СЕМЬЯ И ШКОЛА. Необычный педсовет провел коллектив новороссийской гимназии № 1, главными участниками которого стали не учителя, а родители. Речь шла о взаимодействии семьи и школы в воспитании ребенка.

Педагоги поделились опытом взаимодействия с родителями своих учеников, а папы и мамы рассказали о плюсах такой работы. Совместно были выработаны новые формы сотрудничества во благо детворы.

— Безусловно, школа должна определять и направлять воспитательную политику. Семья должна выступать не как потребитель и заказчик, а как партнер. Это обеспечивается, если приобщить родителей к педагогическому процессу, организовать информационно-педагогические встречи, знакомить с результатами учебно-воспитательного процесса. Рассчитываю, что ваш форум, объединивший единомышленников во многих регионах России, предложит новые интересные идеи, которые будут востребованы и реализованы. Мы готовы к самому тесному партнерству, — отметила в своем выступлении один из главных организаторов педсовета — заместитель директора гимназии по воспитательной работе Нелли Сорока.

В ходе заседания, в котором помимо родителей и учителей приняли участие депутаты городской Думы, представители Общественной палаты при главе Новороссийска, а также управления образования городской администрации, прошло немало интересных презентаций. Учитель английского Елена Несветаева рассказала о взаимодействии с родителями при изучении иностранных языков, что способствует успешности ребенка. Учитель начальных классов Людмила Привалова поделилась опытом работы с родителями детей с особыми потребностями, то есть с ограниченными физическими способностями.

Большой интерес вызвал доклад учителя начальных классов гимназии Марии Акулич о разработанном ею проекте «Я и моя семья», в рамках которого проходят регулярные встречи малышей с каждым из родителей, где в форме пресс-конференции ученики узнают о профессии, любопытных фактах биографии пап и мам своих одноклассников.

Говорилось и об открытых уроках для родителей, и об участии пап и мам в технических, научных и творческих конкурсах и проектах гимназии наравне со своими чадами, и о нетрадиционных родительских собраниях, в том числе с выездами на природу, на экскурсии.

Итог встречи подвела заведующая кафедрой Краснодарского краевого института дополнительного профессионального педагогического образования Наталья Рязанова, назвав прошедший педсовет уникальным в своем роде и крайне полезным для педагогической и родительской общественности.

Педсовет выработал ряд важных решений. В частности, один раз в четверть совместно с представителями родительских комитетов проводить малые педагогические советы по теме «Индивидуальная работа с учащимися, требующими особого внимания». В мае провести смотр знаний учащихся младших и средних классов с привлечением родителей. А в конце учебного года провести итоговую общешкольную родительскую конференцию о взаимодействии семьи и школы.

Новороссийск.
Раздел : Общество, Дата публикации : 2014-04-30 , Автор статьи : Евгений РОЖАНСКИЙ