Творческий конкурс «Учитель. Школа. Жизнь»
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян... Д.МЕНДЕЛЕЕВ. Спасибо за все, директорОчередное совещание в школе № 3 имени адмирала Нахимова в Геленджике. Объявлена повестка дня. Как всегда, красивая, собранная директор школы Анна Анатольевна Беккер ведет совещание. Повестка исчерпана… Но что это? Почему слезы в глазах Анны Анатольевны? Невозможно, неожиданно: «20 лет с вами, мои дорогие коллеги. Это подарок судьбы. Нелегко далось мне это решение, но оно принято: я ухожу...». Каков же профессиональный путь Анны Анатольевны? Мама, Любовь Федоровна Беккер, — учительница начальных классов школы № 12. Строгая, требовательная, ответственная, профессионал, привела дочь в первый класс этой же школы. И никаких поблажек! От дочери требовалось быть ответственной и хорошей ученицей. Анна не подвела: активная, заводная, прямолинейная и в учебе пример. Когда подошло время выбора профессии, проблемы не было: как мама! Папа, Анатолий Адамович, интеллигентный, педантичный, во всем поддерживал любимую дочь. После окончания пед-училища 17-летнюю дочь мама привела в школу № 12, но уже Анной Анатольевной, учительницей начальных классов. И началась педагогическая деятельность. Целеустремленная девушка постоянно работала над повышением педагогического мастерства. И вот первая победа в профессиональном конкурсе «Учитель года» (1998 год), затем методист центра развития образования, директор Центра развития образования. Молодая, перспективная, грамотная… Уже директор школы № 3… В течение 20 лет росла как директор сама и поднимала школу. Всегда на виду, с массой интересных идей, предложений, и вот она — лучший директор лучшей школы. Занимаясь саморазвитием, постоянно обу-чаясь, Анна Анатольевна успела за это время получить три высших образования: филолог, дефектолог и управленец. И за что бы она ни бралась, все с блеском, ярко, грамотно. А какие первые и последние звонки на центральной площади города! На всех репетициях с массой идей — директор! Отзывы самые лестные: здорово, трогательно, четко! Чуткий руководитель, Анна Анатольевна распознавала творческий потенциал своих учителей. В результате учителя — призеры и победители конкурса «Учитель года» и многих других. Будучи директором, А.А. Беккер продолжала оставаться учителем-наставником для педагогов своего коллектива: давала профессиональные советы, внушала веру в собственные силы, помогала в подготовке к конкурсам и в работе с родителями, курировала молодых специалистов, отмечала заслуги каждого педагога. Заботливый руководитель, Анна Анатольевна способствовала профессиональному росту коллег. Более 50 процентов педагогов имеют высшую и первую квалификационную категорию, а учителя начальных классов творчески трудились в рамках региональной и федеральной стажировочных площадок. Похорошела, изменилась школа: классы красивые, оборудованы и оснащены современной техникой, пристроен большой спортивный зал, кабинет английского языка, учительская. И при всем этом Анна Анатольевна — активный общественный деятель: депутат Думы города-курорта Геленджик, депутат ЗСК V созыва, член краевого совета директоров образовательных организаций, член краевой комиссии по правам ребенка, почетный работник общего образования. Любые начинания, идеи, предложения и просьбы поддерживались дружным и сплоченным коллективом, который удалось создать директору. Много теплых слов было сказано Анне Анатольевне, слов любви, благодарности, уважения, слов-пожеланий. Прощаясь с коллективом, Анна Анатольевна сказала, что теперь будет заботливой дочерью, женой, мамой и бабушкой. Пусть все, о чем мечтаете, сбудется. Света, добра, любви, счастья и здоровья! Любовь АНТОНОВА. Учитель русского языка и литературы школы № 3 имени адмирала Нахимова, заслуженный учитель Кубани. Геленджик. От инженера-геодезиста до преподавателя колледжаНикогда не знаешь, что ждет тебя завтра, через месяц, год… Говорят, что люди не в силах заглянуть в будущее. Мечтаем об одном, а получаем другое, но это другое и становится смыслом нашей жизни, ее ценностью. Все эти слова может сказать о себе и Ольга Ивановна Курочкина, преподаватель Краснодарского архитектурно-строительного техникума. Познакомились мы много лет назад, когда волею судьбы, приехав издалека, стали работать в одном из лучших техникумов края — Краснодарском архитектурно-строительном. Никогда бы не догадались, увидев Ольгу Ивановну где-то на улице, что преподает она сложнейшие дисциплины, связанные с инженерной геодезией! Невысокая, светловолосая, стройная, очень подвижная и энергичная, всегда в окружении студентов, Ольга Ивановна обратила на себя внимание. Позже с удивлением узнали, что в планы Ольги Ивановны совсем не входило стать геодезистом, а тем более преподавателем геодезии. Откровенный разговор с ней заставил удивляться и задуматься о непредсказуемости дорог, ведущих к призванию. По окончании школы мечтала поступить в Кубанский институт культуры на хореографическое отделение. Занималась в ансамбле «Юность Кубани» Дома