Как мы уже сообщали, в Краснодаре в большом зале администрации края состоялось августовское совещание научно-педагогической общественности края. В этот раз его основная тема звучала так: «Качество образования как ресурс инновационного развития Кубани». По традиции краевой педсовет в селекторном режиме проводил губернатор края Александр Ткачев. В его работе принимали участие более трех тысяч человек. Главы городов и районов, руководители образовательных учреждений, педагоги, силовики обсудили, каким будет образование в новом учебном году. Присутствовал также на педагогической конференции в качестве почетного гостя заместитель министра образования и науки РФ Иван Лобанов.

Эта славная традиция сбора учителей перед началом каждого нового учебного года имеет много положительного. Как справедливо отметила одна из учителей, «августовский педсовет — старт для новых идей, подготовка к кропотливой работе». Быть может, в какой-то степени именно августовские совещания задают некоторые ориентиры движения педагогического сообщества на предстоящий учебный год.

Официальное открытие совещания состоялось после демонстрации перед собравшимися фильма о достижениях в образовании в прошлом учебном году. На Кубани 35 тысяч учителей. Среди них 214 являются заслуженными учителями России. ЕГЭ-2010 показал рост качества знаний выпускников по сравнению с результатами прошлого года. В крае у 78 школьников 100-балльные работы. В предметных олимпиадах всех уровней приняли участие более восьмисот учащихся, победителями и призерами стали 237 человек. Более 22 тысяч воспитанников учреждений дополнительного образования участвовали в различных конкурсах. Победителями и призерами стали около шести тысяч талантливых детей.

В своем вступительном слове губернатор края Александр Ткачев отметил, что Кубань в развитии системы школьного образования является одним из лучших регионов. Он предложил педагогическому сообществу края глубоко переосмыслить происходящие в стране масштабные процессы модернизации социально-экономической жизни и определить в ней место и роль системы образования края и непосредственно учителей. Даже в сложных экономических условиях край продолжает поступательное развитие. Еще пять лет назад нельзя было даже предположить, что будет достигнут такой уровень общего образования, как сейчас. Объем и масштабность проводимой в этой сфере работы заслуживает самых положительных оценок.

Продолжается строительство новых школ, капитальной реконструкции подвергаются действующие образовательные учреждения. В рамках программы «Школьный автобус» решается проблема доступности общего образования. В 35 городах и районах обновлен парк школьных автобусов, еще в девяти работу завершат до первого сентября. Половина автобусного парка школ оснащена системой спутникового контроля «ГЛОНАСС». Губернатор поставил задачу в ближайшее время эту цифру довести до ста процентов. Улучшается техническая оснащенность кубанских школ. В классах установлено более трех тысяч интерактивных досок. Степень оснащенности компьютерами в нашем крае — один компьютер на десять учащихся. Это европейский уровень! Школы обеспечены учебниками на 77 процентов.

Александр Ткачев напомнил всем о главном нововведении в этом учебном году, которое откроет новые возможности наших школ. Больше всего работников образования волнует вопрос: как учебные заведения будут жить в условиях новых форм хозяйствования. До января 2011 года 83-й федеральный закон предписывает изменить статус государственных и муниципальных бюджетных учреждений. Их разделят на три типа: автономные, новые бюджетные и казенные.

Многие опасаются, что школы окажутся брошенными на произвол судьбы.

Глава края успокоил: переход сулит только выгоду. Он позволит действовать в рыночных условиях значительно самостоятельнее, чем раньше. После реорганизации все учебные заведения по-прежнему останутся в государственной или муниципальной собственности, а их финансирование не сократится. Цель нового закона — повышение качества услуг. «Нечестные» школы лишатся возможности взимать различные поборы с родителей: по новым правилам образовательные учреждения, желающие зарабатывать дополнительные средства, должны будут делать это легально и прозрачно — путем введения платных образовательных услуг. Школы будут получать средства в рамках выполнения государственного задания и публично отчитываться за каждую потраченную копейку.

Кроме того, на Кубани приняли решение создать краевой фонд стимулирования качества образования. По словам губернатора, «уравниловка в финансировании» кубанских школ «душит любую инициативу». Школы, где ученики показывают высокие результаты в обучении, имеют спортивные достижения и без проволочек работают по «детскому» закону, получат из фонда 4—5 миллионов рублей на развитие.

В крае теперь будет действовать на все сто процентов принцип «деньги взамен на эффективность».

Роль учителя в современном обществе велика. Именно он помогает маленькому человеку увидеть мир во всем его многообразии. Но есть еще одна миссия учителя — воспитание достойного человека. Об этом отдельно говорили на педсовете. Нужно приучать детей к здоровому образу жизни. И спорт в этом должен играть не последнюю роль.

Сейчас на Кубани 81 процент учащихся регулярно занимается спортом. Спортзалы в школах теперь работают до девяти вечера. Также с этого учебного года в кубанских школах вводится еще один — третий час физкультуры. А скоро, буквально с первого класса, дети начнут осваивать туризм. По словам Галины Золиной, это самый малозатратный и здоровый метод организации внеклассной работы. Сейчас туризмом со школьниками занимаются только в немногих кубанских школах. Хотя возможности для этого вида спорта в нашем крае поистине безграничны: благодатный климат, исторические и природные памятники. Сейчас каждое муниципальное образование готовит программу «Кубанский край — земля родная». Будут разрабатывать специальные туристические маршруты, школьникам расскажут об истории края, России. Иногда наши дети даже не знают, какие у них рядом в районе есть памятные места, не говоря уже о крае.

Губернатор подчеркнул, что соревнования, спартакиады должны быть не для галочки, а для того, чтобы от них здоровье и удовольствие получали и организаторы, и дети.

