Творческий конкурс «Учитель. Школа. Жизнь»
Учитель, могущий наделить своих воспитанников способностью находить радость в труде, должен быть увенчан лаврами. Э.ХАББАРД. Светлана Яковлевна Колесник — учитель от Бога, которая и по сей день работает в нашей школе, 18 июля отметила юбилей. Уроки добра и любвиЭто было недавно, это было давно. А точнее — лет двадцать назад. По поселку Рисовому Славянского района шествовала осень — золотисто-пурпурная, с цветущими астрами, с желтеющей календулой, с еще только розовеющими кистями рябины. Поселок небольшой, но уютный. Школа красивая, трехэтажная. Молодой, стройный директор. Старый завуч ушел на пенсию. Прошел слух, что к нам едет новый завуч. Родители любопытствовали, шептались: «А кто она, приезжая, какая?». А старожилы-ветераны успокаивали: «Та шо там казать, Виктор Чернявский кого попало в школу, та щэ завучем, нэ визьмэ!». Школьная линейка. Впервые мы, ученики и учителя, увидели Светлану Яковлевну Колесник, нового завуча, учителя русского языка и иностранного. Женщина лет тридцати пяти, очень красивая, невысокого роста, утонченная, со вкусом одетая, с пышными волосами, уложенными в прическу. Лицо открытое, глаза приветливые, голос приятный. Шел от нее позитив, доброжелательность. А уже после общешкольного собрания, родительского лектория, проводимого Светланой Яковлевной впервые, родители сказали: «Мы долго ждали такую!». В конце учебного года директор и завуч раздавали всем ученикам (бесплатно!) мороженое. Вот это радость! На протяжении уже многих лет, многих выпусков-поколений о Светлане Яковлевне сложилось твердое мнение: строгая, но справедливая, душа пылкая, сердце доброе, чувства искренние, слова не расходятся с делами. А дело ее великое — учит детей тридцать восемь лет. Только в нашей школе — больше двадцати. Много уж лет Светлана Яковлевна является учителем высшей категории — мастер высочайшего класса, мудрый педагог и опытный наставник студентов-практикантов, молодых учителей, ее же бывших учеников. Дети любят талантливых учителей, тянутся к ним. Сколько себя помню, Светлана Яковлевна руководит «Росинкой», которая объединила всех любителей прозы, поэзии и живописи. Сюда тянулись и сильные, и слабые учащиеся. У каждого Светлана Яковлевна находила свою струночку заветную. Было все — творческие вечера, литературные салоны и гостиные при свечах. Светлана Яковлевна — глубокий исследователь, а ее ученики — реализаторы смелых проектов в области филологии, журналистики, краеведения. Она верила в своих «росинят» — и они не подводили ее. Многие становились лауреатами и победителями районных, краевых и всероссийских конкурсов сочинений, стихотворений, литературных марафонов, мероприятий научно-творческой направленности. Грамоты, призы и стипендии за творчество от С.Шишкарева получали ученики. Многие работы печатались в газетах и журналах. Дети радовались, когда их показывали по телевидению. А Светлана Яковлевна скромно стояла в тени, не якала» не звездилась, но если были нужны ее совет или помощь, она готова была сразу же откликнуться. Вот как о ней писала бывшая ученица Марина Т.: В школе, дома день и ночь Рада каждому помочь! Пусть восход сменил закат, Помним любящий ваш взгляд! Ученики помнят уроки Светланы Яковлевны, для них и для учителя — это святое дело. Атмосфера на уроке бесподобная: полное взаимопонимание, поиск, исследование, блеск в глазах, поощряющие слова учителя, присутствие «минутки-шутки», «музыкальной нотки», «орфоэпических забав», «орфографических считалок». И все это сочиняла Светлана Яковлевна, и мы пытались сочинять правила в стихах. Уроки шли на ура, живо, интересно. Уходить не хотелось. Кропотливым трудом с каждым учеником Светлана Яковлевна всегда добивалась по своим предметам хороших результатов, успеваемости, успешной сдачи ГИА и ЕГЭ. Мы поступали в техникумы и вузы. Из нашего выпуска половина класса пошла в пединститут, успешно окончив его. И я не исключение. Опять рядом со своим учителем. Учительская «династия», состоящая из учеников Светланы Яковлевны, очень большая, того гляди и сотня наберется. А семейная династия поменьше: сын Андрей — кандидат наук, доцент МГПУ, дочь Ирина — историк-правовед, имеющая два высших образования, младшенькая также окончила школу с медалью и порадовала маму красным дипломом. Сестра, две тети — биолог, химик, математик. Как видите, педстаж этой семьи велик. Светлана Яковлевна гордится не только родственниками, но и своими выпускниками, которые, как и она, освящают храмы знаний на Кубани, в Сибири, на Дальнем Востоке, на Украине. Переписка, консультации по скайпу, личные встречи с учениками составляют жизнь Светланы Яковлевны. Стремление быть впереди, пытливость в овладении новыми технологиями присущи и учителю, и ее ученикам. Как не согласиться с Я.