Древняя мудрость гласит: хочешь победить врага — воспитай его детей. Анализируя отрезок времени от распада СССР и до наших дней, понимаешь: именно этим занимается Запад. Детям и молодежи преподносят чуждые ценности, подменяя морально-нравственные нормы, присущие нашему народу. Кубань одной из первых в России осознала, какую угрозу несут так называемые либеральные ценности, которые, по замыслу заокеанских политиков и политтехнологов, должны коренным образом изменить сознание подрастающего поколения в нужном им направлении. Система казачьего образования, базирующаяся на воспитании патриотизма, знании истории, традиций, обычаев, культуры служивого народа, стала мощным инструментом в битве за умы детей и молодежи. В Гулькевичском районе решили создать учебный центр для педагогов, работающих с казачатами, и наставников. Так появилось муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр «Кавказская линия». За два года центр стал кузницей кадров, что сказалось на качестве казачьего образования.

Когда четыре года назад районное казачье общество возглавил Александр Власов, ему пришлось работать не покладая рук. Первая задача — сформировать работоспособную команду, так как в одиночку изменить ситуацию в лучшую сторону нереально. Процесс этот шел непросто. Не сразу подобрались люди, готовые, несмотря на личные и семейные дела, работать в обществе. Однако сейчас у атамана крепкая и дружная команда. Не зря на отчетном сборе атамана Кавказского отдела казачий генерал Николай Долуда отметил Александра Власова в числе лучших.

— Инициатором создания центра «Кавказская линия» выступил Виктор Кадькало, который тогда был главой района. Подобный центр он открыл, когда возглавлял Тбилисский район. Когда он предложил мне возглавить центр, то, честно говоря, я несколько растерялся, так как не понимал, чем должно заниматься это учреждение. В процессе создания «Кавказской линии» разобрался во всех нюансах. На создание его ушло около года, поскольку было немало сложностей с контролирующими и разрешительными органами. Следующий этап — подбор педагогов и наставников, их обучение. Сейчас они подразделяются на три категории: педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы и спортинструкторы. Все они прошли курсы повышения квалификации. Педагоги-организаторы и наставники организуют работу с классами и группами казачьей направленности. И мы видим, насколько возросло качество обучения казачат, — говорит Александр Власов.

У центра есть собственное небольшое уютное и функциональное здание, бюджетное финансирование. Когда Николай Долуда на одном из советов атаманов сказал, что глава Гулькевичского района выделяет два миллиона рублей центру, в зале раздались удивленно-завистливые возгласы.

Три года назад в Гулькевичском районе система казачьего образования была в целом выстроена. В 2016 году губернатор края поставил задачу: в каждой школе должны быть казачьи классы. Кое-кто из педагогов, которым предстояло работать с казачатами, несколько растерялся.

— Пришлось настраивать учителей, объяснять, что к кубановедению, которое они вели, добавляется история Кубанского войска. Поскольку Кубань и казачество связаны неразрывно, то особых проблем не предвидится. В единый план занятий с казачьими классами мы включили знаковые даты и события нашего муниципалитета — день образования района, Гречишкинские поминовения, День матери-казачки, день освобождения Гулькевичей. На день Покрова Пресвятой Богородицы с казачатами посещаем Свято-Георгиевский храм. Дети должны знать историю не только Кубани, но и своего района. 6 мая у нас традиционно проходит Георгиевский крестный ход от села Новомихайловского до Отрадо-Ольгинского. Восемь километров казачата идут с наставниками, казаками, атаманами и прихожанами. Настоятель храма отец Виктор рассказывает о том, как в годы войны по этой дороге шли курсанты Урюпинского военного училища, погибшие при защите села Новомихайловского, — говорит заместитель директора центра Оксана Дрямина, за плечами которой свыше 20 лет педагогического стажа, солидный опыт работы с казачьими классами и руководство методическим районным объединением учителей классов казачьей направленности. Кроме того, она еще и помощник атамана отдела по работе со СМИ и лидер муниципального отделения Союза казачьей молодежи. Одним словом, и швец, и жнец, и на дуде игрец. О ней атаман Кавказского отдела Сергей Бикеев говорит как о ценной находке. Оксана, порой в ущерб своей семье, занимается и делами центра «Кавказская линия».

Директор центра Виталий Мясников — местный уроженец. После школы окончил юридическое отделение вуза.

— От казачества я был далековат. Однажды, находясь по своим делам в Ставропольском крае, заинтересовался названиями рек и населенных пунктов. Начал вспоминать рассказы бабушки. Эта тема меня так захватила, что я начал изучение своих корней. Как выяснилось, среди моих предков были казаки, испытавшие на себе и гладомор и войну. С приходом на должность атамана РКО Александра Власова казачество значительно активизировалось. Глядя на их работу, вступил в казачье общество. Был начальником штаба, наставником казачьих классов, педагогом дополнительного образования, а затем назначили директором центра «Кавказская линия».

Вот, собственно говоря, и весь штат центра. Атаман района Александр Власов, несмотря на должность заместителя главы района, находит время интересоваться и участвовать в работе своего детища.

