КРУГЛЫЙ СТОЛ «ВК». Получив на руки диплом об окончании вуза или иного профессионального учебного заведения, десятки тысяч молодых людей терзаются вопросом: куда пойти работать? Получение образования — это только первый, хотя и трудный этап взрослой жизни. Однако он уже пройден. Что же делать дальше?

Согласно статистике более 70 процентов выпускников вузов, колледжей находят работу не по специальности. Кризис, приведший к дисбалансу системы образования и рынка труда, начался еще с 1990-х годов. С тех пор и по сей день абитуриенты и студенты-выпускники продолжают считать престижной работу в офисе, желательно в сфере управления…

О том, как сделать выпускников вузов, ссузов, колледжей востребованными, рассуждали в «Вольной Кубани» за «круглым столом» представители учебных заведений, работодатели, эксперты в области рынка труда, сами студенты и выпускники.

Накануне «круглого стола» мы задали пользователям сети, которые посещают наш портал, несколько вопросов по данной теме. На них ответили около трех тысяч человек.

По их мнению, самая модная профессия — дизайнер. В лидерах — специалисты по IT-технологиям и чиновники. Далее — профессии банкира, юриста, артиста, системного администратора, журналиста, врача и инженера. Больше всех зарабатывают, уверены наши пользователи, — банкиры. Но втором месте — чиновники. На третьем — юристы. Что касается самых востребованных профессий, то таковыми посетители сайта назвали «айтишников».

В крае сегодня насчитывается порядка двух с половиной миллионов экономически активного населения. Характеризуя ситуацию на рынке труда, власти говорят о ее стабильности, в то время как некоторые работодатели заявляют о дефиците кадров. Так как же складывается ситуация на рынке труда в крае? Какие специальности наиболее востребованы?

Если обратиться к рейтингу востребованных профессий, то на 1 января наибольшей популярностью в крае пользуются врачи, учителя и инженеры. Это из категории «Специалисты и служащие», а из рабочих профессий самой нужной на Кубани являются специальности водителя, далее — слесарь, горничная, продавец, бетонщик. В крае официально зарегистрировано всего 18 тысяч безработных. По состоянию на 1 марта уровень регистрируемой безработицы составил 0,7 процента.

— Если рассматривать соотношение рабочих профессий и профессий, где требуется квалифицированный труд, так называемые итээровские профессии, то на учете в центре занятости последних в разы больше, — отметил директор центра занятости населения Краснодара Игорь ПРОШУНИН. — В процентном отношении — 70 на 30. Если анализировать в разрезе вакансий, то ситуация с точностью до наоборот. В последние годы в нашем крае остро ощущался дефицит строительных специальностей. За высококвалифицированными рабочими сейчас идет настоящая охота: спрос на все рабочие профессии держится последние годы и не спадает. Заработная плата в этом секторе напрямую зависит от конкретных навыков специалиста и задач компании. Это могут быть очень крупные суммы.

Руководитель компании «СВАМИ» — Федеральная Академия Бизнеса г. Новосибирска (агентство тренинга и рекрутинга) Елена РЕЕНТОВА отмечает, что сейчас рынок труда России пожинает плоды советского времени. Профессиональная ориентация детей в семье осталась той же, что была в советский период, — ориентация не на собственно профессию, а на образ жизни. В соответствии с этим большинство родителей нацеливают своих детей на высшее образование по любой профессии. В системе ценностей образ рабочего практически отсутствует. Основной критерий выбора родителями профессии для детей — ее престижность, высокая оплата. В будущем родители хотят видеть своих детей прежде всего с высшим образованием. Если не получается поступить самим, детям «покупают» высшее образование. Наши молодые ребята хотят все и сразу. Это начинается в школах, продолжается в вузах, с этим выпускники выходят и на рынок труда. Их не прельщает нива предпринимательства, где постоянно нужно что-то преодолевать, продвигать, тратить массу сил и энергии.

Должна быть государственная пропаганда, которая бы вновь подняла рабочие специальности на должный уровень. Также Елена Реентова рассказала, с какими требованиями к кандидатам обращаются работодатели. Важно наличие хорошей теоретической базы знаний и высокого уровня обучаемости. Большое внимание уделяется и личностным качествам кандидата.

Настрой молодежи на высшее образование после одиннадцатого класса подтвердил помощник начальника Краснодарского университета МВД полковник полиции Николай ЦИМБАЛ, который ведет еще и уроки профориентации в краснодарской школе № 8.

— К сожалению, ни один выпускник не рассматривает себя в будущем рабочим, — отметил он. — Но разве нужно в этом винить молодых людей? Где наши заводы, фабрики, промышленные предприятия? Их нет… После девятого класса многие поступают в колледжи, ПУ, боясь «завалить» ЕГЭ. Те же, кто пришел в одиннадцатый класс, нацелены только на вуз: цель — поступить! А сможет ли он работать по этой специальности, не сможет — это следующий этап преодоления.

