Чем более учитель будет помнить, что ученики смотрят на него, как на существо высшее, — тем сильнее будет его влияние на детей, тем более будет доставлять отрады каждая его похвала, тем глубже врежется в сердце ученика каждый упрек его, а следовательно, и все дело воспитания будет несравненно благотворнее.

Н.А. ДОБРОЛЮБОВ.

Расскажу об Альбине Александровне Черняковой, учителе физической культуры спецшколы-интерната № 1 города Ейска, в которой она работает 60 лет.

Альбина с детства занималась легкой атлетикой и мечтала стать учителем физкультуры. Окончив семилетку, в 1954 году поступила в Ейское педагогическое училище физического воспитания имени И.М. Поддубного. В 1958 году, после окончания училища, ее направили в горный аул Северной Осетии, где она проработала два года учителем физической культуры. Затем ее перевели в большую районную школу как лучшего учителя физкультуры. Через год ей вручили направление в школьный отдел райкома ВЛКСМ. Отработав положенный год, она вернулась в свой любимый Ейск. Устроилась инструктором лечебной физкультуры в детский санаторий. Но мечта работать с детьми не оставляла ее.

В 1961 году из Ясной Поляны в Ейск переводят спецшколу-интернат для детей, перенесших полиомиелит, и Альбину Александровну назначили заведующей кабинетом лечебной физкультуры и массажа в этой школе. Она начала подробно изучать методики лечебной физкультуры и спортивных упражнений, рекомендованных при поражении опорно-двигательного аппарата. Окончила Центральный институт травматологии и ортопедии. Во время обучения вместе с медицинским персоналом работала с детьми-инвалидами. А в 1965 году заочно окончила Московский центральный ордена Ленина институт физической культуры.

И вот уже 60 лет в трудовой книжке Альбины Александровны Черняковой одна — главная для нее запись: учитель физической культуры.

Два раза в год она ездит со своими учениками на международные, всероссийские соревнования по шахматам, шашкам, дартсу, бочче среди детей с ограниченными возможностями здоровья. Ежегодно учащиеся школы занимают призовые места по каждому виду спорта. Под ее руководством команда школы-интерната участвовала в состязаниях по паралимпийским видам спорта в Сочи.    В числе ее воспитанников чемпионка мира по русским шашкам среди детей с ОВЗ, лучшие шахматисты, члены сборной края и России по бочче, кандидаты в мастера спорта.

И сама Альбина Александровна не отстает от своих воспитанников. В 78 лет выполнила нормативы ГТО на золотой знак отличия в своей возрастной группе.

А.А. Чернякова пользуется заслуженным авторитетом среди учителей школы, создает благоприятный климат, прививает своим воспитанникам интерес к спорту, игре, учению, формирует у них истинные нравственные ценности, видит и ценит в каждом ученике личность.

Альбина Александровна ветеран труда, награждена медалями «За доброту и милосердие», «За доблестный труд», «Солдат России», ее фамилия внесена в Золотую книгу образования Ейского района.

Ольга ЛАНТУХ.

Председатель профсоюзной организации специальной (коррекционной) школы-интерната № 1.

Ейск.

Сердце, отданное детям — это слова о молодом тренере-преподавателе детско-юношеской спортивной школы станицы Ленинградской Светлане Игоревне Козловой.

Светлана родилась на Украине в Павлограде Днепропетровской области. В 1995 году семья переехала на Кубань в Ленинградский район, поближе к родственникам. В 2000 году Света пошла в первый класс школы № 1 станицы Ленинградской. Затем поступила в Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления на специальность «Реклама». По окончании учебного заведения осталась там работать лаборантом.

Детство у Светланы было ярким, эмоциональным, приключенческим, активным и связанным с природой. Именно любовь к природе, к активному образу жизни, привитая родителями Игорем Борисовичем и Инной Анатольевной, помогла Светлане определиться с выбором профессии. Туризм всегда был неотъемлемой частью ее жизни.

Еще работая в Новочеркасском колледже, Света участвовала в туристических слетах, соревнованиях, походах. Была не только участником, но и организатором мероприятий.