Бич казачьего образования — несистемность. Раньше было так: кто из педагогов и наставников какой материал о казачестве нашел, то и рассказывал детям. Это приводило к серьезным изъянам в знаниях детей о казачестве. Два года назад появились методические пособия. Учителя и наставники стали работать лучше. В Гулькевичском районе посчитали, что этого недостаточно, и взялись за систематизацию учебного материала и обучение педагогов и наставников. Сначала у специалистов района были сомнения в необходимости создания центра. 1 октября 2015 года центр «Кавказская линия» вопреки скептикам официально начал работу.

Все педагоги-организаторы и педагоги дополнительного образования, а это в основном учителя и казаки-наставники, прошли обучение на базе Новочеркасского института переподготовки и повышения квалификации и Краснодарского института развития образования. Сдали экзамены и получили право работы в классах казачьей направленности, что подтверждается соответствующим удостоверением. Сейчас в центре работают 116 человек. Педагоги, наставники и спортинструкторы получают небольшую доплату — четыре-пять тысяч рублей.

— Работу мы строим по принципу единой команды. Учителя помогают наставникам. Они обладают жизненным опытом, но многие из них не владеют информационными технологиями. Если есть трудности, мы собираемся в центре и детально разбираем каждую ситуацию. Учителя и наставники обмениваются опытом, литературой, методическими разработками, — поделилась Оксана Дрямина.

Учебный процесс не пущен на самотек. Виталий Мясников, Оксана Дрямина ездят по школам, проверяют знания казачат. В ходе бесед выясняют, что дети знают о казачестве. Кроме того, изучение истории казачества проводится в ходе квест-игр, участия детей в викторинах, организованных Кубанским войском, исследовательских проектов с последующей их защитой.

— Нередко мы вместе с атаманом РКО Александром Власовым посещаем казачьи классы и проверяем знания казачат. Бывает, что дети не могут сформулировать ответы на вопросы, в силу возраста они теряются перед незнакомыми людьми. Путем наводящих вопросов дети отвечают правильно, — считает Виталий Мясников.

Сотрудники центра «Кавказская линия» не ограничиваются исключительно проверками. Это их побочная деятельность. Основная работа — проведение обучающих семинаров-практикумов. Первый из них состоялся в ноябре прошлого года. Построен он был необычно. Все атаманы и наставники Кавказского отдела заняли места за партами, выступив в качестве учеников. Они участвовали в викторине по истории казачества, в фольклорных конкурсах, декоративно-прикладном творчестве. Эффект превзошел все ожидания.

— Одно дело побывать на краевом совещании или семинаре, слушая выступления, суть которых достаточно быстро забывается. Другое — окунуться в школьный мир, заняв место казачат, пропуская через себя процесс обучения. После этого недели две у нас телефон был раскаленным. Нас спрашивали о методике проведения занятий, просили выслать конспекты занятий и так далее, — рассказала Оксана Дрямина.

Осенью этого года подобный семинар-практикум пройдет в Тихорецком районе, а на будущий год — в Тимашевске. Со временем практическими занятиями будут охвачены все районные казачьи общества Кавказского отдела.

Директор школы № 19 станицы Скобелевской сотник Александр Шишикин поделился своим мнением о работе центра «Кавказская линия»:

— Центр обеспечивает педагогов методическими материалами. Теперь им не нужно тратить время на их поиск. Финансовая помощь со стороны центра приводит к росту ответственности учителей за качество проведения занятий. Уроки, на которых изучается история и современность кубанского казачества, традиции, фольклор, являются обязательными и тарифицируются наравне с общеобразовательными предметами. Самое главное — учителя понимают, что казачье обучение — это система, а не какие-то разовые, хаотические занятия. Учителя по собственной инициативе приобрели казачью форму. На утреннем разводе теперь и ученики, и педагоги в форме, а форма невольно дисциплинирует казачат. Если раньше в столовую дети шли кто как, то теперь исключительно строем. И им нравится такой порядок.

По мнению главы района Александра Шишкина, казачья школа в станице Скобелевской дала импульс ее развитию.

— Когда там проходит школьный парад, то все высыпают на площадь — яблоку некуда упасть. Это наглядный пример отношения жителей к казачеству. В этом году на базе школы № 19 в станице Скобелевской создадим казачий детский сад. Может быть, станем обучать даже основам верховой езды. Приобретем пони, и пусть детвора учится азам джигитовки. Таким образом, дети с малых лет будут обладать определенным багажом знаний об истории, обычаях, о традициях и культуре казачества. Когда они придут в школу, полученные знания помогут им адаптироваться. К моменту окончания школы они будут знать и понимать роль казачества, вступят в первичные общества. Из их числа выйдут современные, грамотные атаманы, — убежден глава района.

…Казалось бы, летом детвора и молодежь пропадает с утра до вечера на речке, играет и развлекается. Однако в военно-патриотическом клубе «Русичи» идут тренировки. Студенты под руководством есаула Сергея Рачинского проходят полосу препятствий. Не пустует и военно-спортивный клуб «Росич», где детвора занимается боксом.

…Опыт Гулькевичского района, по нашему убеждению, нужно распространять и в других уголках края. Деньги для создания подобных центров себя окупят сторицей. Ведь речь идет о нашем будущем, а на нем экономить нельзя.
Раздел : Кубанские казаки, Дата публикации : 2018-07-12 , Автор статьи : Сергей КАПРЕЛОВ