У Марии было все хорошо: любящий красавец муж, большая дружная родня, дом, работа. Не было детей. И решили они с Николаем взять себе ребенка. Когда, уладив все тонкости, в назначенный день она приехала в Краснодарский дом малютки, у молодой учительницы спросили, кого она хочет усыновить — мальчика или девочку. Она твердо знала, что ей нужна дочка.

Вместе с главным врачом они подошли к кроватке с крепенькой улыбчивой бутузкой: «Вот эта здоровая девочка, рекомендую». Но ее взгляд приковал маленький сверток в соседней кроватке, почему-то екнуло сердце: «А здесь кто?». «Это Галя, но ее не советую, девочке всего месяц, очень больная, долго не проживет», — предупредила Марию заведующая, но разрешила посмотреть на малышку. Она откинула конец пеленки, и ее сердце громко заколотилось: на нее смотрели глаза,  как два кусочка неба. «А можно ее взять?» — неуверенно спросила Мария…

О том, как ее выбирали, как дали новое имя, отчество и фамилию, Ольге Николаевне рассказала близкая мамина подруга уже после ее смерти. При жизни они никогда не поднимали эту тему, хотя запретной она не была. Мария Ивановна была уверена, что дочь о секрете усыновления ничего не знает, а Ольга боялась потревожить ее чуткое сердце. Хотя о том, что она в семье неродная, «добрые» подружки рассказали девочке еще в первом классе. Она долго не могла поверить, точно узнала все гораздо позже. Как рассказала Ольга Николаевна, она никогда не пыталась искать своих кровных родителей, потому что считала это оскорблением памяти самых дорогих и близких людей, истинных матери и отца Дергуновых. О той, которая родила и сразу же от нее отказалась, только и знала, что была она студентка, не замужем, боялась, что не сможет одна вырастить ребенка.

Девчушку привезли домой такой слабенькой, что было страшно. Старшая сестра мужа, тоже Мария, которую всю жизнь Оля считает и называет бабушкой, легла с ней в больницу — лечить воспаление легких. Целых два месяца и доктора и семья делали все возможное, чтобы вдохнуть в девочку жизнь. После выписки Мария Петровна сшила для малютки специальные пеленки, отпаивала ее парным коровьим молоком. Болезнь отступила, у Оленьки порозовели щечки, она пошла на поправку. От крошечной Гали, которую она впервые увидела в Краснодарском доме малютки, и следа не осталось. Росла и крепла Оленька, Ольга Николаевна Дергунова — любимая дочь, в будущем счастливая и очень красивая женщина, многодетная любящая мать, прекрасный педагог.

Пожалуй, уже никто не станет спорить, что ничего не происходит просто так. Все в нашей жизни закономерно и предопределено. Ольге Николаевне, ставшей в замужестве Бурдиной, в определенный срок ее жизни судьбой было предначертано стать директором детского дома в селе Ковалевском. Хоть официально и называется он иначе — школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии, — по сути остался тем же детским домом. Здесь обучаются и воспитываются 126 детей, правда, на круглосуточном содержании на сегодняшний день осталось 39 ребят, в основном — социальные сироты. Остальных усыновили или приняли в приемные семьи, по этим показателям новокубанцы занимают второе место в крае после пионеров этого движения — новолеушковцев (кстати, 42 ребенка приняли в свои семьи сами сотрудники школы-интерната).

Ольга Николаевна считает, что сама судьба предоставила ей возможность заплатить за счастливый поворот в жизни добром для других несчастных детей. Ведь именно тогда, когда она смогла принять эту должность, не раньше и не позже, ей и предложили эту работу. К тому времени уже не стало папы и мамы. Трое сыновей выросли и создали свои семьи — их гордость. Николай — капитан военно-космических войск, Александр — летчик дальней авиации, младший, Владимир, получает второе высшее образование — решил влиться в династию педагогов, как бабушка, мама и отец, пришел работать в интернат воспитателем.

Кто, если не она, Ольга Николаевна Дергунова-Бурдина, сможет дать обделенным материнской нежностью и любовью детям недополученную заботу и внимание, возможность обрести счастье и душевный покой в новой семье? Может, именно к этому она шла всю жизнь?..

На собственном примере Ольга Николаевна знала, что хорошая семья —самое главное для каждого человека. Когда она рушится — коверкаются и ломаются судьбы. Тогда не нужен матери ее родной ребенок, забывает о своем долге отец… А для их детей будущее становится туманным и размытым, сами они черствеют душой, теряют веру в добро и справедливость. Это страшно, так не должно быть, но такая беда случается нередко. Такие потерянные, а порой уже нашедшие иные «ценности» и «идеалы» мальчишки и девчонки и попадают в государственные учреждения, как ковалевская школа-интернат. Сколько искалеченных судеб встретила здесь за четыре года Ольга Николаевна Бурдина!

Антон приехал к ним из Ейска. Он не разговаривал, не мог самостоятельно есть, ни к чему не был приучен (ходил в подгузниках), не проявлял никаких эмоций. «Когда я в первый раз увидела малыша, — рассказывает Ольга Николаевна, — испугалась: что мы с ним будем делать? На вид мальчику было около трех лет, а на самом деле семь. Абсолютно беспомощный! К нему всем сердцем прикипела наша Елена Ивановна Зарицкая. У нее дочери выросли, определились, и она всю себя посвятила Антоше, забрала его к себе, потом оформила опекунство. Когда в интернат приехал батюшка, мальчика привели к нему. И во время молитвы ребенок вдруг преобразился, засияли его голубые глаза, он стал похож на ангела. Антошу окрестили, священник его причастил, и каждый раз, когда он приезжал снова, мы обязательно приводили в комнату православной культуры малыша. Теперь прошло почти три года, нашего Антона не узнать. Вместе с приемной мамой живет теперь в Москве (там три ее родные дочери)».

