Учителя, как местные светочи науки, должны стоять на полной высоте современных знаний в своей специальности.

Д.И. МЕНДЕЛЕЕВ.

«В начале жизни школу помню я…». Эти пушкинские слова может, кажется, сказать любой человек. И все-таки произносит их с теплым чувством только тот, в чьей душе школа оставила неизгладимый добрый след на много лет.

Школа № 14 села Соколовского Гулькевичского района небольшая. Двухэтажное здание видит каждый въезжающий в село. Это даже как-то символично: село начинается со школы. В прежние годы училось в ней до семисот детей, а сейчас — чуть больше четырехсот. Школьный двор весь в зелени и цветах, чистый, уютный, ухоженный. Светлые кабинеты с компьютерами и интерактивными досками. Впрочем, кого сейчас удивишь этим? Много сельских школ и побогаче. Но мы знаем, что наша школа по-своему уникальна, неповторима. И такой ее любим мы, учителя, такой ее помнят наши выпускники.

Наверное, справедливо будет сказать, что школа начинается с директора. И поэтому рассказ о нынешней школе нельзя не начать с воспоминаний о бывшем директоре, жизнь которого была связана с нашей школой почти пятьдесят лет. Иван Кириллович Безручко пришел в школу в начале 60-х годов теперь уже прошлого века. Очень молодой, невысокий, худенький старший пионервожатый. В те годы именно старший вожатый был незаменимым человеком в школе, к нему тянулись дети, он организовывал жизнь пионерской дружины. Именно вожатская работа стала началом большой учительской биографии Ивана Кирилловича. Потом он преподавал физкультуру, географию. А в начале 70-х был назначен директором. Много ли найдется школ, в которых пионервожатый вырос в директора и руководил школой почти сорок лет? Школа стала его судьбой, а он определял ее становление и развитие до 2010 года.

Многое начиналось именно с Ивана Кирилловича, многие традиции, которые живы и сейчас, сложились при нем. Одна из них — грандиозные праздники, посвященные юбилеям школы: 50-, 60-, 70-, 80-летие… Не говорю уже о том, что подготовка к каждому юбилею становилась стимулом к повышению успеваемости и достижений школы. К 80-летнему юбилею, например, школа подошла в статусе одной из лучших школ страны, обладательницы президентского гранта.

Вообще каждый юбилей школы отмечен какой-то изюминкой (да и не одной). Так, в 60-летний юбилей каждый выпуск посадил ореховое дерево. У директора хранился план посадки и таблички, на которых написано, выпускники какого года посадили дерево. К каждому последующему юбилею таблички прикреплялись к растениям. И так трогательно было слышать, как двадцать лет спустя гости говорили: «Давайте навестим наше дерево».

Гуманность, забота о том, чтобы каждому ученику было комфортно в школе, — вот то, о чем он много говорил. И не просто говорил, но и делал. Вся школа видела, что забота эта распространялась на каждого, кто приезжал на праздник. Забронировать места в местной и районной гостиницах (ведь уже не у всех есть родственники в селе), организовать обед для всех, устроить на третий день праздника экскурсию по окрестностям села и района… Каждый, кто побывал на школьном юбилее, увозил с собой кроме множества фотографий тепло встречи со школой, с одноклассниками, учителями, а еще сувенир, приготовленный руками учеников, специальные выпуски газет, посвященные целиком родной школе (районной газеты «В 24 часа» и местной — «Соколовский взгляд»).

В последние годы Иван Кириллович задумывался иногда о том, что пора бы и на заслуженный отдых. Ведь было ему уже под семьдесят, хотя коллектив никогда не чувствовал его возраста. Энергичный, неутомимый, веселый, душа любой компании, по утрам подъезжающий к школе на своей любимой черной «Волге», сверкающей чистотой. Но уйти все не давали какие-то дела, завершить которые он считал своим долгом: «Вот поменяем окна в школе — тогда и на отдых». Или вот такой случай… Позвонил директору один из выпускников, живущий в Германии. Видимо, Иван Кириллович обмолвился о том, что собирается уже оставить школу, и услышал в ответ: «А как же 80-летие школы на следующий год? Мы уже сейчас собираемся и надеемся, что наш директор будет в школе». И снова: «Вот проведем юбилей, тогда и…».

Ловлю себя на том, что слишком, может быть, увлеклась рассказом о юбилеях школы, хотя сам директор мог говорить об этом часами: столько впечатлений ему давали встречи с выпускниками! Удивительно, но помнил всех по именам. И все-таки нельзя не сказать еще об одном. К 80-летнему юбилею школы Иван Кириллович вдохновил весь коллектив на создание музея школы. И получился действительно музей истории нашей школы.

Не знаю, во многих ли школах есть такие, где собраны сведения о каждом выпускнике — от первого выпуска до нынешнего. Никто не забыт: от первого директора Никифора Ивановича Михайлова (во время подготовки к празднику отыскали его дочь и внука и пригласили на торжество), который вместе с выпускниками в грозном 41-м от школьной двери шагнул в бой и погиб за Родину, до тех, кто пропал без вести в Чечне. От тех, кто в разные годы работал в школе (не забыт ни один учитель), до тех, кто прославил школу. И не важно, сельский это механизатор или доктор наук, занимавшийся проблемами онкологии.

