Педагог не тот, кто учит; такого народу на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится.

С.СОЛОВЕЙЧИК.

Педагогические династии — наша гордость, особый образ жизни. Залогом творческих успехов таких педагогов становится верность призванию даже в самые трудные времена. Расскажу о нашей семейной династии учителей, о близких людях, которые обладали и обладают гуманной профессией, служили и продолжают служить детям, отдавая им свое сердце и себя без остатка.

Педагогический стаж нашей династии — 200 лет. Отсчет начинается с нашей бабушки Раисы Агеевны Ходак. Родилась она в семье Агея Захаровича и Стефаниды Федотовны Захарченко в 1927 году, 22 мая. Бабушка была пятым, самым младшим ребенком в дружной и крепкой семье. Родители всем детям смогли дать образование. Его получила и Раиса Агеевна. Сразу после освобождения станиц Канеловской и Староминской от немецко-фашистских захватчиков в феврале 1943 года наша бабушка поступила в педагогическое училище станицы Ленинградской.

После обучения получила диплом учителя начальных классов и сразу же начала работать в восьмилетней школе № 31 станицы Канеловской. Школа имела большой фруктовый сад, виноградники, пришкольный земельный участок и дружный коллектив. Занятия проводились в две смены. Наша бабушка была творческой личностью, любила детей и свою профессию. Когда она объясняла предмет, в классе всегда царила тишина. Дети затаив дыхание слушали новый материал: так увлекательно объяснять могла только она. С ней всегда было интересно. Она могла отвечать на любые вопросы, да так занимательно, что хотелось спрашивать еще и еще. А как рассказывала сказки, читала стихи! По словам коллег, родителей и учащихся, она отличалась справедливостью, принципиальностью, доброжелательностью. Первый выпуск бабушки был послевоенный — 1948 года. А потом еще более сорока лет обучала она детей своих станичников. За свой многолетний труд неоднократно награждалась грамотами, юбилейной медалью к 100-летию В.И. Ленина, получила звание «Ветеран труда» в 1996 году.

В семье говорилось о важности и нужности профессии учителя, поэтому вопрос «Кем быть?» не вызвал никакого сомнения у дочерей Раисы Агеевны — Елены и Ольги. Елена Александровна Коломоец — это моя мама. Она решила, что хочет стать учителем и никем больше. С самого детства, по ее рассказам, хотела стать учителем, чтобы учить и воспитывать будущее поколение. В 1972 году она поступила и в 1977 году окончила Ростовский государственный педагогический институт по специальности «учитель биологии и химии». Но поскольку не хватало учителей иностранного языка, прошла курсы переквалификации. Свой трудовой стаж начала в маленьком ростовском селе Советский Дар, где была классным руководителем и сделала свой первый выпуск.

Затем с 1979 до 2006 года работала в средней школе № 7 станицы Канеловской учителем немецкого языка. Более 30 лет моя мама отдала школе. Она очень добрая, отзывчивая, понимающая, но в то же время справедливая и требовательная. Мама не только учила своему предмету, но и прививала своим ученикам уважение к старшим, друг к другу, учила быть настоящими людьми. Ее ученики всегда с благодарностью и уважением говорят о ней. Я уверена, ей удалось сделать мир ярче не только для нас, но и для окружающих ее людей. Мама награждена многочисленными грамотами и благодарностями — за высокий уровень проведения уроков, за долголетний и добросовестный труд.

Примеру моей бабушки последовала ее младшая дочь Ольга Александровна Кубак. В 1981 году она окончила Ростовский государственный педагогический институт по специальности «учитель математики». В течение своей трудовой деятельности работала учителем физкультуры и пения в школе № 31 станицы Канеловской, учителем математики в школе села Советский Дар Ростовской области, учителем географии в школе № 11 хутора Желтые Копани, учителем математики в заочной школе станицы Канеловской, воспитателем и учителем математики в средней школе № 7 станицы Канеловской. К Ольге Александровне всегда спешили ученики, чтобы поговорить, получить совет. Она рассказывала истории из жизни, хвалила, когда что-то хорошо получалось, делала справедливые замечания. Я думаю, что она учитель по призванию. Она очень любила своих учеников, а они отвечали ей взаимностью. Ольга Александровна умело передавала свои знания и умения. Об этом говорят ее награды: грамота министерства образования Краснодарского края, Почетная грамота главы Староминского района, звание «Ветеран труда». Ее педагогический стаж — 40 лет.

В 1995 году в нашей семейной учительской династии появилась моя свекровь — Вера Николаевна Рубан. Она получила высшее педагогическое образование в Ростовском государственном педагогическом институте по специальности «учитель математики». Начала свою трудовую деятельность учителем математики в Совдарской восьмилетней школе. Затем продолжила свою работу учителем математики СШ № 7 станицы Канеловской Староминского района, работала заместителем директора по УВР, социальным педагогом. Говоря о Вере Николаевне, нельзя не отметить ее личные качества: доброту и бескорыстие, ответственность и порядочность, трудолюбие и влюбленность в свою профессию. Сколько душевных сил и терпения отдала она своим ученикам, научив их правильно и просто разбираться не только в законах математики, но и в законах жизни! Общий трудовой стаж Веры Николаевны — 46 лет. Она — ветеран труда, награждена грамотой министерства образования Краснодарского края.

Моя младшая сестра, Наталья Викторовна Приходько, представитель третьего поколения нашей педагогической династии. В 2008 году окончила Таганрогский педагогический институт по специальности «учитель русского языка и литературы». В нашей родной станичной школе не было свободной вакансии учителя, и она пошла работать в детский сад воспитателем. Трудится там уже более 13 лет в детском саду № 8 «Теремок» станицы Канеловской. Воспитатель — это первый после мамы учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Всю свою любовь, душевное тепло и ласку она дарит своим воспитанникам. Детский сад — это второй дом, в который она спешит с новыми идеями и хорошим настроением. Награждена благодарностью главы муниципального образования.

Я, внучка главы династии, также выбрала нелегкую учительскую стезю. Окончила школу с отличным аттестатом. В 1991—1995 годах получила среднее специальное образование в Ейском педагогическом училище по специальности учитель начальных классов. В 1998—2003 годах получила высшее педагогическое образование в Таганрогском институте по специальности «учитель немецкого языка». Начала свою трудовую деятельность воспитателем средней школы № 7 станицы Канеловской, с 1998 года работаю учителем немецкого языка в школе № 7 станицы Канеловской. С 2012 года стала работать заместителем директора СОШ № 7 станицы Канеловской.

В родной школе тружусь уже 26 лет. За годы работы старалась выполнять главные требования к уроку: вовлечение детей в процесс познания, объективность, доступность изложения сложного материала, захватывающий темп. Но самое сложное в профессии учителя — это классное руководство. Можно использовать много современных методик, но подобрать ключик к сердцу каждого ребенка — это непросто. За многолетний добросовестный труд в 2018 году меня отметил благодарностью глава муниципального образования В.В. Горб.

Таким образом, педагогическая династия — это что-то удивительное! Это особый образ жизни. Профессия педагога нелегка, и когда я размышляю, что если бы каждой из нас снова пришлось сделать свой выбор, то абсолютно точно только одно: мы бы снова выбрали эту замечательную профессию. Нас всех объединяет бескорыстная любовь к ученикам и воспитанникам, преданность своему делу и трепетное отношение к своей профессии.

Ольга РУБАН.

Заместитель директора МБОУ СОШ № 7.

ст. Канеловская.

Староминский район.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2021-06-11 , Автор статьи :