Каким вы представляете человека, главный жизненный принцип которого — фраза из детского мультфильма: «Делай добро и бросай его в воду»? Мудрый, отзывчивый, добрый, улыбчивый, радушный, человек большого сердца… Да, он именно такой. Заслуженный учитель Кубани Александр Александрович Брыжин, а для всех членов Тихорецкой территориальной организации профсоюза работников образования — наш Сан Саныч.

Еще в начале двухтысячных, избирая его на должность председателя, педагоги Тихорецка не понаслышке знали о его деловых, лидерских и нравственных качествах, и вот уже 15 лет ежедневно убеждаются, что этот человек действительно на своем месте.

Всю свою жизнь Александр Александрович отдал образованию. Трудно поверить, что в юности он и не помышлял о педагогическом поприще. С детства хотел стать летчиком, как отец-фронтовик. Но даже и не мог мечтать о том, что будет удостоен такой же высокой награды, как и его родители.

Когда началась война, Александру Алексеевичу Брыжину — отцу Александра Александровича — было 17 лет. Окончив по ускоренному курсу летное училище, пошел на фронт. Всю Великую Отечественную войну он служил в Красной Армии летчиком бомбардировочной авиации, был командиром эскадрильи, летал на трех типах самолетов, несколько раз был сбит фашистами, дважды ранен. Принимал участие в Сталинградской битве, воевал на Кубани, в Севастополе. Победу Александр Алексеевич встретил в Румынии в звании майора, имея множество наград. Среди них два ордена Красной Звезды, ордена Отечественной войны и Красного Знамени. Вступив в партию еще на фронте, был избран секретарем парторганизации полка, а в послевоенное время его командировали сначала на комсомольскую, а позже и на партийную работу.

Маме Валентине Яковлевне выпала нелегкая доля фронтового хирурга. Их судьбы пересеклись в победном сорок пятом в Грузии. Оба тогда служили в Кутаиси, в районе турецкой границы. Александр и Валентина поженились в 46-м году без колец и подвенечного платья. Полные любви, надежд на мирное будущее вернулись в родную Волгоградскую область, где в 1949 году в городишке Ленинск, что на речке Ахтубе, у них родился сын Саша.

Сразу после рождения сына Александра Алексеевича назначили инструктором Сталинградского обкома партии, а после окончания высшей партийной школы направили осваивать целину, где он дослужился до должности министра сельского хозяйства Казахстана. А мама всю жизнь отдала медицине. Иногда, чтобы спасти человеческую жизнь, ей приходилось на вертолете добираться в отдаленные уголки республики.

Маленький Саша рос инициативным и целеустремленным. В первом классе, едва освоив алфавит, Саша Брыжин сразу же записался в школьную библиотеку. Первые и любимые книги — Николая Носова и Виталия Бианки. Именно с них началось у мальчика формирование тонкого чувства юмора и трепетного, восторженного отношения к природе. Книги читал запоем. Трудно поверить, но уже в третьем классе он одолел «Войну и мир».

Учился Саша легко и увлеченно. Больше всех предметов любил литературу и историю. Школу окончил с медалью. Легко поступил в Бауманку на факультет приборостроения. И уже после первого курса в составе стройотряда отправился возводить жилье для целинников. Такие дома можно увидеть в фильме «Иван Бровкин на целине». В них и сейчас живут люди. Именно этот вклад студента Александра Брыжина в развитие степного края был высоко оценен государством: он был награжден медалью «За освоение целинных и залежных земель», третьей в семье Брыжиных. Такой же, как и у его родителей — Александра Алексеевича и Валентины Яковлевны.

В МВТУ имени Н.Э. Баумана Александр оказался после того, как медицинская комиссия не допустила его к сдаче экзаменов в летное училище.

Не суждено было сбыться заветной детской мечте. Но неудачи ломают только слабых людей, сильных они побуждают к поиску новых путей. Жизнь и раньше подбрасывала Саше Брыжину задачки, требующие нестандартного самостоятельного решения.

Он окончил школу с серебряной медалью из-за одной четверки по астрономии.

В это время отец был первым секретарем Кокчетавского обкома партии. Но несмотря на то что папа занимал такой высокий пост, сын никогда не просил решать его школьные проблемы. И впервые Александр Алексеевич побывал в школе на выпускном вечере, когда сыну вручали аттестат зрелости.

В большую жизнь Саша вступил интеллигентным и эрудированным парнем, жаждущим новых знаний, больших открытий, новых интересных встреч. И судьба не скупилась на встречи с яркими, творческими и известными лично- стями.

Он встречался с писателем Иваном Ефремовым, с воодушевлением беседовал с фантастом Василием Ванюшиным, азартно болел за любимую футбольную команду вместе с Юрием Гагариным, играл в биллиард с Михаилом Жаровым, бывал в гостях у Владимира Высоцкого на Малой Грузинской, когда организовывал встречу с ним для студентов московских вузов.

Удивительные встречи были и в родительском доме. К отцу на дачу приезжал порыбачить Никита Сергеевич Хрущев, бывал в гостях и большой любитель охоты Леонид Ильич Брежнев. Руководители Советского государства запомнились Александру простыми и открытыми людьми.

Но с наибольшим нетерпением он ждал приездов в гости Михаила Шолохова, с которым познакомился в двенадцать лет.

