ДЕНЬ ЗНАНИЙ. Казалось бы, лето только-только началось, а вот уже 1 сентября. За хлопотами и заботами летние дни пролетели быстро.

Снова наши дети начали новый этап жизни — и все стали еще на год взрослее. Кто-то пришел на последний Первый звонок в своей жизни, кто-то после младшей школы изучает особенности учебной жизни в новом режиме и с новыми учителями, а кто-то первый раз переступил порог своего класса.

Сегодня на Кубани за парты сели 760 тысяч учеников, в том числе 65 тысяч первоклассников, для которых изменения самые кардинальные. Да, после непростого лета торжественные линейки проходят в усеченном формате и не так широко, как прежде. Но все равно в школьных коридорах радостные разговоры, волнительные ожидания, встречи повзрослевших и выросших одноклассников — все как раньше. Только учителя и родители стали немного по-другому смотреть на шумных и веселых детей. Накануне прошли заседания антитеррористических комиссий и учения, все ознакомлены с методичками, что делать в случае ЧС: так важно обеспечить всем максимальную безопасность, сохранить беззаботное детство. И всем нам хочется, чтобы этот учебный год прошел без ЧП и ЧС, чтобы в мае все сегодня смеющиеся и взволнованные дети стали взрослее, образованнее и воспитаннее, многое не только усвоили, но и поняли, запомнили на всю жизнь. Держались вместе и выручали друг друга всегда и во всем. И при подготовке к урокам, и на внеурочных мероприятиях. Чтобы школа смогла научить не только дисциплинам, но и главным жизненным урокам.

Многое сделано для того, чтобы это 1 сентября прошло на достойном уровне. Сегодня в крае распахнули двери сразу шесть новых школ, а за последние десять лет построены и открыты 114! В краевой столице стартовали занятия в школе с интернатом для одаренных детей «Поколение»: даже в непростых ситуациях для наших детей, ради их будущего делается очень многое.

Учебный год начался! Поздравляем педагогов, детей и их родителей с Днем знаний! И желаем только хороших событий и всего самого доброго!
Раздел : Новость дня, Дата публикации : 2026-09-01 , Автор статьи :