Не все дети соглашаются уйти в приемную семью. Многие еще долго ждут, что их заберут домой. Особенно те, которые лишились родителей в сознательном возрасте, помнят своих родных. Что бы там дома ни произошло, большинство жалеют своих матерей, всячески оправдывают их поступки. Даже те, кто никогда не видел или забыл мать, придумывают себе какой-то собирательный образ и рассказывают о маме друзьям, надеясь на встречу с ней. И только когда их матери по нескольку лет не дают о себе знать, уставшие ждать, обиженные на весь мир ребята решаются пойти в приемную семью. Но в первое время показывают себя совсем не с лучшей стороны, словно проверяют новых родителей на прочность: зачем я вам?

Саша тоже будто мстил приемной семье за прошлое предательство родных людей, матери-наркоманки. Директор предупредила будущую маму о резком характере подростка и его настрое насолить приемным родителям, но добрые люди не отказались от своего намерения и взяли мальчишку. Женщина после малоприятных выходок обретенного сына несколько раз приходила к Ольге Николаевне на совет: как ей поступить, как вести себя с обозленным мальчиком? «Каждый раз после ее ухода я думала: ну все, приведут назад, никакого терпения не хватит на его пакости». Но эта женщина приходила советоваться снова и снова, внимательно выслушивала социальных педагогов, а Сашу так и не вернула. Победили терпение и любовь, как целебным бальзамом она сумела своими искренними чувствами залечить душевные раны ребенка. Парень вырос в красивого молодого человека, успешно окончил школу. Приемная мать добилась, чтобы с Саши сняли инвалидность, он поступил учиться в техникум. В новой семье он стал родным. «Ради денег такое не сделаешь», — убеждена Ольга Николаевна.

А еще она твердо убеждена в том, что, какие бы прекрасные условия ни были в их учебном заведении, здесь очень трудно, практически невозможно подготовить детей к самостоятельной жизни. После окончания школы-интерната подросткам сложно адаптироваться, хотя им преподают разные предметы, специально оборудованы для обучения кабинеты. Сама среда делает выпускников специнтернатов иждивенцами, ведь все сознательные годы они, не задумываясь, живут на всем готовом, ни в чем не нуждаются.

У них есть жилье, удобства, пища, одежда, обеспечены лечение и отдых. Порвались кроссовки — получи новые, не устраивает куртка — можно заменить на складе. Они воспринимают это как должное, и впоследствии им трудно планировать хозяйство, распоряжаться деньгами (хотя на банковском счете к моменту окончания школы-интерната накапливается немалая сумма).

Этих детей легко обмануть. Что уж говорить о знании законов, например о предоставлении выпускникам детских домов государственного жилья! И это не безалаберность, не их бесшабашность — состояние ума и души. Именно поэтому таким детям особенно нужна семья, способная научить жизни и быту, помочь на конкретных жизненных примерах освоить правовые азы, передать лучшие традиции. А главное — научить любить.

К детям-сиротам в Ковалевское часто приезжают гости, привозят подарки. Однажды к ним приехала делегация филиала «Уралсиббанка» в Армавире. Оказалось, не ради галочки, как некоторые, ведь дети-сироты, да еще больные, — это всегда внутреннее напряжение, сопереживание, к которым готов совсем не каждый. Сотрудники банка стали настоящими друзьями и шефами школы-интерната. И не столько в финансовом, сколько в духовно-нравственном плане. Они активно участвовали во всех ребячьих делах: высаживали на территории цветы, играли с детьми в футбол, мастерили, проводили занимательные викторины, устраивали пикники на природе и готовили концерты, постоянно общались.

Армавирцы и ковалевцы делали как раз то, что по содержанию подходило к условиям новой социальной программы «Корпоративное добровольчество» федерального благотворительного фонда «Виктория», участниками которого они вскоре стали. Его суть сводилась к тому, чтобы дети школ-интернатов, получая заботу со стороны государства, общества, могли и сами поделиться с людьми своим талантом, теплом, добротой, то есть были не только потребителями. Сообща энтузиасты подготовили свои проекты, касающиеся тимуровского движения, отказа от курения и наркотиков, здорового образа жизни, и отослали в конкурсную комиссию. Для защиты проектов в Анапу были приглашены студенты из Армавира и четверо детей из приемной семьи Абдрашитовых (приемная мама Елена Григорьевна работает в школе-интернате учителем трудового обучения). В черноморской здравнице среди пяти подобных учреждений края наши ребята заняли первое место, их пригласили на заключительный этап конкурса в Москву. А ведь эти дети в приемной семье не так давно, и уже такие успехи (конечно, не без помощи педагогов школы)! Кстати, фонд «Виктория» объявил еще несколько проектов по созданию замещающих семей, школ приемных родителей, к которому подключились ковалевцы.

На вопрос, о чем она больше всего мечтает, моя героиня (не поверите!) ответила: «О том, чтобы таких учреждений, как наше, становилось все меньше и меньше. А на базе школы-интерната создать службу сопровождения тех же приемных или попавших в кризисную ситуацию семей, родителям которых надо просто отвлечься от бытовых неурядиц и хлопот, подумать, отдохнуть. У нас все условия для этого есть.

Новокубанский район.
Раздел : Семья, Дата публикации : 2010-12-02 , Автор статьи : Ольга ЛАТЫШЕВА