Учитель — тот, кто с добротой выводит блуждающего на его дорогу.

Квинт ЭННИЙ, древнеримский поэт.

Сегодня, в преддверии Дня учителя, мы в очередной раз публикуем рассказ о педагоге, посвятившем всю свою жизнь самому дорогому, что есть на свете, — детям.

Оставить след в чужой душе…

А ты?

Входя в дома любые —

и серые, и голубые,

Входя на лестницы крутые,

В квартиры, светом залитые,

Прислушиваясь к звону

клавиш

И на вопрос даря ответ:

Скажи, какой ты след

оставишь?

След, чтобы вытерли паркет

И косо посмотрели вслед?

Или незримый, прочный след

В чужой душе на много лет?

«След».

 Л.МАРТЫНОВ.

Эти строки — девиз Надежды Петровны Слюсарь. Ему она следует всю жизнь. И в далеком детстве, когда мечтала стать учителем, и по окончании педучилища, получив квалификацию «учитель начальных классов», поставила перед собой задачу — быть хорошим педагогом. Не ради красного словца, не ради медали, награды, а именно — оставить прочный след в душах своих питомцев.

Каждый раз, когда приходит юбилей, Надежда Петровна невольно оглядывается назад: как прожила, что оставила после себя?

Ей семьдесят пять. Как много… и как мало! Тридцать семь лет Надежда Петровна отдавала свои силы, знания, свою душу любимой работе. Тридцать лет из них — в средней школе № 7 хутора Бойкопонура.

Начнем рассказом о детстве.

А детство ее — это война и тяжелые послевоенные годы.

Война… Нет в мире страшнее этого слова. Надежда Петровна не может без слез, без щемящей боли в сердце слушать песни о войне, смотреть фильмы, участвовать в митингах, посвященных дням памяти, скорби.

Ужасы войны, тяготы военного лихолетья пришлось ей испытать сполна. Эвакуация в Саратовскую область, отец пропал без вести в 1944 году…

Семья была большая, ютились в двухкомнатной хате. Трудиться приходилось с шести лет: помогали засевать огород весной, пасли коров, свиней, гусей… Голодали, ели кукурузный хлеб, лепешки из макухи. Ее мама говорила: «Если бы вернулся отец, жили бы по-другому».

В школу Надя пошла в памятный победный 1945 год. Сестра на год раньше. Училась отлично. Она всегда получала похвальные грамоты. В 1952 году Надя окончила семь классов с похвальной грамотой и, не задумываясь, поступила в педучилище Краснодара. Мечта сбылась!

Вот Надя в городе. Впервые. Им, выросшим в сельской местности, не видевшим света, радио, не умеющим правильно говорить, город казался каким-то раем. Она была счастлива, что поступила в Краснодарское педучилище. Четыре года Надя училась, жила на стипендию. С каждым днем жизнь становилась лучше, страна возрождалась, восстанавливала разрушенное хозяйство. Хорошел Краснодар и Краснодарский край.

Везло в жизни Надежде и на хороших людей, наставников. В 1956 году девушка окончила педучилище, получила квалификацию учителя начальной школы и назначение в школу.

В 1958 году вышла замуж, в 1959 году родился первый сын.

С 1 сентября 1962 года по окончании курсов по подготовке учителей русского языка и литературы в Армавирском пединституте Надежда Петровна стала учителем русского языка и литературы. Учила и училась сама. Первое классное руководство в пятом классе, где были ученики малокомплектной школы.

Работе отдавалась вся, очень старалась. Не сразу, конечно, все получалось. Но помогали опытные коллеги, подсказывали, как надо оформлять записи в журнале, формулировать темы уроков. Так молодой педагог постепенно набиралась опыта. Большую внеклассную работу проводила с ребятами. Воспитывала любовь к малой родине. С детьми они ходили на экскурсии по полям колхоза, на фермы с концертами — читали стихи, пели песни, танцевали.

На летних каникулах были походы по краю, сбор информации о кубанских девушках-снайперах, добровольно ушедших на фронт в Великую Отечественную войну, переписка с пионерскими отрядами из других районов, носившими имена этих отважных стрелков, земляками-солдатами.

Надежда Петровна старалась учить детей всему, что может в жизни пригодиться. С девочками — беседы по душам, мальчиков под патефон (другой музыки тогда не было) учила танцевать бальные танцы.

Прошли годы, ребята выросли. Однажды в Доме культуры проводили новогодний «огонек». Звучит вальс. К Надежде Петровне подходит бывший выпускник, приглашает на танец. Она с ним закружилась в вальсе. И он говорит: «Надежда Петровна, спасибо вам, это вы нас учили танцевать».

А в 2011 году, через сорок пять лет после окончания восьмилетней школы, состоялся вечер встречи с первыми выпускниками во дворе дома Надежды Петровны. Организаторами этой встречи были сами выпускники 1966 года.

