И все это — в одном лице. Социальный педагог Новороссийского казачьего кадетского корпуса Марина Думмлер, несмотря на молодость и сравнительно небольшой педагогический стаж, умеет более чем успешно совмещать множество должностей. Что абсолютно ей не в тягость, а только в радость. Не случайно в числе лучших учителей кадетских корпусов Краснодарского края она была отмечена руководством Кубанского казачьего войска к его 150-летнему юбилею, а также получила поощрение от своего начальства.

На дипломе, который Марине Владимировне вручил в торжественной обстановке директор Новороссийского казачьего кадетского корпуса Андрей Лактюшкин за победу в конкурсе по итогам первой учебной четверти в номинации «Лучший командир взвода», написано: «За эксклюзивность, работоспособность, надежность, неповторимость».

— У нее масса обязанностей, — рассказывает Андрей Борисович. — Как у социального педагога — это большая воспитательная работа и с трудными детьми, и с опекаемыми и усыновленными, и с неблагополучными семьями. Плюс она у нас один из лучших классных руководителей. Во многом именно на ее примере мы пришли к выводу о том, что нашим кадетам помимо командира взвода, который для них как отец родной, необходим классный руководитель, причем женщина, которая им как мама. При том, что у нас учатся одни мальчишки, понятно, как тянутся они к своим классным. Как-то к нам приезжали казаки из Крымска. Говорят: будем создавать кадетский корпус, и у нас там будут одни мужчины. Ну, отвечаю, из этого ничего хорошего не получится, потому что мальчишкам необходимо общение с педагогами-женщинами. Иначе они просто одичают.

Получилось так, что в начале нового учебного года уволился командир взвода 8-го «Б», где Марина Думмлер классный руководитель. На замещение взводного претендовали несколько человек, бывших военных. Пока выбирали, кого лучше назначить, Марина Владимировна временно взяла на себя обязанности командира, да так успешно, что стала лучшей в этой должности, а директор получил возможность выбрать из претендентов наиболее подходящую кандидатуру на замещение вакансии взводного.

— Мы увидели, как она справляется с должностью комвзвода, и были, честно говоря, удивлены, — продолжает директор. — Если мужчина нацелен на строгий ранжир и порядок, то она женским взглядом, женским чутьем, более мягким отношением буквально создавала домашний уют в, казалось бы, суровом армейском быту кадетов своего класса, взвода. И мальчишки постоянно вьются возле нее. Если идут, допустим, классом в кино, обязательно просят ее пойти с ними, она никогда не отказывает, с раннего утра и до позднего вечера находится с ребятами. И когда мы приняли решение по итогам четверти отметить ее как лучшего взводного, то, быть может, не столько ее хотели особо выделить, сколько поставить молодую женщину в пример мужикам, чтобы задеть их гордость. Их это расшевелило, заставило работать лучше, с душой и с большей самоотдачей.

Кстати, директор кадетского корпуса ведет очень грамотную кадровую политику. Молодым дает проявить себя и ставит их в пример опытным и заслуженным, но начинающим почивать на лаврах наставникам. С этого учебного года Светлане Заяц, такому же, как Марина Думмлер, молодому педагогу, поручил классное руководство в седьмом классе. И по итогам первой четверти она стала лучшей классной дамой. Хотя тоже загружена основной работой — и как секретарь приемной комиссии, и как методист учебной части, а по совместительству еще и учитель по изобразительному искусству.

У Марины Думмлер незамысловатая, но счастливая судьба. Она родилась в Тихорецке в простой рабочей семье. Папа Владимир Петрович — крановщик, а мама Ирина Павловна работает поваром в детском саду. Училась младшая дочь семьи Белоус в гимназии № 8 на «хорошо» и «отлично», обожала географию, особенно работу с контурными картами, любила физику с химией. Но после окончания девяти классов при поступлении в Новороссийский социально-педагогический колледж выбрала специальность учителя начальных классов и социального педагога.

Стать учителем решила еще в раннем детстве. Однако сразу после педколледжа работала воспитателем в одном из новороссийских детских садов. Затем перешла в школу-интернат, сначала воспитателем, а вскоре и учителем начальных классов. Одновременно училась на заочном отделении Армавирского пединститута по своей же специальности. Успела сделать один выпуск, набрала новый первый класс, но, будучи к тому времени замужем, ушла в декретный отпуск. Родила красавицу дочурку Алину. А полтора года тому назад вернулась уже в недавно созданный на базе школы-интерната кадетский казачий корпус, где тут же была назначена социальным педагогом.

