, собственно, идти работать?

В итоге столь желанное чувство свободы переросло в растерянность и страх. Так что же делать дальше? Магистратура забита. В этом году в едином желании попасть в магистратуру слились два потока выпускников: последних специалистов и первых бакалавров. Невероятный по масштабам конкурс.

А ведь все так хорошо начиналось... Как обычно: столько энтузиазма было на первом курсе! К последнему курсу вера в себя и человечество уже не так сильна. Но, наверное, главное качество поколения первых бакалавров — способность не опускать руки.

Когда ты стоишь перед дверью, за которой тебя ждет, вероятно, будущий начальник, у тебя начинают дрожать колени, потеть руки, по-особому бьется сердце... Но потом, вспомнив, что ты прошел через ЕГЭ, поступление, через напичканную всем чем только можно программу обучения, госы и защиту диплома, начинаешь понимать, что ты просто обязан проявить свои лучшие качества. И у многих из выпуска-2014 этих качеств немало: стойкость, выдержка, отличные знания, доставшиеся по наследству от старой системы обучения, и самое главное — невероятное количество идей, которые они могут предложить миру.

С момента выпускного прошла только неделя, многим уже удалось трудоустроиться. А это явный показатель того, что выпускники-2014 могут стать достойным образцом для бакалавров следующих поколений.

Виктория МНАЦАКАНОВА.

Мысли вслух

По-моему, каждый человек хоть раз наблюдал такую картину. Парк. Проходят девушки. У них в руках сумочки. В сумочках сидят маленькие собачки.

Животные у нас постепенно превращаются в игрушки, в аксессуары. Мы покупаем котят под мебель. Собак одеваем под свой костюм. И нас не волнует, удобно ли это им, животным. Ах да! Мода требует жертв.

Я помню фильм Альфреда Хичкока (отца «ужасов»), который называется «Птицы». Суть этой киноленты 1963 года в том, что птицы начинают убивать людей. В картине проведена интересная аналогия: в начале фильма в клетках сидят птицы, а в финале — люди, только вместо клеток дома или телефонные будки.

Тогда этот фильм вызвал дикий скандал. Но спустя три месяца после выхода фильма было зафиксировано первое нападение ворон на людей. Почему? Дело в том, что некоторые подростки кормили птиц сырым мясом. Это один из плачевных результатов опытов людей над животными.

К сожалению, ни фильмы, ни книги ничему нас не учат. Мы по-прежнему делаем стрижки и завивки своим домашним питомцам, кормим бездомных дворняжек котлетками, подсыпав в них яд. Нас не интересует жизнь собачки, которой отдавили лапки, и нам не нужны питомцы, у которых есть дефект, будь то проблема со зрением или слухом. Нам легче их выкинуть, усыпить, утопить.

Я думаю, что люди должны относиться к своим четвероногим соседям с уважением и пониманием. Они ведь тоже живые и так же, как и мы, чувствуют и боль, и страх, и ужас, который все чаще проникает в их сердца по нашей вине.

Екатерина ПАНФИЛОВА.

Студентка КубГАУ.

В вузах

• В Ростове-на-Дону под руководством заместителя полномочного представителя Президента РФ в ЮФО Л.Л. Беляка состоялся семинар-совещание «О практике и задачах органов исполнительной власти субъектов РФ, находящихся в пределах ЮФО, по реализации Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года». В нем приняли участие представители администрации Президента РФ, федеральных органов исполнительной власти, ученые-эксперты, в том числе профессор кафедры социальной работы, педагогики и психологии высшего образования КубГУ Темыр Айтечевич Хагуров. Л.Л. Беляк выразил университету признательность за сотрудничество и благодарность Т.А. Хагурову за качественную проработку этносоциальной и этноконфессиональной проблематики и прикладной характер его научной деятельности.
• С 24 июля по 8 августа в Роттердаме (Нидерланды) соберутся около трех тысяч студентов из 31 страны Старого Света на самое масштабное студенческое спортивное событие двухлетия — II Европейские университетские игры. В 11 видах спорта будут соревноваться 276 команд из разных вузов Европы. Университет представит Россию на футбольном турнире. Футболисты КубГУ как действующие четырехкратные чемпионы страны отправятся покорять Европу уже в пятый раз. В 2011 году на чемпионате Европы в Стамбуле (Турция) они впервые в истории российского студенческого футбола завоевали бронзу.

• Ректор КубГТУ избран в состав совета РСР. 10 июля в МГУ состоялся съезд Общероссийской общественной организации «Российский союз ректоров» (РСР), на котором присутствовали президенты и ректоры высших учебных заведений всех федеральных округов, в том числе ректор КубГТУ профессор В.Г. Лобанов. На съезде были единогласно утверждены изменения и дополнения в Устав, приняты новые члены, единогласно избраны совет и ревизионная комиссия Российского союза ректоров, а также утвержден план работы на предстоящий год.
• Пятьдесят шесть слушателей подготовительного факультета для иностранных граждан технологического университета получили сертификаты об обучении, которые дают право поступить в любой вуз Российской Федерации. На курсах молодые люди получили знания, которые станут фундаментом для дальнейшего получения образования. В ходе учебного процесса упор в первую очередь делается на изучение русского языка. Другие дисциплины преподаются в зависимости от профиля обучения: технический, экономический или медико-биологический.

• В КубГАУ состоялось подписание договора о сотрудничестве вуза и ООО «Бондюэль-Кубань». Переговоры и встречи с представителями корпорации проводились в течение учебного года. По словам ректора Кубанского ГАУ А.И. Трубилина, сотрудничество вуза и компании обещает быть плодотворным для обеих сторон, совместная работа будет проводиться в различных направлениях — от стажировок до научно-практических исследований.
• Сводный строительный отряд «Зодчий» с начала июня работает на строительстве объектов Адлера. Работы выполнялись в полном объеме и в срок всеми: и студентами старших курсов, работавшими в производственно-техническом отделе, и ребятами-первокурсниками в роли разнорабочих. В связи с этим начальник производственно-технического отдела «Росинжиниринг Строительство» А.В. Самохина попросила стройотрядовцев остаться еще на месяц и помочь в сдаче проектно-сметной документации. Ребята согласились.