Настоящий ученик учится развивать неизвестное с помощью известного и тем самым приближается к учителю.

И.ГЁТЕ.

Есть семьи, в которых одна профессия передается из поколения в поколение. В педагогических династиях удивительным образом развиты традиции преемственности. И это уже больше чем наследие. Это не просто работа, это призвание.

Мне бы хотелось рассказать о своей семье, где профессия педагога стала призванием нескольких поколений.

Наша династия началась с моей прабабушки, Челешевой Анастасии Евтихеевны. Я ее, конечно, не знаю, но, по рассказам моей мамы, она была заведующей детским садом села Ейское Укрепление, еще когда моя мама была совсем маленькой. Также из рассказов мамы я узнала, что моя прабабушка была доброй, спокойной, но твердой и сильной женщиной. Ее муж погиб во время Великой Отечественной войны, и ей пришлось самой растить троих дочерей. Она воспитала их достойными людьми. Зина, Таня и Вера всегда были послушными, добрыми, никому не завидовали, хоть и жили очень бедно, помогали друг другу всегда и во всем. На семейном совете было решено отправить старшую из сестер, Зину, учиться. Одели ее, обули, собрали в дорогу. Так она получила профессию учителя русского языка. Вернувшись в свое родное село Ей-Укрепление, стала преподавать в школе.

Средние сестры Таня и Вера вышли замуж, но спустя несколько лет отправились в Армавир, чтобы получить профессию педагога. Очень тяжело им было оставить семью, ведь у них были дети, но желание получить образование помогло им справиться с трудностями.

И вот уже три сестры — Зинаида Семеновна Бачкала, Татьяна Семеновна Малявина и Вера Семеновна Шевченко, — получив специальность педагога, стали учить детей. Они очень любили свою профессию, учеников, просто людей. «Плохих людей нет, есть плохие поступки!», «Никогда не осуждай другого, ты не знаешь, что у него на душе», — говорили они.

Прошло много лет. Зинаиду Семеновну перевели работать в Ейск, где она стала инспектором школ. Вера Семеновна стала директором школы № 7 села Ейское Укрепление, а моя бабушка Татьяна Семеновна работала в той же самой школе № 7 учителем начальных классов, также вела домоводство. Многих девчонок она научила шить, готовить. Часто задерживалась на работе, чтоб помочь ребятам с уроками, была активисткой в школе и в селе.

Когда пришло время выбирать профессию моей маме Елене Львовне Старых, она не задумываясь пошла в педагогическое училище. Окончив Ейский педагогический колледж, работала в детском саду воспитателем. Большую помощь ей оказывала ее мама — моя бабушка. Маме очень нравилась работа, у нее появлялось много идей, которые можно было воплотить в жизнь. И так из года в год на протяжении 36 лет. Мама и сейчас остается талантливым и творчески работающим педагогом, идя в ногу со временем, старается осваивать и внедрять в свою деятельность новые инновационные технологии.

Быть педагогом — это ее судьба! Елена Львовна, моя мама, — человек ответственный и требовательный, в первую очередь к себе. Это удивительный человек, она беззаветно посвятила себя любимой профессии, детям. Ребята, которых воспитала мама, приводят уже своих детей и с большим уважением и благодарностью общаются с ней.

Прошло много лет — и настало время мне выбирать профессию. Если честно, то я с самого детства, глядя на своих бабушек и маму, мечтала стать педагогом, а точнее — воспитателем. Но моя мама не очень хотела, чтобы я связала свою жизнь с педагогической деятельностью. «Это тяжелый труд», — говорила она. Мне пришлось пробовать себя и в медицине, и в экономике, но все же желание стать педагогом привело меня в Ейский педагогический колледж, где я получила желанную профессию — воспитатель.

Моя жизненная тропинка привела меня в наш маленький, уютный детский сад. И по воле судьбы я стала работать воспитателем в паре с мамой. Мне очень повезло, я многому научилась, работая с ней. Сейчас я музыкальный руководитель в том же детском саду. Мне нравится моя работа, я люблю то, чем занимаюсь, и могу с уверенностью сказать, что не ошиблась в выборе профессии. И если мои дочери захотят связать свою жизнь с педагогикой, я не буду препятствовать, а, наоборот, помогу, научу тому, чему я научилась от своей мамы и чего достигла сама за годы своей педагогической деятельности. Педагогическая династия — это особый образ жизни!

Анна ЧЕВДАРЬ.
Музыкальный руководитель первой категории детского сада № 4.
с. Ейское Укрепление.
Щербиновский район.

Педагог — это состояние души. Он дарит тепло своего сердца. Я уверена, вы согласитесь со мной, что педагог — это первый после мамы человек, который встречается детям на их жизненном пути. Самое главное в этой профессии — любить детей. Для меня профессия педагога — это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки, фантазии и творчества.

Стать учителем я мечтала всегда. Во всем стремилась быть похожей на свою бабушку Любовь Федоровну Рябуху (Хлистун), которая была учителем начальных классов в средней школе № 6 станицы Камышеватской. С 1965 года начинается отсчет ее работы с малышами-первоклассниками. 10 выпусков довела до пятого класса Любовь Федоровна. Более 300 ее учеников живут и работают во всех уголках нашей большой Родины. Общий педагогический стаж Любови Федоровны в средней школе № 6 составляет более сорока лет. За успехи, достигнутые в обучении детей, она награждена знаком «Отличник народного просвещения».

Моя бабушка пользовалась большим авторитетом среди коллег и учащихся школы. К Любови Федоровне шли за советом, когда возникала трудная ситуация в общении с подростками, консультировались, как лучше организовать учебный или воспитательный процесс. И никто от нее не уходил без ответа на свой вопрос.

Я, внимательно наблюдая за ее работой, решила, что обязательно стану педагогом. Когда объявила об этом, бабушка обрадовалась, что любимая внучка пойдет по ее стопам. В начале моей педагогической деятельности Любовь Федоровна стала для меня моим наставником. Я всегда с благодарностью и теплом вспоминаю ее за тот фундамент знаний и умений, который она заложила. Учила быть бодрой, энергичной, оптимистично настроенной. Я в 2002 году, как начинающий молодой специалист, у которого не было опыта работы с учащимися, нуждалась в поддержке со стороны опытного педагога, порой даже в мелочах терялась. Но мне было комфортно постоянно ощущать надежное плечо Любови Федоровны. Я знала, что с любым вопросом могу подойти к своему наставнику, который мне поможет. С благодарностью учитывала все ее пожелания и наставления.

Результаты моей профессиональной деятельности — это труд моего наставника Любови Федоровны Рябухи (Хлистун). О ней можно сказать, что она золотой души человек, образец трудолюбия, терпения, самопожертвования, творчества и оптимизма. В настоящее время Любови Федоровны нет в живых, но мы, ее ученики, помним и чтим прекрасную женщину и замечательного педагога-наставника.

Благодаря ей я с гордостью могу сказать, что профессия педагога — самая важная на земле!

Виктория ГАВРИЛЕНКО.
Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 6 имени А.П. Сороки.
Ейский район.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2023-06-02 , Автор статьи :