Династия — гордое слово!

Сплелись поколения в нем.

Династия — гордое слово!

Мы славу труда наших предков

Достойно сквозь годы несем!

Родословная семьи Фесенко интересна тем, что все в ней связаны не только нитями родства, но и профессией. Все ближайшие родственники — преподаватели, учителя и учителя-логопеды. А так как я работаю в дошкольном учреждении, мне показалось интересным рассказать о семье Фесенко, замечательной тем, что уже много лет подряд члены семьи преданы такой сложной, но нужной людям профессии — профессии учителя и дошкольного работника.

Учителя — это люди, для которых профессия становится судьбой и передается из поколения в поколение, как эстафета добра, человечности и искренности. Быть учителем — значит нести свет знания, дарить душу и сердце детям. Учительская династия — это особая страница в нашем обществе. Залогом творческих успехов таких педагогов становится верность призванию даже в самые трудные времена.

С чего начинаются учительские династии? С любви к профессии, к детям и с умения эту любовь передать по наследству. Не каждый ребенок, выросший в семье учителей, стремится следовать примеру своих родителей. Ведь с этим надо родиться и осознанно решиться на бескорыстное служение детям и обществу.

Я очень много лет проработала рука об руку с Натальей Дмитриевной Фесенко. И мне бы хотелось рассказать о ее замечательной семье. На мой взгляд, она является трудовой династией, эталоном учительства, примером для наших молодых коллег.

Василий Григорьевич Фесенко — инструктор производственного обучения, Григорий Васильевич Фесенко — директор староминской школы № 7, Наталья Дмитриевна Фесенко — заведующая детским садом № 9 «Олененок», Александр Григорьевич Фесенко — преподаватель математики и информатики школы № 7, Валентина Николаевна Фесенко — учитель-логопед детского сада № 9 «Олененок».

Родоначальником династии, конечно же, был отец Григория Васильевича. В 1949 году фронтовик, бывший командир 82-миллиметрового минометного расчета Василий Григорьевич Фесенко из Славянска-на-Кубани решил переехать в Староминскую. Начинал работать в Канеловской МТС, потом перешел инструктором производственного обучения в СПТУ. В послевоенное время жить стало легче, разруха отступила, но тень войны еще чувствовалась. Без малого четверть века Василий Григорьевич преподавал предмет «Техническое обслуживание тракторов и автомобилей», а также готовил мастеров-наладчиков  К-700. На заслуженный отдых ушел в звании «Почетный работник профтехобразования РСФСР».

Мать, Антонина Архиповна, также работала в училище техслужащей, тем самым помогала Василию Григорьевичу, создавала уют и чистоту в их втором доме — училище. Жила семья буквально в двух шагах от СПТУ, их сын Гриша практически вырос в училище.

Мальчишка любил с друзьями взобраться на подножку трактора, заглянуть внутрь кабины и с разрешения отца пройтись по учебной лаборатории. Интерес был неподдельным, и отец это заметил.

После школы паренек поступил в Азовский индустриально-педагогический техникум, через год ушел в армию, а после службы продолжал учиться и одновременно работал.

Получив диплом, Григорий Васильевич работал мастером в СПТУ. Молодому и зеленому педагогу заместитель директора по учебно-производственной работе Р.И. Синюкаев доверил группу парней в тридцать человек. Некоторые имели условную судимость и состояли на учете в милиции. Понятно, какое отношение у них было к занятиям. Тем не менее практически все они дошли до выпуска. С благодарностью вспоминает Григорий Васильевич своего наставника Николая Ивановича Петренко, который помогал ему в работе.

Мастер Фесенко не только учил ребят, но и сам заочно учился в Зерноградском институте механизации сельского хозяйства. Вместе с дипломом о высшем образовании получил и новое назначение. Стал заместителем директора, в ведении которого было все, что связано с учебно-производственной деятельностью училища.

По труду, как говорится, и честь. Уже в 2000 году ему присвоили звание «Заслуженный учитель России». Работа в управлении образования, назначение директором СОШ № 7 станицы Канеловской стали продолжением педагогической карьеры.

