1 декабря исполнилось 122 года со дня рождения Маршала Советского Союза Георгия Константиновича Жукова

В краевом совете ветеранов были проведены Жуковские чтения на тему «Роль маршала Г.К. Жукова во Второй мировой войне».

В мероприятии приняли участие Константин Иванович Горожанин — Герой труда Кубани, участник Великой Отечественной войны, участник военного парада 7 ноября 1941 года на Красной площади в Москве, почетный гражданин города Краснодара, член краевого организационного комитета «Победа»; Дмитрий Никитович Шлыков — участник Великой Отечественной войны, почетный гражданин города Краснодара; Серафим Иванович Болучевский — участник Великой Отечественной войны; Лидия Тимофеевна Хямелянина — председатель городской секции «Защитники и жители блокадного Ленинграда», а также представители краевой общественной организации «Памяти маршала Г.К. Жукова», городской общественной организации «Боевое братство», городской общественной организации «Ветераны — сотрудники органов внутренних дел», краевых ветеранских организаций, Екатеринодарского районного казачьего общества, сотрудники и учащиеся военных вузов и средних общеобразовательных школ города Краснодара.

Дмитрий Анатольевич Салфетников, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и политологии Кубанского государственного аграрного университета, выступил с докладом на тему «Полководческое искусство Г.К. Жукова в начальный период Второй мировой войны» (1939 г., боевые действия у реки Халхин-Гол — 1942 г., битва под Москвой). Выступающий отметил, что советский военачальник Георгий Константинович Жуков стал известен всему миру в годы Великой Отечественной войны, будучи командующим фронтами, начальником Генерального штаба, заместителем Верховного Главнокомандующего. После войны его назвали Маршалом Победы, что говорит о его огромном авторитете в народе. Но впервые полководческий талант Жукова проявился в необъявленной войне с японцами летом 1939 года. Советское правительство, выполняя взятые на себя в 1936 году обязательства, оказало Монгольской Народной Республике военную помощь в разгроме японских войск, вторгшихся на ее территорию в районе реки Халхин-Гол. Далее докладчик рассказал о наступательных операциях, возглавляемых Жуковым, об ожесточенных боях по разгрому группировок противника, не выигравших за четыре месяца войны ни одного сражения. Это заставило правящие круги Японии пересмотреть свои взгляды на боеспособность советских Вооруженных Сил. За эту блестящую победу Жуков получил первую Золотую Звезду Героя Советского Союза.

Илья Викторович Киселев, кандидат исторических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Краснодарского высшего военного авиационного училища летчиков, представил презентацию своего доклада на тему «Г.К. Жуков в наступательных операциях Великой Отечественной войны» (1943—1945 гг.) В этот период в полной мере раскрылся полководческий талант генерала армии заместителя Верховного Главнокомандующего Вооруженными Силами СССР, первого заместителя народного комиссара обороны СССР Г.К. Жукова, когда развернулось освобождение территории Советского Союза и стран Европы от немецко-фашистских захватчиков. Ключевая роль Г.К. Жукова подчеркивается тем, что 8 мая 1945 года от имени и по поручению Верховного Главнокомандующего он принял капитуляцию вооруженных сил нацистской Германии. 1 июня 1945 года он стал трижды Героем Советского Союза, а 24 июня 1945 года маршал Г.К. Жуков принимал Парад Победы в Москве на Красной площади. Все это стало заслуженной наградой Георгию Константиновичу, продемонстрировало признание его полководческого таланта и заслуг перед Отечеством. 1 декабря 1956 года Маршал Советского Союза был в четвертый раз удостоен звания Героя Советского Союза, став первым и единственным до 1981 года четырежды Героем за всю историю этого звания.

Владимир Викторович Грицай, кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права Краснодарского университета МВД, представил доклад «Г.К. Жуков — Маршал Победы. Роль и место личности в истории». Докладчик счел необходимым попытаться определить причины неоднозначных подходов к оценке личности и полководческого таланта маршала Жукова, так как приходится констатировать сегодня наличие двух противоположных мнений о маршале Жукове, бытующих не только в народе, но и в официальной историографии.