Для юноши, с детства влюбленного в литературу, для которого книги были самыми авторитетными и главными жизненными учителями, встречи с именитым писателем были яркими подарками судьбы. Михаил Александрович привлекал его не только своим творчеством, но и тем, что был незаурядным интересным человеком, весельчаком, знатоком и прекрасным рассказчиком. А.А. Брыжин до сих пор считает Шолохова одним из своих любимых авторов, как семейные реликвии бережно хранит переписку писателя с отцом, фотографии тех встреч и увлеченно о них рассказывает.

У Александра Александровича множество любимых книг. Он почитает Достоевского, потому что тот исповедует высшую педагогику, Толстого за то, что учит мудрости человеческих отношений, Пушкина за то, что воспевает красоту родного языка, Ивана Стаднюка и Виталия Закруткина за то, что в своих произведениях пробуждают лучшие человеческие чувства.

Прошли годы. Годы поисков, раздумий, перемен, но до сих пор Александр Александрович главными своими учителями по жизни считает книги. И чем дольше он живет, тем больше становится учителей.

Желание учиться никогда не покидало А.А. Брыжина. В 1970 году получил второе высшее образование: окончил педагогический институт и стал преподавать физику и математику в профессионально-техническом училище.

Где бы он ни трудился — всегда полностью отдавался любимой работе. Поэтому путь от преподавателя до директора училища прошел очень быстро.

А в конце семидесятых был назначен в город Волжский Волгоградской области директором школы-интерната для детей-сирот и детей, родители которых работали в отдаленных точках нашей страны. Сан Саныч не просто руководил педагогическим процессом: для более пятисот ребятишек он был близким и родным человеком.

Вдохновленный фронтовой биографией отца, настойчиво воспитывал в своих учениках уважение к подвигам старшего поколения, понимая, что связь с героическим прошлым делает людей чище, добрее, духовно богаче.

Увлеченный историей Великой Отечественной войны, он вместе с детьми создал музей имени 37-й Гвардейской стрелковой дивизии, которая участвовала в кровопролитных боях за Сталинград, и развернул в Интернате активную работу по поиску солдат и офицеров, воевавших в этой дивизии. А в 1981 году вместе со старшими школьниками Александр Александрович организовал слет ветеранов, который закончился грандиозным парадом. Более 400 бывших фронтовиков победным маршем прошли по центральной площади города Волжского, отдавая дань памяти товарищам, погибшим в Сталинградской битве. Эта патриотическая акция была высоко оценена Советским комитетом ветеранов войны. А копилка наград Александра Александровича пополнилась уникальной грамотой за подписью Героев Советского Союза: генерала армии Павла Батова, председателя комитета ветеранов войны, и секретаря легендарного летчика Алексея Маресьева. А воспитанники интерната получили настоящий урок мужества, который для каждого из них не прошел бесследно.

В 1984 году волею судьбы второй его родиной стала Кубань. В Тихорецке он работал и учителем, и завучем, и снова директором интерната. Все ученики помнят его ярким, знающим, талантливым педагогом. Несмотря на то что юность Александра Александровича совпала с эпохой знаменитой дискуссии между физиками и лириками, у него никогда не было внутреннего противоречия между точными и гуманитарными науками. Он всегда считал, что «Человек — не автомат или машина, человек — мыслящее существо. В нем все должно быть гармонично».

Увлеченно преподавая физику и математику, он в то же время писал нежные лирические стихи, увлекательные рассказы. Не может оставить равнодушным его автобиографическая повесть «Оглянись и не прощайся». Он и сейчас продолжает писать. Александр Брыжин — лауреат нескольких литературных премий.

Его таланты передались сыновьям. Они — особая гордость его и супруги Людмилы Николаевны, которая также много лет отдала педагогике. Старший Николай — лингвист и журналист, защитил магистерскую диссертацию, как и отец, пишет стихи. Младший Александр учится в магистратуре химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева.

Александр Александрович Брыжин много лет стоит на защите социальных интересов работников образования Тихорецкого района. Только творческий лидер, понимающий значимость педагогического труда, мог стать одним из самых востребованных, уважаемых, компетентных председателей территориальных профсоюзных организаций Краснодарского края. Сознавая меру ответственности перед людьми, он трижды участвовал в акциях, проходивших в Москве под лозунгом: «За достойную зарплату педагогам», именно благодаря ему профсоюз нашего района является мощным средством воздействия на педагогический менталитет.

Работа его состоит из нелегких, но интересных будней, от него не услышишь слов о перегруженности и нехватке времени. Александр Александрович живо откликается на самые неожиданные просьбы председателей первичек, поддерживает любую инициативу молодых специалистов.

Тактичный, исключительно порядочный, всегда уважительно относится к различным мнениям и точкам зрения. Он уверен, что в споре рождается истина, нужно только уметь общаться, трансформировать и изменять свои мысли.

А замечали ли вы, что у всех настоящих учителей похожий взгляд? Такой взгляд, как у героя Вячеслава Тихонова в фильме «Доживем до понедельника», символа школьного учителя. Умные, живые, внимательные глаза, как у нашего Сан Саныча. Они всегда излучают добро.

Александр Александрович уверен, что нужно делать добро людям, не ожидая в ответ благодарности, радоваться самому и испытывать от этого удовлетворение. Именно поэтому его жизненное кредо: «Делай добро и бросай его в воду!». Но мало кто помнит, что у этой фразы есть еще продолжение: «И оно не пропадет, добром к тебе вернется!».

Тамара ТКАЧЕНКО.

Заместитель председателя первичной профсоюзной организации детского сада № 17 «Журавушка».

Тихорецк.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2016-09-15 , Автор статьи :