По мнению Ивана Кирилловича, сельская школа во многом особенная. Ей надо готовить к самостоятельной жизни детей, умеющих работать на земле. Именно поэтому школа многие годы готовила трактористов-машинистов третьего класса. Не один выпускник из тех, кто не поступил в вуз, воспользовался профессией, полученной в школе. В последние годы директору очень трудно было свыкнуться с мыслью, что сельскохозяйственная техника уже так изменилась, что в школе трудно подготовить настоящего специалиста. А как много наших выпускников поступает в аграрный университет! Это очень радовало директора, считавшего, что только тот, кто с детства узнал, что такое хлеб растить, может по-настоящему любить родную землю.

Было время (в конце 80-х), когда по инициативе Ивана Кирилловича в школе появились превосходные теплицы, где дети не только выращивали зеленую продукцию для школьной столовой, но и проводили первые исследования, наблюдая за растениями. В 1957 году по инициативе директора школы Виталия Ивановича Сердюкова была создана ученическая производственная бригада из учащихся восьмых — десятых классов, которая работала на полях колхоза «Наша Родина». Чуть позже такие бригады создали по всей стране. Этой странице посвящен отдельный стенд в музее истории школы. Есть и приз, полученный от известного тогда всей стране механизатора Клепикова. Среди бригадиров мы увидим того, кто был награжден поездкой в международный молодежный лагерь в Польше, — Аню Попову. Мы узнаем, что члены ученической производственной бригады принимали участие в районных, краевых и республиканских соревнованиях пахарей. Н.Патала стал победителем Всесоюзного соревнования юных пахарей в 1983 году в Омске. При Иване Кирилловиче работа ученической производственной бригады достигла особого размаха. Во всем его поддерживали председатели колхоза «Наша Родина». Председатели, правда, менялись, а директор с каждым сумел найти общий язык, повернуть лицом к школе.

Иван Кириллович считал, что настоящий учитель должен быть человеком «бывалым» (в хорошем смысле этого слова). Именно таких и любят дети. Сам он действительно был человеком «бывалым». Самозабвенно любил географию, которую преподавал. Многие вспомнят его уроки, на которых он говорил как человек, повидавший многие страны мира: Венгрия, Болгария, Дания, Испания, Португалия, Греция, Мальта, Марокко, Индия, Шри-Ланка… Помню, к 8 Марта пришла поздравительная телеграмма из Марокко: не забыл наш директор о своих коллегах-женщинах, которым часто говорил: «Вы лучше всех». Любил свой коллектив. Да и как не любить, ведь многие — его ученики. Решил как-то для музея сфотографировать всех выпускников, вернувшихся в школу учителями. Сфотографировали, подсчитали, оказалось — шестьдесят один процент коллектива!

Так сложилась моя учительская судьба, что работала заместителем директора с 1984 по 2010 год, до момента ухода Ивана Кирилловича на пенсию. Я многому научилась у него, поняла, какой тонкий он психолог, видела, как решал он, казалось бы, неразрешимые проблемы, умел найти ключик к каждому даже самому строптивому ученику, равно как и к каждому из своих коллег. Я видела, как умел он быть рядом в горести и в радости с любым из педагогов. Вот почему даже те учителя, которые проработали в нашей школе совсем немного, приезжали, звонили, говорили, что ни в какой школе больше не встречали такой комфортной атмосферы. Директор гордился тем, что в его коллективе нет склок, нездоровой зависти, наушничества. А ведь это его заслуга. Он умел погасить конфликтные ситуации. И этому учились все, кто с ним жил на одном дыхании, — и учителя и ученики.

Первого июня 2012 года Иван Кириллович отметил бы свой 75-летний юбилей. К сожалению, и года не прожил он после ухода из школы. Многим кажется, что слишком велик был стресс после расставания со школой, в которой прошла вся жизнь. С ребятами из кружка «Юнкор» мы готовили к этой дате материал для газеты Соколовского сельского поселения «Соколовский взгляд» (кстати, директор был одним из инициаторов создания газеты, и готовилась она сначала в кабинете информатики нашей школы). Мы попросили учителей и учеников сказать о нашем директоре несколько слов. Откликнулись многие. Вот только несколько примеров:

«Внимательный к людям, жизнерадостный, мудрый, душа любой компании. Это точно про него» (И.В. Коростелева).

«Чуткий и отзывчивый, чужую беду переживал как свою. Руководитель, как говорят, от Бога» (Т.П. Макарова).

«Мне вспоминаются слова, сказанные об известном писателе. Эти слова у меня связываются с Иваном Кирилловичем: «матерый человечище». Любил свое село и односельчан, и они шли к нему за поддержкой и советом. Любил жизнь и умел радоваться ей» (Т.Н. Агеенко).

«Он жил так, чтобы его друзья не стали недругами, а недруги стали друзьями. Человек с большой буквы. И этим все сказано» (С.П. Яцкова).

«Иван Кириллович помнил всех наших выпускников, не забывал поздравить с памятной датой или удачей в труде. Он был нашей школьной энциклопедией. А сколько у него было друзей!» (А.Л. Мачула).

«Помню, как папа привел меня в шестой класс. Мы только что переехали в Соколовское. Директор сначала пожал руку папе, а потом мне. Я учился в нескольких школах, нигде меня так не встречали» (А.Тереков, выпускник 2012 года).

Заслуженный учитель России, почетный гражданин Гулькевичского района, депутат районного Совета, он оставил добрый след в душах всех соколовчан. На памятнике Ивану Кирилловичу высечены простые слова: «Вся жизнь отдана людям». И это чистая правда.

Г.Г. ГУСЕВА.

Учитель русского языка и литературы.

Гулькевичский район.

(Окончание в следующем выпуске)
Раздел : Образование, Дата публикации : 2012-12-06 , Автор статьи :