Безделье на уроках, отсутствие умственного труда там, где он должен быть,— главная причина отсутствия свободного времени.

В.А. СУХОМЛИНСКИЙ.

Живая легенда

По ней проходят словно красной нитью.

Мы гордо произносим каждый раз

Простых три слова: «Это наш учитель».

Хочу рассказать вам о Марии Романовне Другай, которая проработала в школе почти шестьдесят лет! Мне посчастливилось работать с Марией Романовной более двадцати лет. И не видела я более человека, так любящего детей и Родину.

Отечество, Родина, Россия… Эти слова знакомы нам с детских лет. Часто с экранов телевизоров можно услышать слова: «любовь к Отечеству», «патриотизм». А знаем ли мы по-настоящему, что стоит за этими фразами?

Мария Романовна Другай — живая легенда. Ее любовь к Отечеству — в готовности прийти на помощь людям, оказавшимся в трудной ситуации, рыть окопы в военные годы, делиться последним куском хлеба с военнопленными и учить детей. Эти стихи — о ней:

Я — патриот.

Я — воздух русский,

Я землю русскую люблю.

Мария Романовна Ладоха родилась на Украине в 1925 году. В девять лет осталась сиротой. Росла добродушной, веселой и живой девчонкой. С гордостью носила тетради, помогая своей первой учительнице, и думала: «Як бы було у мэнэ стилько зошытив, як у Агафьи Кирилловны, яка б я була богата»…

Мечта Марии Романовны сбылась. В 1939 году она поступила в педагогическое училище в Лисичанске. Окончила его в 1942 году.

Война застала Марию дома на каникулах. Фашисты пробыли там до весны 1942-го. Чтоб не угнали в Германию, она, молодая и здоровая, испортила себе ноги — била их каунцом (колючее растение), посыпала солью с чесноком и промывала щелоком. Открылись раны, ноги опухли, естественно, отправку таких людей в Германию откладывали.

Во время оккупации лагерь русских военнопленных размещался в школе, еды не было, но фашисты разрешили жителям носить им передачи. Мария Романовна с подругой понесли тоже. Пленные с благодарностью принимали пищу. А один человек почему-то стоял в сторонке. Мария Романовна окликнула его. Было видно: не подходит из скромности. Мария Романовна ему сказала: «Что может быть лучше украинского борща»…

Прошло время, военнопленный и Мария Романовна встретились в госпитале: он оказался врачом. Потом ему удалось бежать. Мария Романовна спрятала его на чердаке. Отчаянная — ведь у них тогда квартировали фашисты. Село Сватово переходило два раза из рук в руки. Когда наши войска были в городе, военнопленный выбрался с чердака. Отец Марии Романовны тогда сказал: «Маша, Маша, нас же могли расстрелять».

Победу Мария Романовна встретила дома.

В 1946 году она приехала на Кубань, в рыбацкий хутор Садки. Ей был двадцать один год. Хрупкая девушка с узелком в руке без родни осваивала горькую науку жизни и сама давала знания хуторским ребятишкам. Жила одна на съемной квартире.

После уроков пешком ходила в Приморско-Ахтарск за пайком хлеба, часто не доставалось ей ни грамма, тогда она, голодная, со слезами на глазах, возвращалась домой.

В послевоенные годы количество детей в классах выросло до 30—35, учебников не было, занимались по одному букварю да по текстам, переписанным Марией Романовной. Жительница хутора А.Е. Серганина в своем стихотворении, посвященном Марии Романовне, описала это время:

Год послевоенный, год тяжелый…

Помню, уже школьницей была.

В наш поселок, бедный, истощенный,

Девушка с Украины пришла.

Говорят: «Учительница новая,

В младших классах будет преподавать».

И ребята, лаской окруженные,

Знали: в школе ждет их тоже мать.

Зазвенели в школе хороводы,

Перемены стали веселей.

Дети, проучившиеся годы,

Вспоминают с гордостью о ней.

