Воспитание есть украшение в счастье и прибежище в несчастье.

ДЕМОКРИТ.

Людмила Александровна Самарская — заведующая детским садом № 17 станицы Петропавловской Курганинского района. Именно о ней сегодня наш рассказ. Не сразу она поняла свое предназначение. Поиски себя, своего пути начинались с бухгалтерских курсов, работы на различных предприятиях сельскохозяйственной отрасли. Осознание пришло тогда, когда появились свои дети. Уже будучи взрослой женщиной, мамой Людмила Александровна начала осваивать новую в своей жизни профессию — воспитателя. И она увлекла, очаровала, затянула навсегда.

Когда заведующая детсадом ушла на пенсию, должность предложили Людмиле Александровне. Взвесив все за и против, она согласилась. В самом начале было очень трудно: документы, ремонт, кадры… Пришлось освоить компьютер — в те годы совершенно новое дело. Не раз хотелось все бросить и уйти. Вот как говорит об этом сама Людмила Александровна: «Многие сотрудники детского сада были намного старше меня и имели опыт работы в образовании больший, чем я. Ко всем моим советам, пожеланиям, наставлениям относились критически. Мол, молодая, не понимаешь… А мы уже здесь сработались… Не сразу возникло понимание — были слезы, разочарование».

Шло время. Оно вносило коррективы в окружающую жизнь: маленький детский сад присоединили к другому — большому. Произошла смена коллектива, старые кадры ушли на пенсию. В коллектив влилась молодежь. И началась новая жизнь в детском саду: конкурсы, утренники, игры с детьми, поездки на природу.

Как говорит сама Людмила Александровна: «Если говорить о системе управления творческим коллективом ДОУ, необходимо иметь в виду то, что сам коллектив является частью системы образования, и то, что каждый член коллектива — это отдельная система. Моя деятельность складывалась довольно удачно, наверное, потому, что все, с кем я работала, были молодыми, задорными, азартными».

Сделать предстояло в отсутствие финансирования много: ремонт, переход на ФГОС. Под руководством Людмилы Александровны здание детского сада преобразилось и теперь мало напоминает то, прежнее, старое. Произведена полная замена электрооборудования, оконных блоков, канализационной и водопроводной систем, отремонтирована крыша.

— Люди, с которыми соприкасалась, мне очень симпатичны, интересны. Многие из них прошли испытание в трудные для нас времена. В течение работы в должности заведующей я узнала много нового: как самостоятельно провести аукцион, как утвердить проект, у кого получить разрешение на проведение тех или иных ремонтных работ, что такое ФАС и еще многое другое, — отмечает она.

Подходя к детскому саду, Людмила Александровна всегда обращает внимание на порядок, на то, как функционируют пищеблок, прачечная, какая атмосфера в групповых комнатах. Заведующая отвечает за все: за уют и комфорт, за вкусное питание. Людмила Александровна создает обстановку для творческого подхода к работе. Для нее очень важно выслушать каждого сотрудника, понять, чем он живет, что, в свою очередь, важно для качественной и творческой работы.

Сегодня все сотрудники педагогического коллектива имеют высшую и первую квалификационную категорию. Специалисты и воспитатели передают свой опыт коллегам района, края. Воспитанники детского сада успешно участвуют в конкурсах и показывают замечательные результаты.

Людмила Александровна говорит, что в своей работе соблюдает четыре заповеди:

— принимать людей такими, какие они есть. Все люди талантливы, только талант у каждого свой, и его надо найти;

— стремиться быть справедливой и последовательной;

— приучать сотрудников мыслить и действовать самостоятельно;

— стараться чаще улыбаться. Улыбка руководителя создает общий благоприятный психологический настрой.

Людмила Александровна старается быть для своего коллектива не только управленцем, но и тем, кто всегда готов прийти на помощь в трудную минуту. Поэтому к самой себе нужно предъявлять особые требования. Она — депутат Петропавловского сельского округа, активный участник всех общественных мероприятий, инициатор творческих начинаний, двигатель любых прогрессивных идей. Вместе со своими сотрудниками участвует в турслетах, спартакиадах, путешествует по краю и соседним республикам.

Постоянно стремится к самосовершенствованию, приобретению всё новых знаний и умений. А также стремится вызвать у педагогов волну личных стараний, разбудить их внутреннюю активность. Успешное решение этих задач зависит от руководителя, от его способности видеть ситуацию глазами другого человека, уметь поставить себя на место педагога.

Людмила Александровна говорит: «С 2009 года я — руководитель. Работая заведующей, пытаюсь ответить на вопрос: кто он, заведующий детским садом? Заведующий — прежде всего человек, который безумно любит детей. Кроме того, он должен любить и уважать тех людей, с которыми работает. А этому в институтах и училищах не учат. И заведующими быть не учат. Поэтому заведующими не рождаются, заведующими становятся — в процессе педагогической работы».

В грамотном руководителе гармонично сочетаются разные профессии: учитель, методист, наставник, психолог, менеджер, экономист, хозяйственник… Именно такой заведующей и является Людмила Александровна. Много сил, энергии, здоровья отдала она своему делу: организовать и сплотить коллектив, пережить трудные годы перестройки, повседневные заботы. И в наше непростое время работы не меньше: нужно обеспечить педагогический процесс, решить текущие бытовые задачи, отремонтировать детский сад. Но Людмила Александровна всегда находила и находит в себе силы противостоять невзгодам, решать проблемы и поддерживать свой коллектив мудрыми советами.

Любому человеку, даже самому сильному, требуется помощь, поддержка, понимание, сочувствие. Все время заведования рядом с Людмилой Александровной была ее семья: муж Иван Иванович, мама Валентина Стефановна, дети Александр и Оксана, а потом и внуки. Семья сложилась крепкая, надежная и именно она дает силы, прибавляет оптимизма, спасает от всех неприятностей. Нужно отметить, что в семье Самарских складывается своя педагогическая династия: дочь Оксана нашла свое призвание в образовании. Она — учитель начальных классов, работает в Курганинске. По стопам бабушки пошла внучка Ангелина, которая с отличием окончила педагогический колледж, а сейчас учится в педагогическом университете.

Председатель первичной профсоюзной организации детского сада № 17 Лидия Михайловна Фоменко знакома с Людмилой Александровной с детства, они с ней — коренные жители станицы. Она говорит, что Людмила Александровна — душа нашего профсоюза, поскольку одарена главным в жизни — талантом общения. Во всех наших успехах есть весомая доля ее труда, творчества.

Председатель культмассового сектора, одноклассница, друг и товарищ Татьяна Георгиевна Васильева считает, что доброжелательность, взаимопонимание, поддержка, уважение позволяют Людмиле Александровне быть истинным руководителем!

Анна Олеговна Иванова, помощник воспитателя, вспоминает, как пришла на работу в детский сад, где все для нее было новым и незнакомым: «Увидев перед собой доброе лицо заведующей во время собеседования, сразу воспрянула духом. Людмила Александровна терпеливо объяснила мне мои обязанности, познакомила с коллективом. Я очень рада, что судьба привела меня в этот детский сад. Сейчас благодаря нашей заведующей, ее умению убеждать являюсь студенткой педагогического колледжа, получаю профессию воспитателя».

Людмила Александровна старается быть для своего коллектива не только управленцем, но и тем, кто всегда готов прийти на помощь в трудную минуту. Поэтому и к самой себе предъявляет особые требования.

За добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования награждена Почетной грамотой Министерства просвещения РФ.

Елена БЕРДНИК.

Методист муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 17.

ст. Петропавловская.

Курганинский район.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2021-09-17 , Автор статьи :