В итоге своего выступления Владимир Викторович отметил, что к оценке личности маршала Жукова нужно подходить с позиции объективности. Прежде всего она заключается в том, что личностные, моральные качества его характера нисколько не должны умалять степень признания его побед в сражениях в годы Великой Отечественной войны, его заслуг перед Родиной и всем человечеством.

С докладами о выдающемся полководце Второй мировой войны Г.К. Жукове выступили ветеран Вооруженных Сил, заместитель председателя краевой общественной организации «Памяти маршала Г.К. Жукова» Владимир Степанович Цокур и ветеран Вооруженных Сил полковник в отставке Георгий Поликарпович Гагай.

Центральная городская библиотека имени Н.А. Некрасова представила подготовленный для Жуковских чтений стенд «Личность на фоне эпохи», посвященный великому полководцу Г.К. Жукову. С кратким обзором литературы выступила Евгения Валерьевна Семерикова, заведующая информационно-библиографическим отделом ЦБС МО город Краснодар.

Активное участие в мероприятии, посвященном Маршалу Победы Г.К. Жукову, приняли представители учащейся молодежи жуковских классов СОШ города Краснодара: Андрей Рязанов, ученик 10-го класса, лидер школьного самоуправления МБОУ СОШ № 24 имени Ф.И. Тимофеева, Анастасия Костюк, учащаяся 6-го класса СОШ № 6, Дарья Колосова, ученица 8-го класса СОШ № 8, Анастасия Середа и Анастасия Васильева, ученицы 5-го класса СОШ № 73, Полина Минзюкова, учащаяся 8-го класса гимназии № 88.

В Жуковских чтениях приняли участие представители студенческой молодежи военных вузов: Анатолий Зотов, курсант III курса КВВАУЛ имени А.К. Серова, Алексей Сосновский, курсант КВВУ имени С.М. Штеменко, и Милана Шевацукова, курсант КУМВД РФ.

Участникам мероприятия был продемонстрирован фильм о Маршале Победы Г.К. Жукове, подготовленный Инной Силенок — председателем Краснодарской региональной общественной организации по взаимодействию ветеранов и молодежи «Единство поколений»

В заключение вокально-хореографический коллектив «Классная компания» — учащиеся 6-го «Б» жуковского класса СОШ № 24 имени Ф.И. Тимофеева (классный руководитель Светлана Радченко) представили литературно-музыкальную композицию, посвященную Г.К. Жукову. Несколько музыкальных композиций исполнил Андрей Сахаров, подполковник запаса, член ККО «Боевое братство», руководитель вокальной группы «Связь поколений».

Организаторам и всем принявшим активное участие в подготовке и проведении мероприятия, посвященного Маршалу Победы Г.К. Жукову, были вручены благодарственные письма краевого совета ветеранов.

Людмила МИХАЙЛОВА.

Руководитель пресс-центра краевого совета ветеранов.

Часто ли мы задумываемся над вопросом: почему одни дети вырастают добрыми, отзывчивыми, умеют сострадать, а другие равнодушны, бездуховны, безнравственны? Ни для кого не секрет, что у многих подростков в современном обществе невысок уровень духовности и низки морально-нравственные устои.

Педагоги знают, что духовно-нравственное развитие личности — это, по сути, весь уклад школьной жизни в единстве учебной и внеучебной деятельности. С чего же начать? Наверное, это очень просто и сложно одновременно: воспитать любовь к родному краю, родной земле, родной культуре и родному языку. Воспитать так, чтобы, став полноценным членом общества, человек мог понять боль другого, прийти на помощь, реализовать свои творческие способности.

Школа и школьный коллектив, воспитывая в детях ответственное отношение к труду, к своим обязанностям, любовь к Родине, чувство товарищества, безусловно, развивают такие качества, как патриотизм, уважение к людям, к их интересам. Уроки, воспитательные мероприятия, коллективные творческие дела, туристические слеты, ролевые игры, инсценировки, классные часы — все это должно способствовать решению проблемы духовно-нравственного воспитания школьников в коллективе.

