Творческий конкурс «Учитель. Школа. Жизнь»
Общенациональный праздник27 сентября — День воспитателя и всех дошкольных работников. Дошкольный возраст — особенно важный и ответственный период в жизни ребенка. Формируется личность, закладываются основы здоровья. Благополучное детство и дальнейшая судьба каждого ребенка зависит от мудрости воспитателя, его терпения, внимания к внутреннему миру своего подопечного. С помощью своих воспитателей дошкольники познают секреты окружающего мира, учатся любить и беречь свою Родину. День воспитателя и всех работников дошкольного образования был учрежден в 2004 году по инициативе ряда общероссийских педагогических изданий. Дату выбрали не случайно: именно 27 сентября в 1863 году в Петербурге на Васильевском острове был открыт первый в России детский сад. Идея праздника — помочь обществу обратить больше внимания на детский сад и на дошкольное детство в целом. Поздравляем с праздником всех работников дошкольных учреждений, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям! Уверены, что ваша доброта и педагогическое мастерство превратят каждый день для воспитанников в детском саду в день радости и счастья! Вторые мамы детства В преддверии профессионального праздника — Дня воспитателя хочется сказать несколько теплых слов о сотрудниках детских садов. Это вы открываете путь малышу в мир знаний и человеческих отношений, без которых ребенок не может состояться как личность, развиваете его способности, помогаете стать умным школьником и маленьким человеком большого будущего. Именно воспитатели не только дают ребенку знания, обучают необходимым навыкам и умениям, но и наполняют души детей добром и любовью, становятся дневными мамами, наставниками на нелегком пути познания. Поэтому каждый руководитель дошкольного учреждения вправе сказать: «Кадры решают все». Наше сердцеТрудности и радости, повседневные проблемы и внедрение инновационных проектов заведующая краснодарским детским садом № 136 Марина Юрьевна Бойко решает в тесном сотрудничестве со своим коллективом. Потомственный педагог, музыкальный руководитель, она по просьбе коллектива возглавила дошкольное учреждение в 2005 году. Целеустремленность, ответственность, креативность в решении любого вопроса, умение правильно поставить задачу, проанализировать сложившуюся ситуацию и принять взвешенное решение помогли Марине Юрьевне сформировать команду отзывчивых, самоотверженных и бескорыстных профессионалов, желающих познавать новое и умеющих передать полученные знания детям и родителям. Большую часть своего времени Марина Юрьевна посвящает дошкольному учреждению. Ее будни — всегда общение с родителями и сотрудниками, решение вопросов и поиск нового. Умение раскрыть способности и таланты каждого сотрудника, создать хорошую репутацию, всегда быть впереди стали девизом всего коллектива. Заведующая детским садом болеет душой за благополучие учреждения, живет и дышит заботами о нем. Ее семья знает: часть сердца и души их жены и матери принадлежит детскому саду. Марина Юрьевна — сердце нашего дошкольного учреждения. Взаимодействие всех участников образовательного процесса, объединение усилий педагогов, специалистов, родителей позволили организовать Марине Юрьевне такой педагогический процесс, который развивает не только индивидуальные особенности ребенка, но и стремление педагогов и сотрудников детского сада к новациям и передаче непреложных духовных ценностей в своей работе. Марина Юрьевна вдохновляет весь коллектив познавать, обучать, побеждать и быть лидерами дошкольного образования. Первые помощникиИ первые ее помощники на этом пути — заместитель заведующего по воспитательно-методической работе и педагог-психолог Елена Вячеславовна Овчаренко, заместитель по административно-хозяйственной работе Нина Георгиевна Котельникова, старший воспитатель Мария Павловна Осюшкина, воспитатель Раиса Степановна Корольчук и музыкальный руководитель и дизайнер детского сада Светлана Юрьевна Гуреева. Елена Вячеславовна Овчаренко, педагог-психолог, — душа дошкольного учреждения. Ее знания и опыт помогают создавать в детском саду комфортные условия работы, положительный психологический климат. Она умеет поддержать нужным словом, эмоционально погладить сотрудника детского сада, а если надо и поправить «сбившегося с пути». Талантливый психолог, умеющий вовремя увидеть проблему, помогает родителям понять своего ребенка. Это она — двигатель инновационных технологий, ас их применения в педагогической деятельности. Елена Вячеславовна активно занимается профилактикой эмоционального выгорания педагогов, повышением мотивации профессиональной компетентности, инновационной культуры. Она умеет сопереживать, учит способности самообладания в критических ситуациях, уверенности в себе, в своих педагогических начинаниях и профессиональном росте. Организатор различных мероприятий с родителями и детьми детского сада, Елена Вячеславовна помогает обеспечивать тесный эмоциональный и доверительный контакт между семьей и учреждением, способствующий созданию действенного триединства: ребенок, родитель, воспитатель. Сколько раз встревоженные родители выходили из ее кабинета улыбающимися и спокойными, а неуверенные в себе дети раскрывались навстречу общению с миром. Она — лучший друг детей и коллектива. И, порой забывая о себе, спешит помочь молодому педагогу, растерянному родителю или плачущему ребенку. «Правая рука» заведующего детским садом — старший воспитатель Мария Павловна Осюшкина, потомственный педагог в третьем поколении. Папа — педагог высшего учебного заведения, мама — неонатолог, первый врач малышей, долгое время возглавляла Центр охраны здоровья детей Краснодара. Родители всегда были примером для Марии Павловны, поэтому выбор профессии закономерен — педагог. Оказывать помощь, воспитывать, прививать традиции, нравственные правила, создавать счастливое детство детям было всегда ее искренним желанием и мечтой. Проработав учителем-логопедом восемь лет, Мария Павловна Осюшкина почувствовала желание двигаться дальше, получить возможность делать больше для дошкольного учреждения, помочь ему стать лучшим в образовании Краснодарского края. Профессионализм, творчество, стремление к новому, наработанный опыт коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи позволили Марии Павловне стать старшим воспитателем, передать свои профессиональные знания другим. Педагог талантлив во всемКоллектив дошкольного учреждения большой и дружный, много в нем педагогов с большим опытом: Галина Викторовна Лотникова, Нафсет Якубовна Чермит, Наталья Андреевна Соколова, Лолита Витауто Соколянская, Татьяна Ивановна Костенко, Марина Михайловна Пономарь — все они дарят тепло детям. Елена Ивановна Репях — один из самых опытных специалистов. Начиная свой путь воспитателем, развивалась, обучалась, стремилась к новому, получила второе образование «учитель-логопед» и вот уже более двенадцати лет работает в нашем учреждении. Всегда активна, требовательна, Елена Ивановна помогает детям с нарушениями речи максимально подготовиться к школьной жизни. Прекрасной души человек, она никогда не пройдет мимо нуждающегося в помощи сотрудника или родителя. Вежливая, талантливая, легкая на подъем, Елена Ивановна — энергия коллектива. Как же не отметить молодых педагогов Диану Вячеславовну Татарчук, Оксану Николаевну Груздеву, Диану Левоновну Глухову, Екатерину Викторовну Хоруженко, Наталью Сергеевну Юрьеву, Наталью Александровну Золотову, Эльмиру Сергеевну Мартиросян, Анну Сергеевну Вовк, Анну Викторовну Шеину, Ольгу Борисовну Филиппову. Радует их искреннее желание работать с детьми, перенимать опыт наставников. Ольга Борисовна Филиппова несколько лет назад привела свою дочь в ясельную группу детского сада. Чтобы быть ближе к ребенку, решила попробовать себя в дошкольной профессии. Воспитатели Ольга Николаевна Харькина и Надежда Николаевна Дехтярева ее желание одобрили и взяли к себе младшим воспитателем. Она впитывала каждое слово опытных педагогов и поняла, что это ее призвание. Целеустремленность способствовала дальнейшему обучению в Краснодарском педагогическом колледже № 3, сегодня она — студентка Армавирского педагогического института. Стремление к познаниям, упорство в достижении цели всегда поддерживал ее муж, который принял непосредственное участие и в повышении уровня образования Ольги Борисовны, и в создании развивающей среды в группе. Ольга Борисовна говорит: — Я благодарна Марине Юрьевне, что она приняла меня на работу, я нашла свое настоящее любимое дело. Только благодаря своим наставникам я приобрела бесценный опыт работы с детьми. У них учусь стремлению совершенствовать свою деятельность воспитателя. В День воспитателя особые слова благодарности нашим младшим воспитателям — ветерану труда Марии Михайловне Дрижай, Элеоноре Валерьевне Горобец, Наталье Васильевне Черных, работникам пищеблока, столовой, всему медицинскому персоналу за их вклад в создание комфортных условий пребывания детей в детском саду. Эта работа так важна для детского сада, ведь без их внимания и заботы не обходится ни одно мероприятие в детском саду. А какие костюмы шьет Наталья Александровна Котельникова, сколько таланта, творчества в ее работе. Каждый день она идет на работу: моет, чистит, убирает. Днем она — младший воспитатель, а вечером — креативный изобретатель и исполнитель костюмов, декораций. В дошкольном учреждении все сотрудники обладают не одним талантом. Например, Светлана Юрьевна Гуреева — дизайнер по призванию. Эта хрупкая женщина владеет не только музыкальным инструментом, но и молотком и дрелью, которые в ее руках становятся инструментами красоты. Это они создали полноценную пространственную предметно-развивающую среду, соответствующую главному из принципов — эстетичности. Сколько сил, души и улыбок отдано детям и родителям, сколько выпущено в школу, а сколько бывших воспитанников привели уже своих детей в стены нашего дошкольного учреждения. Многое в саду изменилось, стало современным, но любовь педагогов-энтузиастов к детям, и даже не к работе, а к дошкольной жизни сохраняется, распространяется на всех участников детства и остается на протяжении всей жизни с детским садом. Мне давно уже пора на заслуженный отдых, более тридцати лет жизни отдано дошкольному воспитанию детей, пятнадцать лет — работе с воспитателями. Это для меня счастье, детский сад — мой второй дом. Я очень рада, что на смену ветеранам труда дошкольного воспитания приходят люди с нравственно чистой душой, которые хотят воспитать в детях доброту, уважение и любовь к семье, к своему городу, малой родине, его истории. Это не пафос — это искренняя гордость за профессию воспитателя. С праздником вас, дорогие коллеги, неутомимые труженики воспитания нравственно здорового поколения детей! Строители детских душ! Здоровья вам, семейного благополучия, огромного терпения в вашем благородном труде! Раиса Степановна КОРОЛЬЧУК. Ветеран труда, воспитатель высшей категории, руководитель школы молодого педагога. Раздел : Образование, Дата публикации : 2012-09-27 , Автор статьи :
|