культуры учащихся профтехобразования. В институт не прошла по конкурсу. Расстроенная, гуляла по центру Краснодара и на пересечении улиц Ленина и Красноармейской увидела объявление о приеме студентов в Краснодарский архитектурно-строительный техникум. Набор проводился на три специальности: «промышленное и гражданское строительство», «архитектура» и «инженерная геодезия». Подала заявление на специальность «инженерная геодезия». Случайно выбрала, не в результате размышлений и советов. Скорее всего, понравилось название. Три года обучения не прошли даром. Преподаватели — специалисты, которые большую часть своей трудовой жизни отдали геодезии, а позже передавали свои знания студентам, — профессионалы с большой буквы. Это заведующий отделением «Инженерная геодезия» Иван Иванович Епишко и преподаватели Владимир Васильевич Крайнов, Елена Александровна Андреева, Виталий Тихонович Загребной, Василий Васильевич Архипов и многие другие. Специальность оказалась интересной. В результате измерений, выполненных геодезическими приборами, получается топографический план, который в дальнейшем используют архитекторы, строители, военные. Без геодезических измерений невозможно строительство сооружений. — После окончания техникума выпускники разлетелись по всей стране, — продолжает рассказ Ольга Ивановна. — От Краснодарского края до Приморского. По распределению я поехала на Дальний Восток, в «Уссурводстрой», МПК-52, который занимался строительством оросительных систем и жилых комплексов. Край с затяжной, дождливой весной, великолепной осенью и суровой зимой. В мою обязанность входил вынос осей каналов, дренажных трубопроводов, мостовых переходов, строительство дорог. В поселке Раздольное построены дома, для которых я выполняла геодезическое сопровождение. В моем подчинении оказалось 30 человек. От моих знаний и умений зависел не только процесс производства, но и заработная плата рабочих. В один из отпусков сокурсница предложила поступить в Новосибирский институт геодезии и картографии, в котором Ольга окончила факультет «Прикладная геодезия». Учебные практики проводились на геодезическом полигоне в пригороде Новосибирска, где прошли весь курс полевых измерений по выполнению геодезических работ. Во время производственной практики Ольга Ивановна работала на геодезическом обслуживании наблюдений за осадками на Ленинградской атомной электростанции, полевом трассировании автодороги в горной части Алтая. Практика дала не только опыт работы в профессии, но и возможность посмотреть нашу большую, красивую страну: великолепный Ленинград и его область, Алтайский край, где вырос Василий Шукшин. После окончания института пришлось вернуться в родной город. Председатель цикловой комиссии Елена Александровна Андреева предложила попробовать преподавать в Краснодарском архитектурно-строительном техникуме геодезию. И вновь преподаватели, которые давали азы специальности, стали наставниками, теперь на педагогическом поприще. — После трудных 90-х только в 2003 году в техникуме был восстановлен прием студентов на обучение по специальности «прикладная геодезия». Заместитель директора по учебной работе Лариса Михайловна Артюшкова предложила возглавить цикловую комиссию геодезических дисциплин, сказав мне: «Если не ты, то кто?» — отмечает Ольга Ивановна. И вот уже 19 лет она возглавляет это направление. Для того чтобы быть востребованным на рынке труда, сейчас выпускник должен многое уметь и знать. За последние годы в техникуме прошли большие преобразования. Полностью изменилась благодаря руководству база геодезических приборов и прикладных программ. Преподаватели делают все возможное, чтобы ребята были профессионально подготовлены к новым условиям труда. Студенты участвуют в конкурсах, соревнованиях, конференциях, снимают видеоролики. В этом большая заслуга всех преподавателей техникума. Когда через много лет выпускники говорят спасибо и приводят учиться своих детей, понимаешь, что не зря работаешь. А мечту юности Ольги Ивановны воплотила в жизнь дочь. Она стала балериной, подарила прекрасных внуков. За короткими строчками — целая жизнь. Вот и получается, что случайно увиденное объявление о приеме документов в учебное заведение совсем не случайно: выбранная когда-то дорога на протяжении десятилетий вела к высшему призванию — учить молодежь профессии и жизни. Ольга Ивановна Курочкина награждена Почетной грамотой Министерства регионального развития Российской Федерации за вклад в развитие строительной отрасли и жилищно-коммунального хозяйства, получила благодарственное письмо постоянного комитета Законодательного собрания Краснодарского края за многолетний добросовестный труд в сфере подготовки специалистов среднего звена. Также ее труд высоко оценен званием «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации». Наталья ШАЛИМОВА. Преподаватель Краснодарского архитектурно-строительного техникума. Мария ЧИЖИКОВА. Специалист по связям с общественностью. Краснодар. Раздел : Образование, Дата публикации : 2022-02-25 , Автор статьи :
|