Обращение к богатым историческим и культурным традициям нашей страны, воспитание основ православной культуры, сохранение культурных и религиозных традиций тоже должны стать приоритетом в воспитании учеников в школьном коллективе.

Безусловно, дети должны чувствовать позитивное отношение в дружеской детской среде, в школьном коллективе. Это и совместные праздники с родителями, и оформление стендов и стенгазет, где ребята вместе спорят, играют, думают, приходят к общему мнению, — все это исподволь готовит духовную личность и позволяет выстроить гармоничные отношения в коллективе.

Огромную роль в духовно-нравственном воспитании школьников играют встречи с ветеранами. Ветераны, которые приходят в нашу школу, уважаемые и замечательные люди, мудрые, грамотные, принципиальные. Их жизнь на благо Отчизны достойна того, чтобы стать примером для подрастающего поколения, стать настоящим ориентиром в непростом современном мире. Дети с уважением и неподдельным любопытством слушают рассказы убеленных сединами людей о любви к Отчизне, о тяжелых боях, о дружбе и ненависти к врагам.

Каждый ученик должен понимать смысл гуманных отношений, высокую ценность человеческой жизни и уметь строить свои отношения с людьми в коллективе, исходя из заповедей добра, справедливости, совести, которые всегда были в почете на Руси.

Сафьет ХАЧМАКОВА.

Учитель начальных классов школы № 80.

Краснодар.

Недавно Путин пригласил к себе представителей крупнейших оборонных предприятий, а также военных аналитиков и стратегов. Обсуждались темпы, с которыми происходит создание новых образцов вооружений и переоснащение армии. Директора танковых и орудийных заводов, главы судостроительной и самолетостроительной корпораций, академики, создающие гиперзвуковые ракеты, изобретатели, предлагающие новые типы атомных подводных лодок и систем противоракетной обороны. Время, в которое было созвано это совещание, все чаще называют предвоенным. Предчувствие новых грозных столкновений ползет по миру. Слово «война» звучит в выступлениях президентов и премьер-министров. Русское вооружение, о котором шла речь на путинской встрече, должно либо предотвратить предстоящую войну, либо сделать Россию победительницей.

После 1991 года Ельцин и его приспешники подвергли советскую оборонную промышленность чудовищному разгрому, осуществляя гитлеровский план «Ост». Заводы, производившие блистательные самоходные гаубицы, закрывались, а коллективы рабочих разгонялись. Великие предприятия, выпускавшие сверхсовременные подводные лодки и лучшие в мире танки, отключались от финансирования и умирали, как выброшенные на побережье киты. Закрывались военные факультеты в университетах. Прерывались военные исследования в академиях. Все это превращало Россию в жалкий сателлит победивших мировых держав, отказывало русскому народу в праве на суверенитет и историческое творчество. Разгром оборонной промышленности был столь глубоким и всеобъемлющим, что восстановление казалось немыслимым. Народ, утративший свою армию и оборонную промышленность, переставал быть народом.

Но случилось непредвиденное чудо, которым объясняется множество явлений русской истории: Россия восстановила свой оборонный комплекс и сделала это тайно, под носом у кичливых победителей. Велик подвиг советских оборонщиков, которые утаивали от грабителей секреты военных изделий, военные технологии, уносили их из сейфов на своей груди, как уносят от врага полковое знамя, обернув в него свое израненное тело. Рабочие по полгода не получали зарплату, но не оставляли своих конвейеров, верфей и стапелей. Падали в обморок, наблюдая, как увозят на переплавку боеспособные танки и бэтээры. Морские офицеры пускали себе пулю в лоб, видя, как их лодки разрезаются гильотинами, привезенными из Америки.

Велика путинская заслуга по восстановлению оборонного комплекса России, по созданию алтарей и оборонных заводов. Алтари прикрывают нашу страну с неба покровом божественной благодати, а заводы создают оружие, дающее отпор врагу в земных пределах. Сегодня Россия вновь имеет лучшие в мире танки и самолеты, непревзойденные системы противовоздушной обороны, подводные лодки, способные прорывать любые морские заграждения.