В этом отношении наш вуз отличается от гражданских. К нам редко поступают случайные люди.

В Краснодарском университете МВД максимально приблизили теорию к практике. На каждом факультете есть учебный полигон, где курсанты оттачивают профессиональные навыки. Будущие инспекторы ГИБДД знакомятся с техническими новинками, которые только поступят в полицию. В помощь криминалистам — новейшие лаборатории. Создаются внештатные, нестандартные ситуации, которые тут же разбираются. На выходе курсанты вуза готовы приступить к работе в первый же день.

Выпускники Майкопского государственного технологического университета, по утверждению руководителя центра содействия занятости студентов и трудоустройства выпускников МГТУ Татьяны ХАЧАТУРОВОЙ, не испытывают проблем с трудоустройством по специальности. В прошлом году были трудоустроены около 89 процентов, а в этом цель — трудоустроить сто процентов выпускников вуза. Сегодня МГТУ — это единственное в Республике Адыгея образовательное учреждение, которое готовит специалистов с высшим образованием в области строительства, геодезии и землеустройства, транспортных средств, лесного дела и ландшафтной архитектуры, сельского хозяйства, разведки и разработки полезных ископаемых, технологии продовольственных продуктов, природообустройства и защиты окружающей среды, здравоохранения. Популярность этих специальностей в вузе сохраняется уже несколько лет подряд. Выпускники прошлых лет работают в крупных организациях региона и за его пределами, в органах внутренних дел, министерствах республики, банках, администрациях муниципальных районов республики, учреждениях здравоохранения.

Востребованы выпускники Адыгеи и в соседних регионах. Например, инженеры трудоустраиваются в ЗАО АПК «Геленджик», ООО АПК «Мильстрим — Черноморские вина», ученые агрономы — в ООО «Юг-Агро», технологи сельскохозяйственного производства — в ОАО «Маслоэкстракционный завод «Белореченский».

Проблема эффективной занятости молодых специалистов в Майкопском государственном технологическом университете решается комплексом мероприятий, включающих осуществление мониторинга трудоустройства выпускников, ведение базы данных предприятий-работодателей, банка вакансий, поступающих в центр содействия занятости студентов и трудоустройству выпускников вуза, резюме студентов и выпускников. В вузе сложилась система взаимодействия с работодателями, которая включает их участие в практической подготовке студентов, привлечение опытных работников-практиков для реализации программ подготовки специалистов, проведение учебных занятий на базе предприятий, выполнение студентами выпускных квалификационных работ по заявкам предприятий и на базе предприятий-заказчиков.

Таким образом, подготовка специалистов и бакалавров в Майкопском государственном технологическом университете учитывает не только существующие потребности на рынке труда в настоящий момент, но и перспективные потребности потенциальных работодателей, что обеспечивает выпускнику востребованность в изменяющихся условиях рынка труда.

Как отметил проректор по воспитательной работе и социальным вопросам КубГУ Виктор ЮРЧЕНКО, в Краснодарском государственном университете 98 процентов выпускников трудоустроены. С 2003 года в структуре КубГУ создан и успешно функционирует отдел содействия трудоустройству и занятости студентов, который осуществляет постоянное сотрудничество с потенциальными работодателями (в базе около 700 работодателей, 750 договоров и соглашений о практике и стажировке), собирает статистику трудоустройства. В КубГУ практикуется постоянное привлечение работодателей к выбору тем курсовых и дипломных работ. Университет заключил 175 договоров и соглашений с различными управлениями и предприятиями Краснодарского края о совместной подготовке кадров, о предоставлении мест практики и стажировки, о преимущественном приеме на работу.

— Главное — работа должна быть любимой, — отметил Виктор Юрченко. — Слагаемые счастья и успеха — это любимое дело, которое получается хорошо, и уверенность в том, что оно приносит пользу другим людям. Отсюда и главная проблема — качество профориентации наших школьников. Порой старшеклассник остается один на один перед выбором. Эта работа ведется не должным образом. Нельзя рассчитывать на школы, на классных руководителей. Представители вузов, колледжей, ПУ должны еще в среднем звене школы рассказать о преимуществах той или иной профессии, специальности. Кто расскажет о профессии лучше всех? Лишь тот, кто безмерно ее любит. Именно он поможет ученику, будущему абитуриенту в выборе. У нас в университете руководители кафедр выезжают в школы и рассказывают о своих факультетах. Проводятся дни открытых дверей, где любой желающий может встретиться с руководителями факультетов и получить ответы на интересующие вопросы.