Сегодня директор сельской школы — это учитель, методист, наставник, психолог, менеджер, экономист, хозяйственник… И где бы ты ни трудился, везде свои сложности. В школе работоспособный коллектив, где каждый чувствует ответственность за свое дело. Немаловажна роль и самого директора с его стилем жизни и методами руководства. Глядя на стены его кабинета, увешанные дипломами и грамотами, понимаешь, сколько труда вложено в общее дело. В любое время в школе жаркие денечки. ЕГЭ, подготовка и организация летних площадок для детей, выпускные вечера, ремонт…

Ну это все о замечательном человеке Григории Васильевиче. А теперь о другом члене педагогической семьи — супруге Наталье Дмитриевне, с которой они были одноклассниками. Наташа очень хорошо училась, этим нередко пользовались ее одноклассники. Гриша не был исключением. Но встречаться они стали уже после армии. И вскоре создали семью. Это сегодня учителя стабильно получают зарплату, а были времена, когда супруги Фесенко с двумя маленькими детьми сидели без копейки. Чтобы прокормить семью, пришлось даже заняться изготовлением мебели: каждый рубль был на счету. Потом все вместе сумели и свой дом построить.

Наталья Дмитриевна выбрала для себя профессию музыкального работника. Может, потому, что в школьные годы была пионервожатой и с удовольствием возилась с ребятишками. Заведующая детским садом Валентина Афанасьевна Горб посоветовала молоденькой коллеге учиться дальше. Так Наталья оказалась студенткой-заочницей Орловского пединститута. А специальностью для себя она выбрала дошкольную педагогику и психологию. Работала Наталья Дмитриевна музыкальным руководителем в детском саду № 28 «Чебурашка». А когда в 1984 году открыли детсад № 9 «Олененок», перешла туда работать музыкальным руководителем и долгое время вела музыкальные занятия. Ее детские утренники всегда превращались в яркие спектакли и концерты. Творческий подход музыкального работника радовал не только детей, но и родителей. А когда заведующая Людмила Александровна Гребень ушла на заслуженный отдых, Наталье Дмитриевне предложили место заведующей. И вот уже пятнадцать лет она в этой должности.

Участие в краевых конкурсах сегодня обеспечило «Олененку» два гранта губернатора Краснодарского края на развитие инновационной деятельности — 1 миллион 400 тысяч рублей. На них детсад приобрел игровое уличное стационарное оборудование, оргтехнику, интерактивную доску, мультимедийное оборудование, подготовил мастерские для детей: гончарную, швейную, мастерскую рукоделия, автомастерскую, закупили стационарные игровые модули для сюжетно-ролевых игр… Одним словом, сегодня скучать совершенно некогда. И мы гордимся нашей замечательной, доброй, отзывчивой, а иногда и требовательной Наташей, зато нам с ней легко.

Пришла очередь вспомнить еще об одном члене семейной династии Фесенко — учителе-логопеде Валентине Николаевне, она же невестка. Начинала работать Валентина воспитателем. Ребята в ней души не чаяли. Но, окончив Армавирский институт, получив высшее образование,  работает учителем-логопедом в детском саду. Как говорится, вся педагогическая семья при деле.

У супругов Фесенко двое сыновей. Старший, Алексей, экономист по образованию, занялся индивидуальной деятельностью: на арендуемых прудах выращивает рыбу. А младший, Александр, в 2013 году окончил Таганрогский технологический институт (ЮФУ) по специальности «Информатика. Прикладная математика». Год отслужил в Севастополе в морской пехоте. Домой младший сержант вернулся с медалью «За освобождение Крыма». И вот уже третий год работает учителем математики и физкультуры в школе № 7 станицы Канеловской. За это время его пятиклашки перешли в седьмой класс, а сам он получил второе высшее, теперь уже педагогическое образование. И уже не первый раз участвовал в молодежном форуме Кубани «Регион 93» в смене молодых учителей, где в перерывах между лекциями и на вечерних мероприятиях они были участниками вечера бардовской песни, игры «Что? Где? Когда?», выявляли самых веселых и находчивых, проводили соревнования по воркауту. Является активным членом совета молодых педагогических работников Староминской районной организации профсоюза, член команды «БэГиС» интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» при районной организации профсоюза. Участник межрегионального форума молодых педагогов и обучающихся выпускных курсов «Образование и карьера: взгляд в будущее».

И я надеюсь, что трудовая династия не закончится на детях, а выбор педагогической профессии станет доброй традицией наших потомков.

Светлана Анатольевна СУЗИК.

Председатель первичной профсоюзной организации детского сада № 9 «Олененок».

Староминский район.
Раздел : Общество, Дата публикации : 2017-08-03 , Автор статьи :