Творческий конкурс «Учитель. Школа. Жизнь»

Прилежание, соединенное с терпением, может всему научить.

Федор ГЛИНКА.

Подведены итоги конкурса письменных работ среди учащихся 9— 11-х классов школ регионов Северо-Кавказского федерального округа, Краснодарского края и Республики Адыгея на тему: «Мой Кавказ через 10 лет». Организатором конкурса выступило ОАО «Курорты Северного Кавказа».

На конкурс было заявлено более 150 работ, из которых для оценки общероссийским жюри были отобраны 17 лучших. Победителями стали шесть учащихся 11-х и 10-х классов. Первое место — у Анны Байденко со Ставрополья, второе — у Анастасии Поляковой из Карачаево-Черкесской Республики и Георгия Кусова из Северной Осетии — Алании. Третье место поделили Анастасия Бережная, студентка второго курса училища № 46 из Староминской, Елена Репка, ученица 10-го класса школы № 49 станицы Смоленской Северского района, и Ирина Шидугова из Кабардино-Балкарии. Поздравляем наших девчонок (на фото)!

Династия

Школа — это целая планета. На ней живут учителя, дети и их родители. Учитель — главный человек в школе, который отдает всю свою любовь ученикам, а учительство — искусство и труд, не менее титанический, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к человеческой душе не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а напрямую. Он воспитывает своими знаниями и любовью, своим отношением к миру.

Хотелось бы рассказать о семейной династии, во главе которой — ветеран педагогического труда, отличник народного образования, учитель русского языка и литературы с сорокалетним стажем Надежда Николаевна Крыжановская.

Ее трудовая деятельность началась в далеком 1967 году в селе Шарихан Узбекской ССР, куда она попала по распределению, окончив Ленинградское педучилище. Там, в городе Андижане, поступила в институт на факультет русского языка и литературы. Вернувшись домой, работала семь лет в хуторе Имерницын, где преподавала не только русский язык, но и немецкий, который любила, и даже пение.

В школу № 2 в станице Брюховецкой перешла в 1982 году. Проработала десять лет заместителем директора по воспитательной работе, затем взяла классное руководство и продолжила трудовую деятельность в роли учителя русского языка и литературы.

Надежда Николаевна — замечательный человек и педагог, который все свои знания, умения отдает делу обучения и воспитания подрастающего поколения. Ее кредо — учить детей быть людьми, любить и понимать родную природу, уважать старших, быть хорошим товарищем. Надежда Николаевна пользуется большим уважением у учеников и их родителей. Ее педагогический талант в сочетании с добротой и чуткостью к окружающим помогли ей завоевать авторитет и уважение людей.

С нею вместе трудится ее сестра Ольга Николаевна Клименко, учитель немецкого языка, — талантливый педагог, добрый и неравнодушный человек, отдающий любимому делу все свои силы. Строгость и требовательность сочетаются у Ольги Николаевны с добротой. Она умеет в каждом ученике найти хорошее. Ученики Ольги Николаевны не раз становились призерами районных олимпиад. Сын и дочь Ольги Николаевны также занимаются педагогической деятельностью.

Учительский труд очень нелегкий, приходится много времени проводить в школе, но, несмотря на это, дочери Надежды Николаевны пошли по стопам матери.

Старшая дочь, Светлана Николаевна Костырко, — учитель начальных классов. Она предана любимой профессии и своей школе, в которой училась с первого класса. Большое внимание уделяет развитию творческих, познавательных способностей детей, привлекая их к исследовательской и проектной работе. Светлана Николаевна не боится новаций. В этом учебном году ее первый класс учится по федеральному образовательному стандарту нового поколения. Темперамент, общительность, доброжелательность, поиск новых форм и методов обучения — все это помогает Светлане Николаевне в ее труде.

Вторая дочь, Наталья Николаевна Гурская, — учитель истории и обществознания, преподаватель высшей категории, три года является экспертом ЕГЭ по истории. С 2006 года Наталья Николаевна с учениками и ветеранами педагогического труда начала сбор материала для создания школьного музея с целью сохранения традиций и истории школы. В 2009 году он был открыт. А в апреле 2011 года, к 115-й годовщине школы, музей был аттестован, а Наталья Николаевна стала его заведующей. Строгая и приветливая, трудолюбивая, принципиальная, тактичная, активная в делах, способная рассуждать и мыслить, Наталья Николаевна Гурская пользуется авторитетом у своих коллег, которые отмечают, что ее уроки отличаются четкостью, деловой обстановкой, умением увлечь каждого ученика посильной работой.