Судьбоносными в выборе профессии для Светланы Игоревны стали встреча и знакомство, а в дальнейшем дружба с Юлией Борисовной Бугаенко, специалистом Эколого-биологического центра Ейска. Для Светланы Юлия Борисовна стала личным тренером по туризму и наставником. Именно она предложила ей попробовать свои силы и знания на практике, работая педагогом-организатором по туризму в Эколого-биологическом центре Ейска.

В 2016 году Светлана решила вернуться в станицу Ленинградскую и развивать туризм как спорт на базе детско-юношеской спортивной школы в качестве тренера- преподавателя. Общий трудовой стаж ее составляет почти восемь лет, из них семь — педагогический.

За время работы в школе тренер своим личным примером показывает юным спортсменам важность занятий спортом. Она постоянно повышает свое педагогическое мастерство, участвует в семинарах по туризму, краевых, зональных и районных соревнованиях, учебно-туристических сборах. В 2020 году стала победителем районного конкурса «Ленинградский лидер» в номинации «Молодые спортсмены», награждалась грамотами, благодарностями главы администрации Ленинградского района.

Светлана — турист со стажем, имеет высокий уровень теоретической и практической подготовки. Она не один год была инструктором-проводником краевой крейсерско-парусной школы, является сопровождающим в походах центра туризма и экскурсий Краснодарского края. Туризм для нее больше, чем работа, это ее образ жизни.

В своей деятельности применяет личностно-ориентированный подход в обучении, использует методы, которые способствуют развитию не только физических качеств детей, укреплению их здоровья, но и формированию всесторонней и гармонически развитой личности.

Тренер старается привить детям потребность в самостоятельных занятиях физкультурой, воспитывает чувство коллективизма. Ведь в походах очень важно иметь дружный коллектив, у которого общественные интересы выше личных, умеющий преодолевать трудности и препятствия, делить радости и огорчения товарищей.

Светлана Игоревна формирует у ребят умения и навыки самообслуживания. Участники туристской группы должны обеспечивать самостоятельную жизнедеятельность на все время маршрута: ориентироваться и преодолевать препятствия, ставить палатки, готовить пищу, ремонтировать снаряжение, чинить одежду, фотографировать, делать описание маршрута. Благодаря этому туристы не только усваивают элементарные приемы бытового труда, но и учатся проявлять сознательную дисциплину, организованность, согласованность совместных действий.

Ярким примером проведения занятий по закреплению умений и навыков по спортивному туризму у Светланы Игоревны является квест-игра. Она выступает организатором мероприятия, привлекает к проведению и организации квест-игр спонсоров, других тренеров-преподавателей спортивной школы, родителей обучающихся. Приглашаются гости из администрации района и сельского поселения, ветераны спорта, что делает мероприятие масштабнее, азартнее и интереснее. Продумывается сюжет, разрабатывается наглядно-дидактический материал, условия и критерии оценивания игры. По завершении квест-игр тренер всегда проводит церемонию награждения и вручения подарков, что еще раз подчеркивает значимость и торжественность проводимого мероприятия.

Для приобщения к прекрасному в природе и обществе, наполняя детские жизни духовным содержанием, делая ее красивее, богаче, помогая лучше познать окружающий мир, тренер организовывает субботники по наведению порядка в Дубовой роще — памятнике природы на берегу реки Сосыки, в парковых зонах.

Конечно же, такой труд не остается безответным. Уважение, любовь, забота, помощь, слова благодарности от родителей и детей вдохновляют тренера на работу, реализацию новых творческих идей.

На мой вопрос, почему она выбрала эту профессию, Светлана Игоревна ответила, что с раннего детства занималась спортом, и это ей доставляло большую радость. Благодаря ее упорству юные туристы участвуют в районных, краевых соревнованиях, походах разного уровня сложности. Ребята имеют спортивные разряды, медали, сертификаты, дипломы, справки о прохождении походов первой и второй категории сложности, значки «Турист России».

Педагогический путь Светланы Игоревны только начинается. Ее и ребят отделения по спортивному туризму ждут еще многие вершины и достижения, а пока они стремятся к своим целям шаг за шагом.

Здорово, когда человек на своем месте!

Оксана ЛУГОВСКАЯ.

 Методист Детско-юношеской спортивной школы.

ст. Ленинградская.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2021-09-10 , Автор статьи :