Ребята приехали из краевого центра, из соседних станиц. Убеленные сединой люди окунулись в атмосферу сорокапятилетней давности. Вспоминали «школьные годы чудесные», какую работу проводили. Каждый рассказывал, куда забросила судьба, состоялся ли как гражданин, профессионал, семьянин. Все волновались, они снова сдавали экзамен перед Надеждой Петровной, да не простой, а на зрелость, на нерастраченную совесть, на верность своей малой родине.

Оказалось, что среди них нет неудачников. Все нашли работу по душе, по призванию, создали семьи, вырастили детей. Как сказал один из выпускников: «Все у нас хорошо сложилось благодаря тому, что Надежда Петровна вложила в нас основы жизненных премудростей. Одна из них: неважно кем быть, важно каким стать».

Надежда Петровна работала и организатором внеклассной работы, и заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Вначале было трудно, ведь до нее не было даже методического уголка в школе. В его организации помогали коллеги. Надежда Петровна счастлива, что ей встречались прекрасные, грамотные наставники, и она им очень благодарна.

Она старалась на уроках дать то, о чем не прочитаешь в учебнике. Старшеклассники любили такие уроки, когда они сами выступали в роли героев произведений. А как эмоционально, с любовью проходили уроки поэзии, ее выпускники и сейчас знают много стихов из школьной поры.

На последнем уроке литературы в выпускном классе Надежда Петровна всегда читала поэму Виталия Бакалдина «Царевна-недотрога»:

Но кто же тот добрый

волшебник,

Кто школьный урок оживил,

Кто душу свою, не учебник

В минуты урока вложил?..

И юность шепчет:

— Учитель, наш кормчий

В мальчишечьей судьбе,

Творец наших первых

открытий,

Большое спасибо тебе.

Вот уже двадцать лет Надежда Петровна на заслуженном отдыхе. Может быть, еще бы работала, да в 1991 году коварная болезнь вывела из строя. Но и сейчас она активно трудится: председателем бытовой комиссии, организатором культурно-массовой работы среди пенсионеров, проводит беседы на разные темы, «огоньки», праздники, старается жизнь ветеранов, инвалидов сделать лучше, чтобы они чувствовали себя полноценными людьми. Этим и живет.

Несмотря на возраст, дома сидеть не может, как говорят ей часто: старость ее дома не застанет — она все время в дороге, в пути.

Людям нужным быть —

какое счастье!

Разве можно жить

с собой наедине?

Разделять с другим

его несчастья

Много раз уж приходилось

мне…

А годы неумолимо идут. Все дальше уводят от светлых школьных лет, но память жива. Надежда Петровна до сих пор с волнением встречает 1 сентября, День учителя, с волнением входит в школу.

У нее есть награда — медаль ветерана труда, медаль Краснодарского крайисполкома и крайсовпрофа «Победитель социалистического соревнования», а сколько благодарностей в трудовой книжке записано, сколько грамот!

И очень много благодарных учеников. На вечере встречи выпускников к двадцатилетию выпуска бывший ученик А.Костенко сказал:

— Надежда Петровна, ваши уроки литературы я никогда не забуду. Это были уроки жизни.

Другие выпускники говорят: «Надежда Петровна, вы — учитель с буквы очень большой, с молодой и прекрасной душой. Сколько долгих лет, сколько зим отдаете душу вы молодым. И поэтому душа много лет остается молодой — вот секрет вашей жизни».

Разве это не награда?! Надежда Петровна счастлива: жизнь прожила недаром!

И если бы вернуть назад годы, она, не задумываясь, снова выбрала бы профессию учителя.

Екатерина Александровна КОТОВА.

Член профкома, учитель средней школы № 7.

Калининский район.

Уважаемые коллеги! Поздравляю вас с праздником — Международным днем учителя!

Учитель — очень важный человек в жизни каждого из нас! Он не только дает детям знания по предмету, он воспитывает их, становится авторитетом в жизненных вопросах, за что ученики благодарны своим учителям.

За годы проведения краевой организацией профсоюза и газетой «Вольная Кубань» творческого конкурса «Учитель. Школа. Жизнь» мы видим, как многие ученики проносят через всю жизнь память об учителях, наставниках, как благодарны им за то, что они в этой жизни состоялись. Об этом говорит каждая страница газеты,  на которой публикуются материалы конкурса.

География публикаций каждый год расширяется. Пишут ученики, их родители, коллеги, письма приходят не только из городов и районов нашего края, но и из других городов России. Краевая организация профсоюза благодарит авторов статей, которые так высоко оценивают звание Учитель.

В этот праздничный день хочу пожелать каждому работнику нашей отрасли здоровья, благодарности  и признания учеников, воспитанников, чтобы работа приносила только радость,  а в ваших домах было взаимопонимание и тепло.

Людмила Ивановна ЦЕЙ.

Председатель краевой территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2013-10-03 , Автор статьи : Инна ВОЛКОВА