Обладая сверхсовременным оружием и новой, переоснащенной армией, государство Российское осуществляет сегодня три грандиозных геостратегических проекта, связанных с восстановлением русских оборонных рубежей. На Севере взамен разгромленной советской арктической цивилизации создана новая. Она включает в себя военные гарнизоны, выдвинутые к Северному полюсу. Система радаров дальнего обнаружения расположена по всей кромке Ледовитого океана. Русские лодки нового поколения крейсируют у полюса под толщей льда. Русские дальние бомбардировщики долетают до Северного полюса, откуда открывается оперативный простор силового воздействия на все Западное полушарие.

Южный оборонный проект связан с возвращением Крыма, сбережением Севастополя и Черноморского флота, установлением контроля над Черным морем, выходом в Средиземное море, где создается сводная эскадра. Две военные русские базы на побережье Сирии гарантируют присутствие России в ближневосточном регионе — этом «солнечном сплетении» мира.

Тихоокеанский флот на Дальнем Востоке пополняется новейшими кораблями и подводными лодками. Заводы Комсомольска-на-Амуре и военные верфи Приморья вновь строят великолепные корабли и самолеты.

А Курильские острова, вокруг которых сотворяется столько легенд и мифов, никогда не вернутся Японии. Ибо присутствие японцев, а затем и американцев на этих островах делает бессмысленным существование Тихоокеанского флота, который оказывается запертым в пограничной акватории.

Эта гигантская, часто не видимая российскому населению работа требует непомерных затрат, немыслимого напряжения сил. Дороговизна товаров, налоговое бремя, злосчастная пенсионная реформа — это оборотная сторона российской военной политики. Русскому народу который уже раз приходится выбирать между безопасностью и благополучием. Так сотворены пространства, данные нам в управление, так проходят в России хребты и океанские побережья, так расположены вокруг России враждебные цивилизации, что русский выбор между крепкой обороной и благоденствием есть выбор между свободой и оккупацией, суверенитетом и рабством, самостоятельным историческим творчеством и воспроизведением чужих директив и приказов.

Создавая оборонную промышленность в сталинские предвоенные времена, советский народ заплатил чудовищную цену: надрывался на колхозных полях, на стройках первых пятилеток, погибал в бараках ГУЛАГа. Победа сорок пятого года, добытая неимоверными жертвами, завоевала нашему народу право на жизнь.

Сегодня мы снова вынуждены жертвовать своим благополучием, помещая в продовольственную корзину все меньше продуктов, опустошая на бензозаправках свой тощий бумажник. Народ, понимая источник своих неурядиц, согласится с ними, если границы России останутся незыблемыми, если американская морская пехота не пройдет парадным шагом по дымящимся российским городам. Народ готов нести непомерные траты, если эти траты несут все — включая верховных правителей. Если в шапку, которая пускается по кругу в час опасности или беды, падают не только медные пятаки бедняков, но и бриллианты аристократов, золотые часы, снятые с запястья банкиров. Мобилизационный проект, который медленно и плавно реализуется сегодня в России, должен охватить всех, каждого обложить бременем надвинувшихся на Россию невзгод. Во время Великой Отечественной войны в танках и самолетах сидели дети высокопоставленных представителей партии и правительства. Как и обычные люди, они гибли в контратаках, тонули на подводных лодках, умирали в фашистских концлагерях. Народ должен знать, во имя чего он испытывает невзгоды. Должен знать, что все эти невзгоды делятся поровну. И, стоя у станков на оборонных заводах, отрабатывая приемы спецназа во льдах и пустынях, народ не должен чувствовать, что ему в затылок дышит предательство.

Александр ПРОХАНОВ.

Газета «Завтра», ноябрь 2018 г., № 47 (1303).

С Анатолием Ивановичем Хархардиным я познакомился совсем недавно. Он участник Великой Отечественной войны — в 11-летнем возрасте вступил в ряды Советской Армии.