Отдельно на педсовете говорили о кадрах и зарплатах. С повышением зарплаты, а она одна из самых высоких в стране, в школы наконец пошла молодежь. Процент молодых учителей за последние два года вырос с трех до пяти. Средняя зарплата педагога в крае по итогам первого полугодия составила 13750 рублей. Самый высокий средний заработок учителя в Северском районе — почти 16,5 тысячи рублей, а самый низкий в Приморско-Ахтарском — около двенадцати тысяч. По словам вице-губернатора Галины Золиной, такой разброс — следствие недоработок муниципальных образований по оптимизации общеобразовательных учреждений.

Однако кадровая проблема стоит еще очень остро. По-прежнему катастрофически мало педагогов, как отметил губернатор, «золотого» возраста — 30—45 лет. Сейчас не хватает около девятисот воспитателей и семьсот учителей.

Как подчеркнула председатель профсоюза образования края Людмила Цей, 86 процентов молодых педагогов дошкольного образования не довольны своей зарплатой, которая в среднем составляет семь тысяч рублей. Около пяти тысяч педагогических семей стоят в очереди на получение жилья, лишь около двухсот семей педагогов сумели построить себе жилье в этом году.

Готовят кадры для кубанских школ 21 вуз и девять колледжей. Однако выпускники долго не задерживаются в школах. Для того чтобы повысить качество образования и поднять престиж работы учителя, пединститут Славянска-на-Кубани решили присоединить к Кубанскому государственному университету.

Коснулись на педсовете и результатов ЕГЭ-2010. В целом край показал неплохой результат: по 12 предметам — баллы выше среднего. Однако «провалили» историю и физику. Что и неудивительно! Вице-губернатор Галина Золина сообщила, что на курсах повышения квалификации более 30 процентов педагогов не справились с заданием по этим предметам для школьников. Чего же в таком случае можем ожидать от детей?

Вопросы о качестве образования возникли также к кубанским лицеям и гимназиям — только 21 учебное заведение из 68 по результатам того же ЕГЭ показало результаты выше, чем обычные школы.

Присутствующим показали видеоролик с экспресс-опросом кубанских школьников и студентов. Им задавали вопросы: «Где находится Малая земля?», «Есть ли на Кубани города-герои?», «Где проходили «Дорога жизни», «Голубая линия»?», «Назовите героев-молодогвардейцев?». Очень горько было смотреть: никто не смог правильно ответить ни на один из вопросов. Чья в этом вина? Претензии все-таки нужно предъявлять нам — взрослым.

В этом году Всекубанский урок «День знаний» пройдет под названием «Сирень 45-го года». В этот урок гражданственности и патриотизма вице-губернатор Галина Золина предложила снова напомнить детям о великой дате — Дне Победы 1945 года, символом которого стала майская сирень. Старшеклассники первого сентября высадят на участках своих школ кусты сирени.

С первого сентября на Кубани вновь вернутся к тотальному контролю за реализацией «детского» закона. Несколько муниципальных образований здесь практически перестали им заниматься, в то время как именно этот закон стал настоящим фундаментом всей профилактической работы среди молодежи.

Руководитель ГУВД края Сергей Кучерук отметил: чем активнее дети будут заняты, тем меньше мы будем слышать о детской преступности. Но именно с детской занятостью в некоторых районах обстоят дела неважно. Слабо развито дополнительное образование в Выселковском, Приморско-Ахтарском, Староминском, Усть-Лабинском, Темрюкском районах. Здесь-то и высокие показатели детской преступности. Нечем подросткам заниматься — вот и преступают закон.

В крае скоро подведут итоги летней оздоровительной кампании этого года. Расходы на нее в этом году превысили один миллиард рублей. К сожалению, это лето не обошлось без трагедий — не удалось избежать гибели детей. За лето мы потеряли 39 ребят. Причем большая часть из них утонула. И это результат халатности взрослых! Губернатор призвал все службы проанализировать каждый случай гибели ребенка, чтобы впредь не допустить повторения трагедий.

Сергей Кучерук напомнил, что до 12 сентября будет проводиться акция «Внимание, дети!». Сотрудники ГИБДД совместно с учителями проведут уроки по безопасности на дорогах.

Заместитель министра Иван Лобанов отметил, что ни в одном регионе так содержательно не проводили анализ образования. Он будет рекомендовать опыт нашего края в проведении педсоветов другим регионам. Он также рассказал о нововведениях: в нескольких наших школах опробируют электронные журналы и дневники. Электронное зачисление — одно из первых в стране в этом году прошло в Кубанском государственном технологическом университете.

На педсовете выступили руководители образовательных учреждений, которые уже перешли на новый статус хозяйствования. Например, Людмила Тюрина из апшеронской школы № 2 рассказала, что уже год как выбрали автономную форму хозяйствования. И совсем в этом нет ничего страшного — даже наоборот: увеличилась зарплата у учителей, в школе сделали ремонт, оборудовали классы, озеленили двор. Автономность дала большую самостоятельность, однако при этом директор должен быть настоящим хозяйственником.

В заключение наградили победителей краевого смотра-конкурса «Лучшее образовательное учреждение». Лучшим дошкольным учреждением стал детский сад № 15 Северского района, лучшей школой названа городская школа № 53 города Сочи, а вот самым лучшим вузом уже который год является Кубанский государственный технологический университет.

Александр Ткачев сообщил также присутствующим, что край занял второе место в стране по уровню развития образования и здравоохранения. Такую оценку кубанцы получили по итогам ежегодного комплексного рейтинга, который проводит Министерство регионального развития России.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2010-08-31 , Автор статьи : Инна МОЧАЛОВА