— Возвращаться в полувоенное учебное заведение, в котором к тому же учатся одни пацаны, нисколько не боялась. Наоборот, очень понравилось работать с мальчишками, — вспоминает Марина Владимировна. — К тому же мне сразу предложили классное руководство в седьмом тогда еще классе. Детки умные, развитые, очень интересно с ними общаться. У меня их двадцать человек, из которых девять — иногородние, а остальные — местные. Единственный раз возник в классе конфликт, когда к нам добавили новеньких, но мы быстро его погасили и с тех пор все живем одной дружной семьей.

Когда волею случая довелось замещать командира взвода в своем же классе, пришлось девушке освоить строевые приемы и прочие премудрости воинского воспитания. Марина Владимировна признается, что ей во всем очень помогает замечательный ученик, заместитель командира взвода Денис Штомпель из станицы Анастасиевской. Паренек нашел общий язык со сверстниками, и они его слушаются с первого слова. Но контроль классный руководитель осуществляет над своими питомцами по двенадцать часов в сутки. Единственный выходной — воскресенье, который полностью посвящает мужу и дочке.

— Самое сложное в моей работе — находить взаимопонимание с родителями, — говорит она. — Родители учеников моего класса — ближайшие мои помощники, всегда и во всем идут навстречу. А вот с папами и мамами из неблагополучных семей, которые я курирую как социальный педагог, не всегда удается наладить такой же контакт. Но — работаем. Все трудности преодолимы, было бы желание. Ведь самое приятное в моей работе — это общение с детьми.

В том, что класс Марины Владимировны — одна дружная семья, удалось убедиться воочию. В тот день ей пришлось взять на работу дочку, которую из-за легкой простуды в детсад просили не водить, а оставить ее дома оказалось не с кем. Во время обеденного перерыва мальчишки из 8-го «Б» в полном составе собрались в ее кабинете. Кадет Владик Иренко, по чину вице-младший урядник, тут же стал играть с малышкой Алинкой в компьютерные игры.

— Она его просто обожает, — улыбается Марина Думмлер. — Дома только и разговоров про Владика, которому она мандарины или апельсины понесет. Когда мне нужно, например, дать ей лекарство, а она начинает вредничать, я говорю, что возьму ее на работу, где она встретится с Владиком, и тут же Алина становится шелковой: «Ой, меня там мой друг ждет!».

Кадеты засыпали Марину Владимировну самыми разными вопросами и новостями. Один исправил отметку по английскому, другой спрашивал разрешения куда-то сходить, третий что-то ей показывал. Для каждого она находила приветливое слово, каждого одаривала ласковым взглядом. Да, действительно, мальчишкам как воздух необходимо общение с педагогом-женщиной. И они действительно всей душой тянутся к своей классной, ставшей для них второй мамой.

Класс Марины Думмлер часто становится победителем самых разных конкурсов среди кадетов. На День матери 8-й «Б» занял первое место с песней Стаса Михайлова «Мама», которую исполнили хором, а во время исполнения проецировали на экране фотографии своих мам, каждой из которых сыновья под чутким руководством классной подобрали четверостишия из произведений известных русских поэтов.

— Мальчишки сами нашли в интернете слова песни. Сначала учили ее под записанный на телефоне мотив, пока не записали музыку. Наше выступление всем очень понравилось, особенно мамам, которые были растроганы до слез.

Вместе с родителями выиграл класс и в конкурсе-ярмарке «Кубанская осень», накрыв самый замечательный стол из даров щедрой кубанской земли. Вместе с мамами сыновья приготовили блюда казачьей кухни, отведать которых захотели буквально все кадеты из других взводов. В учебе и спорте, в праздники и будни класс Марины Владимировны в числе лучших, всегда на виду. А секрет успешной работы педагога очень прост:

— Каждое утро я с удовольствием иду на работу, на встречу со своими любимыми мальчишками, которые всегда с нетерпением ждут меня.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2010-12-16 , Автор статьи : Евгений РОЖАНСКИЙ