Родился в селе Благодатном Хорольского района — это Приморский край, в семье политрука артиллерийского полка. Все детские годы — в кругу таких же ребят, родители которых были военнослужащими и проживали в военном городке. И, конечно же, все они очень гордились подвигами наших советских воинов, особенно пограничников.

Когда началась война, весь период боевых действий на Западном фронте дальневосточники находились в постоянном напряжении, ожидая войны с Японией, и повседневно готовились к ней. Когда же гитлеровская Германия капитулировала, то сразу началась переброска войск с запада на восток. Всем стало ясно, что окончание Второй мировой войны будет на Дальнем Востоке.

В один из июльских дней 1945 года полк, в котором служил отец Анатолия Ивановича, был поднят по тревоге и в течение суток занял огневую позицию в трех километрах от Маньчжурии, в районе озера Ханка. Вместе с полком уходил и Анатолий Хархардин, став красноармейцем — шестым орудийным номером 76-миллиметровой пушки 1471-го полка.

9 августа 1945 года наши войска перешли границу Маньчжурии, и спустя несколько дней завязался бой за город Муданьцзян. Штурмуя этот город в течение недели, а позже взяв его, наши войска, преследуя японцев, 20 августа 1945 года вошли в Харбин. Тогда и получил свое первое боевое крещение Анатолий.

Россия воевала с Японией недолго. 16 сентября 1945 года японские войска были повержены. В Харбине прошел торжественный парад советских войск в честь победы над японскими войсками. До сих пор помнит этот день Анатолий Иванович Хархардин. В Приморье стояла отличная солнечная осень, военная техника была готова и начищена до блеска. Повсюду было веселье, смех, звучали «На сопках Маньчжурии», «Варяг» и другие песни времен Великой Отечественной. Особый восторг у населения вызвала прославленная «Катюша».

В Германию попал через несколько лет — служил в рядах Вооруженных Сил СССР, дислоцировавшихся на территории ГДР. Когда уволился из армии и ушел в запас, прибыл в Краснодар — здесь жила мама. Поступил учиться в филиал Московского строительного института. Его, военного человека, связала жизнь с самой мирной профессией — строительством, но именно военная школа, закалка помогли стать настоящим человеком.

Работал он столяром, потом инженером, директором завода ЖБИ-2, был управляющим трестом «Краснодарагропромстройкомплектация» (в который входило 16 предприятий), позже — заместителем начальника управления крайисполкома.

В те годы по итогам работы завод ЖБИ вошел в сотню лучших предприятий стройиндустрии Российской Федерации. По инициативе Хархардина на территории завода был создан мемориал боевой славы. В 2000 году Анатолий Иванович был участником Парада Победы в Москве на Красной площади.

Ушел на заслуженный отдых. Его избрали председателем краевой ветеранской организации «Юные защитники Родины». В 2005—2006 годах руководил 30-тысячной ветеранской организацией Западного округа. Был исполнительным директором музея Великой Отечественной войны в парке 30-летия Победы, куда переданы 19 единиц военной техники и оружия.

Анатолий Иванович Хархардин награжден орденами Отечественной войны II степени, «Знак Почета», медалями «За боевые заслуги», многими другими медалями участника Великой Отечественной войны. Ему присвоено звание «Почетный строитель России», «Заслуженный строитель Российской Федерации». Он является войсковым старшиной Кубанского казачьего войска, а также членом краевого комитета ветеранов Великой Отечественной войны и военной службы.

Я часто думаю: каково же было мальчишкам и девчонкам военного времени, столкнувшимся лицом к лицу с врагом! Все 1448 дней войны вместе со взрослыми сражались 70 тысяч сынов и дочерей полков, юных партизан, подпольщиков, из которых погибли 50 тысяч. Об этом нужно помнить вечно! Низкий поклон им всем, живым и мертвым, и вечная память всех благодарных потомков.

Николай БУДЯНСКИЙ.

Учитель истории.
Раздел : Над Кубанью, Дата публикации : 2018-12-06 , Автор статьи :