Коменским: «Легко следовать правильно за тем, кто правильно идет впереди». Да, Светлану Яковлевну любят, ценят и гордятся ею в родной школе, поселке. Поздравляем с юбилеем и верим, что она не покинет школу, а будет продолжать давать уроки жизни, уроки справедливости и добра, уроки любви и милосердия. С уважением и сердечными пожеланиями Ирина Викторовна ПОЛЯКОВА. Учитель русского языка СОШ № 56. п. Рисовый. Славянский район. Пишут дети Продолжает дело мамы…Я спешу в школу. Сегодня мы — дежурные, поэтому надо прийти пораньше… Но, несмотря на ранний час, в школе мы уже не одни. Как всегда, на посту наш директор Людмила Александровна Антоненко. Для меня и моих одноклассников эта удивительная женщина не просто директор, она — наш первый учитель! Прошло десять лет с тех пор, как я пришла в первый класс. Меня встретила чудесная женщина. Трудно передать словами, какой это удивительный человек, сколько в ней доброты, внимания к детям. Ребята из нашего класса очень гордились тем, что у нас такой учитель — хороший психолог, наставник и старший друг. Она учила нас не только читать и писать — учила вежливому обращению и уважению к старшим, учила быть человеком. Детская душа желает делать открытия, и Людмила Александровна помогала каждому ученику «открывать знания» на уроках, учила рассуждать, вести диалог. Конечно, наш беспокойный класс доставлял ей достаточно волнений, но она всегда со вниманием относилась ко всем нашим проблемам. Она прекрасный педагог, объективный и справедливый, решит любую проблему. Людмила Александровна делала все для того, чтобы мы в школе чувствовали себя комфортно, чтобы нам хотелось сюда приходить не только за знаниями и оценками, но и за общением, дружбой, заботой, человеческим теплом. Сплотили нас внеклассные мероприятия, которые проводила наша учительница. В старших классах наш класс стал дружным и одним из сильных в учебе. В этом большая заслуга нашей первой учительницы, ведь именно она создала работоспособный коллектив, в котором всегда могли помочь тому, кому трудно, порадоваться успехам товарища. Начинала свою трудовую деятельность Людмила Александровна воспитателем в детском саду. Пришла в группу неуверенной девушкой-подростком, а малыши доверчиво вложили свои маленькие ладошки ей в руку и пошли познавать мир вместе с ней. Прошло немного времени, и ей предложили взять первый класс — шестилеток, первых ласточек в море экспериментов. Первый звонок, первый урок, первые успехи учеников… И закрутилось-завертелось. Решив и дальше идти по жизни со своими учениками, Людмила Александровна до сих пор верна профессии. И тому есть достойный пример. Ее мама, Варвара Илларионовна Субботкина, проработала в школе более пятидесяти лет учителем химии и биологии, была завучем. Не одно поколение учеников нашей школы постигало азы науки под ее чутким руководством. Вот и Людмила Александровна Антоненко тридцать лет работала учителем начальных классов, была завучем. Сейчас она — «учитель педагогов», почти десять лет работает директором школы. Целеустремленностью, верой в собственные силы, справедливостью, ответственным отношением к судьбе каждого ребенка, умением радоваться успехам всего своего коллектива она завоевала большой авторитет среди своих учеников и родителей, коллег и жителей микрорайона. Людмила Александровна поражает нас и своих коллег трудолюбием и работоспособностью. В ней сочетается множество талантов: она прекрасно рисует, играет на баяне, поет, участвует в конкурсах художественной самодеятельности и даже в КВН! Перелистывая страницы нашей школьной жизни, я понимаю, как это трудно и в то же время почетно — быть Учителем. А какая серьезная ответственность лежит на плечах директора! Все учебные, личностные, хозяйственные вопросы приходится решать одному человеку. И наш директор отлично справляется со всеми трудностями и проблемами. Такое отношение к делу, профессии вызывает уважение. Для нас, подрастающего поколения, определяющего свой выбор жизненного пути, достойный пример. Екатерина ИВАНОВЕЦ. Ученица 10-го класса средней школы № 20. Кореновский район. Страшная сказкаСтрашная сказка про наркомана: Мальчик в плену рокового дурмана. Серая кожа, блуждающий взгляд... Нет наркоману дороги назад! Мама в слезах и отец поседел. Как же сынишку он проглядел? Вместе рыбачили, бегали в парке, Были и в цирке и в зоопарке. Не было сыну отказа ни в чем. Как же беда пробралась в этот дом? Кто же расставил смертельные сети? Как попадают в зависимость дети? Если ребенок по улицам бродит, Если занятья себе не находит, Если ничем он не увлечен, Легкой добычей становится он. Дядя предложит попробовать раз, Будет настойчив в ответ на отказ. В долг иль в подарок — да лишь бы всучить. После подростка не отучить. Будет обманывать он, воровать, Только бы новую дозу достать! Как же детей от беды уберечь? Нужно скорее их спортом увлечь. Пусть подрастает резерв олимпийский, Славит рекордами флаг наш российский! Твердо мы скажем наркотикам «Нет»! Станем страной олимпийских побед! Галина Викторовна ПАРШИНА (СУПРУНОВА). Учитель средней школы № 15 села Ковалевского Новокубанского района. Конкурс проводится при поддержке Краснодарской краевой территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки. Председатель Людмила Ивановна Цей. Пишите нам по электронному адресу: volkova@gazetavk.ru или на почту: 350000, г. Краснодар, ул. Рашпилевская, 106. Раздел : Образование, Дата публикации : 2012-07-19 , Автор статьи :
|