Но время никого не обходило,

С каждым годом зрели колоски,

У Ладохи Маши с Украины

Сединой покрылися виски.

Шесть десятков лет работы в школе…

Многое пришлось ей пережить,

Все старалась, каждого хотела

Только лишь хорошему учить.

Учила нас, детей наших и внуков,

Всем помогала в трудный день и час.

— Люди жили бедно, но были богаты душой. Приходилось свои галоши отдавать ученику, чтобы он в школу ходил. Какими же глазами он смотрел! И в благодарность приносил в ладошке зерна кукурузы, — вспоминает Мария Романовна.

Три поколения хуторских садковских ребятишек учились у Марии Романовны.

И в последние годы, работая социальным педагогом в школе, Мария Романовна находила подход к каждому ребенку, подбирала ключик к замкнувшемуся сердечку, в каждом видела что-то хорошее.

Человеческое тепло, знания щедро дарит Мария Романовна и сейчас всем, кто ее окружает. Она не забывает своих учеников, а они помнят ее и бывают частыми гостями у нее дома.

Долгие годы хуторяне избирали Марию Романовну депутатом районного Совета. Бескорыстно помогала она людям — кому трудом, кому советом. Могла отдать последний рубль или привести к себе в дом оставшегося без крова.

Мария Романовна — счастливый человек: у нее четверо детей! Две дочери пошли по ее стопам — выбрали путь учительства. Восемь внуков и пятеро правнуков — замечательные: унаследовали культуру, начитанность и доброе сердце бабушки.

Мария Романовна Другай — ветеран педагогического труда. Ее жизнь — пример любви к своему Отечеству, детям, верности выбранному пути. Сейчас Марии Романовне восемьдесят семь лет. Это будто о ней слова кубанского поэта В.Бакладина:

Я гордой эпохи ровесник,

И выше мне звания нет,

Чем русский учитель…

Александра РАКОВЕЦКАЯ.

Учитель русского языка и литературы ООШ № 10 х. Садки.

Приморско-Ахтарский район.

Слова Михаила ТАНИЧА

Музыка Яна ФРЕНКЕЛЯ

Анна Константиновна!

Вам за давней давностью

И не вспомнить неслуха

С челочкой торчком.

Шлю вам запоздалое

Слово благодарности

За мои чернильные

Палочки с крючком.

Припев:

Ах, как годы торопятся!

Их с доски не стереть...

Но давайте, давайте попробуем

Не стареть, не стареть!

Анна Константиновна!

Если вы позволите,

К вам на математику

В детство удеру —

Поучиться заново

Крестикам и ноликам,

Самой главной грамоте —

Правде и добру.

Припев

Анна Константиновна!

А в конце послания

Вам желает радостей

И хороших слов

Ваш не отличавшийся

По чистописанию

С третьей парты — помните? —

Леша Иванов.

Припев

— Папа, тебя в школу вызывают.

— Зачем?

— Помнишь, я тебя просил написать за меня сочинение?

— Ну?

— Завучу не очень понравилось про стриптиз на столе.

***

— Завтра пусть придет в школу твой дедушка!

— Вы хотите сказать — отец?

— Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в твоих домашних заданиях.

***

— Мама, а чего меня в школе все обезьяной дразнят?!

— Ну-ка не качайся на шторах и слазай на шкаф за бананами!

***

Вовочка, вернувшись домой после уроков:

— Папа, сегодня в школе родительское собрание... Но только для самого узкого круга.

— Для самого узкого круга? Что это значит?

— Будут только учитель и ты...

***

Утром жена обращается к мужу:

— Дорогой, забыла сказать. Тебя вызывают в школу. Вовочка опять разбил окно.

— Сколько же в этой школе окон, черт возьми?

Источник — anekdotic.ru.

Конкурс проводится при поддержке Краснодарской краевой территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки. Председатель Людмила Ивановна Цей.

Пишите нам по электронному адресу: volkova@gazetavk.ru или на почту: 350000, г. Краснодар, ул. Рашпилевская, 106.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2012-04-19 , Автор статьи :