Вторая проблема — качество подготовки в высшей школе. Нужно направлять студентов к самостоятельной добыче знаний и адаптироваться к любой ситуации. Плюс — современные информационные технологии. К сожалению, далеко не все вузы уделяют этому должное внимание.

Ему возразил Игорь ПРОШУНИН:

— Обидно слышать, что якобы профориентации уделяется мало внимания. Да у нас только на апрель запланировано 13 выездов мобильного центра занятости в школы города. До мая мы охватываем все городские школы. Сам, лично приезжаю в школы на родительские собрания для бесед. Ежегодно проходят ярмарки вакансий, акции. Например акция «Первый шаг в твоей карьере». Парадокс: к нам молодежь не доходит. А если и приходят, то в течение десяти дней находят работу. Беда нынешних выпускников, как правильно было замечено, завышенная самооценка и инфантилизм. Так давайте же сообща будем им помогать. А по большому счету — их нужно только привести за руку в наш центр занятости.

Вопрос престижа профессии затронул Сергей ДАНИЛЕНКО, заместитель председателя Краснодарской краевой организации профсоюза работников образования и науки.

Несмотря на то что в отрасли образования существует масса вакансий, выпускники педвузов не торопятся идти в школы. В прошлом году лишь триста человек пришли работать после выпуска. На начало учебного года было 908 вакансий в учреждениях образования. Существует еще одна проблема в отрасли — старение кадров. В крае всего около шести процентов молодых специалистов (со стажем работы до двух лет). Кроме того, мужчины-педагоги также не жалуют отрасль (в крае всего 14 процентов мужчин-педагогов).

— Есть такая поговорка в нашей среде: «Выпускники педвузов работают везде, иногда даже в школах», — говорит Сергей Даниленко. — Печально, когда выпускники вузов идут работать не по специальности. Молодые кадры необходимы школе. Но хотелось бы, чтобы это были люди, преданные делу, любящие профессию учителя. Пока же тенденция такая: многие выбирают педвуз не по призванию. Для того чтобы привлечь в профессию, на краевом и муниципальном уровне оказывается различная поддержка. Молодым специалистам выплачивается единовременная денежная выплата, многие поощряются грантами, реализуется программа льготного кредитования на приобретение жилья для учителей в возрасте до 35 лет. Для социальной поддержки студентов-профактивистов мы ежемесячно выплачиваем им стипендию. Во всех 44 территориях края действуют советы молодых педагогов. Ведет активную работу студенческий координационный совет. Надеюсь, что в скором времени благодаря реализации указов Президента РФ, действиям, предпринимаемым на уровне региона, муниципалитетов, удастся улучшить ситуацию. Соглашусь с коллегами, что у нас существует проблема профориентации. Она должна начинаться в семье и продолжаться в школе. С детьми должны заниматься специалисты, чтобы выявить их наклонности, а потом их развивать. А на предприятиях нужно мотивировать работодателей возрождать институт наставничества.

Комментирует второкурсник КубГУ Иван ПАЦУК:

— В школе я любил химию и биологию. Хотел поступить в медицинский, но не хватило баллов ЕГЭ. Поступил в КубГУ на факультет химии высоких технологий. Я сам выбирал. Родители предоставили свободу. Но вскоре передо мной встал выбор: либо я хорошо учусь и получаю стипендию 1800 рублей, либо работаю и учусь не очень. Победил второй вариант. Я устроился в сферу услуг. Работаю официантом. Зарабатываю прилично. Что дальше? Я даже не знаю. После получения диплома бакалавра я смогу работать только лаборантом. Чтобы заниматься наукой, нужен большой интерес к этому. Я теперь задумываюсь: а нужно ли мне продолжать учиться? Нужен ли мне диплом бакалавра химии, по которому я смогу устроиться только учителем в школу? Еще раз повторюсь, мне очень нравится химия, я поступал и выбирал профессию по принципу: то, что получается лучше всего, то, чем нравится заниматься. Но на деле этого оказывается мало.

Студент КубГУ Никита ТКАЧЕВ рассказал, что сейчас учится на дневном отделении КубГУ, подрабатывает репетитором английского языка, химии и математики. Эта работа окупает стоимость курсов испанского. Готов и дальше пробовать себя в различной работе.

— Я понимаю, что сразу не буду зарабатывать большие деньги, — отметил он. — Меня интересуют возможности профессионального развития. Но проблема в том, что не все работодатели хотят брать без опыта работы. Например, сейчас я бы мог трудиться в компании даже бесплатно и набираться опыта. Но должна быть видна четкая перспектива дальнейшего трудоустройства. В той же школе готов быть лаборантом в химическом кабинете. Но существуют различные препоны, в том числе и юридические. Никто не хочет возиться с молодыми.