Все эти педагоги отдают детям тепло своего сердца, учат быть справедливыми и добрыми, чуткими и отзывчивыми. Под их опекой растут яркие, интересные личности, в любых жизненных обстоятельствах сохраняющие уверенность в себе и дружелюбие к другим. Их счастье — здоровье и успехи детей, коллег, учащихся. Хочется, чтобы об этой учительской династии узнали многие. До тех пор пока наших детей окружают и воспитывают такие люди, можно быть уверенным в достойном будущем нашей Родины.

Валентина ДЕНИСОВА.

Председатель первичной профсоюзной организации школы № 2.

ст. Брюховецкая.

Профессия

Учитель — уникальная профессия, она вне времени, моды и географии. На мой взгляд, одна из интереснейших, ответственных и трудных. Даже не профессия, а призвание, ведь очень многое в работе учителя основано на личностных качествах: любви к детям, внимательности, самодисциплине и многом другом…

Если зеркало человеческой души — глаза, то зеркало человеческого общества — учитель. Я с детства мечтала стать преподавателем. Когда пришло время выбирать профессию, не было ни капли сомнений: буду педагогом начальных классов. Учитель — мой образ жизни. Я уверена, что главное в этой работе — развитие души, формирование характера, воспитание настоящего Человека.

Для современного учителя очень важно никогда не останавливаться на достигнутом, обязательно идти вперед. Сегодня к учителю предъявляются очень высокие профессиональные требования, такие, как универсальная образованность, эрудиция, информированность, прогрессивность, способность вести интересные уроки. Этими качествами обладают педагоги гимназии «Эврика», у которых я перенимаю опыт и многому учусь. Гимназия, ставшая для меня вторым домом, является краевой экспериментальной площадкой, ассоциированной школой ЮНЕСКО, и входит в состав лучших школ России. Здесь также одна из самых многочисленных и активных первичных профсоюзных организаций Анапы.

В новом коллективе приняли по-доброму, с теплом. На первом педсовете меня и других молодых педагогов поздравили со вступлением в первичную профсоюзную организацию, которая является защитником интересов и оказывает поддержку педагогам. Члены нашей профсоюзной организации — ищущие и творческие люди, уважающие друг друга и любящие свою профессию.

В гимназии «Эврика» три тьютора, семь победителей конкурса «Лучшие учителя России», победители городских и финалисты краевых профессиональных конкурсов, три учителя защитили кандидатскую диссертацию, три аспиранта. Возглавляет весь коллектив гимназии замечательный человек, заслуженный учитель России Г.Г. Филиппова, инициатор всех нововведений и преобразований в школе.

В профсоюзной организации нашей гимназии работает школа молодого педагога, которая призвана помочь начинающему учителю стать мастером своего дела. Моим наставником стала Е.К. Каверзина — почетный работник образования, учитель с большим жизненным и профессиональным опытом, чуткий и внимательный человек. Благодаря наставничеству ее и других опытных педагогов гимназии мы, молодые учителя, в который раз участвуем во Всероссийском конкурсе «Педагогический дебют», прославляя свою гимназию.

Основное отличие нашей гимназии — содружество учительского и ученического коллективов. В учебно-воспитательном процессе все больше распространяются формы и методы, основанные на взаимном доверии, творческом содружестве учителя и ученика.

В профсоюзной организации «Эврики» сложились интересные традиции: бал в честь дня рождения гимназии, ежегодная церемония вручения педагогической премии «Успех», поздравление всех сотрудников с днем рождения, со знаменательными датами в жизни человека, с Днем учителя, тематические праздники для сплочения коллектива. Я считаю, что именно сплоченный педагогический коллектив, внимательная администрация, активная работа профсоюза и желание постоянного самосовершенствования позволят мне стать педагогом с большой буквы.

Оксана ПОДОЛЯНКО.
Учитель начальных классов.

Анапа.

Конкурс проводится при поддержке Краснодарской краевой территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки. Председатель Людмила Ивановна Цей.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2011-06-23 , Автор статьи :