В свою очередь, его удивила начальник отдела труда КубГУ Людмила ВОДОЛАГА:

— Удивительно: отдел работает уже два года, а вы не знаете о его существовании, — отметила она. — У нас существует банк вакансий, мы выходим непосредственно на работодателей, на центры занятости. Работы в самом деле много. Хотелось бы обратить внимание министерства образования, что два человека в таких отделах — очень мало. Стараемся информировать все факультеты, искренне хотим помочь всем, кто обращается. Но есть проблемы в распространении информации.

— Из 46 выпускников факультета журналистики если десять человек и будут работать в СМИ — это хорошо, — рассказала Элеонора МАРЧЕНКО. — Остальные? Остальные пойдут переучиваться, других устроят родители. В начале карьеры нужно слово, которое замолвят где надо. Если ты не из тех счастливчиков, кому удалось трудоустроиться по чьей-то рекомендации, придется начать поиски рабочего места самому. Мне повезло. Мое любимое дело — фотография. Меня взяли в старейшую краевую газету «Вольная Кубань» сначала в качестве стажера, сейчас я штатный фотокорреспондент.

Выпускники колледжей и ПУ зарабатывают больше, чем специалисты с высшим образованием. Такой удивительный факт озвучила старший мастер ГБОУ НПО ПУ № 8 Валентина Васильевна СТОЛБОВА. Ребята чаще ориентируются на то, чтобы получить рабочую специальность, потом по ней же поступают в вуз и параллельно работают. Работодателям такой подход нравится. Профессиональное училище № 8 — старейшее учебное заведение Кропоткина. В течение 70 лет училище выпускает специалистов строительного, сервисного профиля и железнодорожного транспорта (сварщик, столяр, плотник, строитель, машинист локомотива, слесарь, повар, кондитер).

— С устройством на работу у наших выпускников нет проблем, — отметила Валентина Столбова. — Они востребованы на рынке труда. Ведь очень важно не только получить знания и профессию, но и уметь применить их в дальнейшей жизни. Страшилка: «Не поступишь в институт — загремишь в ПУ» — остается лишь страшилкой. Сейчас впору говорить: «После вуза — в ПУ». Оборудование у нас новейшее, специалисты опытные. Выпускников работодатели разбирают как пирожки.

* * *

Разговор получился весьма полезным и продуктивным. Многие еще долго не расходились, обменивались мнениями, контактами для сотрудничества. Такие дискуссии необходимы для того, чтобы еще раз обозначить проблему. А она действительно острая и касается всех нас.

Многие высказывали сожаление, что представители профильного министерства образования и науки Краснодарского края, к которому накопилось много вопросов у участников «круглого стола», так и не смогли найти для него времени.

Мы с разных сторон подошли к проблеме, которая в конечном итоге выходит на государственную политику в области воспроизводства и востребованности кадров. Нам нужно осмыслить, что произошло на рынке труда в последние 15 лет. Государство не остановило механизм воспроизводства кадрового потенциала, но самоустранилось от формирования механизма его востребованности. В итоге кадровый потенциал страны формировался независимо от потребностей общества и экономики.

И сегодня существует огромный дефицит необходимого обществу профессионального опыта разного уровня и профиля, который быстро восполнить нельзя. Это касается и квалифицированных рабочих, инженеров и ученых.

России нужна государственная стратегия не только воспроизводства, но и востребованности кадров.

В ходе «круглого стола» выработались своеобразные советы для выпускников. Если вы знаете, куда хотите прийти, — вы придете. Кто раньше, кто позже. Надо только разобраться, где вы находитесь и куда идете. Цели, которые вы установите для себя, во многом определят те обстоятельства и ситуации, с которыми вы встретитесь в жизни.

Добивайтесь тех целей, которые ближе вашему сердцу. Все начинается с первого шага. Но обязательно вы должны иметь всегда четкую картину, к чему стремитесь. Только помните: знать, чего хотелось бы, и делать к этому шаги, — далеко не одно и то же. Именно ваши действия, а не желания ведут вас к цели.

Успешную карьеру может сделать любой, все зависит от его способности обучаться и проявить себя. Кроме того, успех человека в жизни основан на способности общаться и ладить с людьми. Это важнее даже технической компетентности. Действительно, если вы чего-то не знаете, то быстро узнаете.

Вам с удовольствием придут на помощь, если вы коммуникабельны, порядочны, инициативны, если сами откликаетесь на просьбу других. ВАМ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОМОГУТ!

Заместитель главного редактора «Вольной Кубани».
Раздел : Образование, Дата публикации : 2014-04-17 , Автор статьи : Инна МОЧАЛОВА