Учитель и ученик растут вместе...

КОНФУЦИЙ.

Моя родная седьмая школа хутора имени Кирова Новокубанского района. Я знаю о тебе все: сколько ребят учится в этих стенах, какими мелодиями переливается звонок, что ответит на мой вопрос учитель. Это мое и твое сегодня. А вчера? Каким оно было? Например, о чем мечтала твоя выпускница в далеком 1987 году?

Марина Дмитриевна Лазарева, а тогда еще Марина Овчаренко, мечтала стать учителем истории и работать в родной сельской школе. Тогда она, скромная, всегда спокойная и рассудительная, и не предполагала, что ее имя будет ярко вписано в школьную летопись, которая заботливо хранится в нашем музее. Перелистаем ее страницы.

Кировская средняя школа № 7 открылась 1 сентября 1964 года. Первым ее директором стал Сергей Федорович Боряков (его имя теперь носит школа). Молодые учителя перешли работать сюда из школы № 6 хутора Роте-Фане нашего района. Это были семейные пары: Римма Яковлевна и Николай Пантелеевич Трушевы, Григорий Дмитриевич и Надежда Андреевна Цукановы, Петр Николаевич и Елена Мироновна Чикины, Алевтина Александровна и Михаил Васильевич Шестирко, Галина Ивановна и Владимир Ильич Кущеевы. И закипела работа. С великим энтузиазмом первый коллектив учеников и учителей школы принялся благоустраивать своими руками здание и территорию: сажали тополя, красили скамейки, делали информационные стенды.

Всех классов было по два, а всего — двадцать. Ребят привози-ли с шестого отделения, из хуторов Тельмана, Коцубы, Энгельса, Ивановского, Роте-Фане и других населенных пунктов Новокубанского района.

На базе школы был создан единственный в районе школьный вокально-инструментальный ансамбль «Юность» под руководством Бориса Ивановича Чумаченко. Кстати, пели не только ребята из ансамбля, но и вся школа.

Сегодня в школе № 7 имени С.Ф. Борякова хутора Кирова работает 35 сотрудников, из которых 19 — ее выпускники.

Марина Дмитриевна Лазарева — тоже выпускница нашей школы. Не случайно свое повествование я начал со страниц истории школы: она — воспитанница наших уважаемых ветеранов, патриот своей родной школы, в которой училась, а теперь работает. Ее папа Дмитрий Павлович Овчаренко работал в родной Кировской школе заведующим хозяйством более 40 лет, с самого момента ее открытия. До сих пор этого доброго, отзывчивого человека и его дела вспоминают в стенах школы. Именно с него началась любовь к детям, к профессии учителя у всех троих дочерей Овчаренко. Первой стала педагогом старшая сестра — Людмила Дмитриевна: сначала математик, затем — директор школы № 10 станицы Советской. По ее стопам пошла и вторая сестра, Ольга Дмитриевна. Сегодня она преподает любимые предметы, математику и информатику, в этой же десятой школе.

В 1994 году младшая из сестер, Марина Дмитриевна, пришла в школу работать учителем русского языка совсем юной, но уже целеустремленной. Творческий подход ко всему, за что бралась Марина Дмитриевна, был известен еще со школьной скамьи. Это проявилось и в работе с учащимися. Увлеченной созданием и работой детской организации школы, ей было предложено в 2001 году занять должность заместителя директора по воспитательной работе. Мама, Надежда Петровна Овчаренко, всегда была рядом и непосредственно участвовала в воспитательной работе в школе, когда дочь работала замдиректора. Вместе с ней возила ребят на экскурсии, была самым строгим критиком мероприятий, а на семейных праздниках с улыбкой спрашивала: «Весь педсовет в сборе?». Вот такая семейная династия!

Итак, с февраля 2011 года и по настоящее время Марина Дмитриевна — наш замечательный директор, творческий, инициативный руководитель. Ее имя неразрывно связано с историей хутора и сегодняшним днем нашей школы. Мы гордимся, что Марина Дмитриевна Лазарева награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

Наш замечательный директор считает, что основные ценности закладываются у человека в детстве и юности, делает все от нее зависящее, чтобы школьные годы для всех ребят были счастливыми. Наши школьные будни и праздники насыщены задором и энергией, созиданием и добром.

А чем же живет родная школа сейчас, под ее руководством? Это уже новые страницы летописи школы и биографии Марины Дмитриевны. Из 21 педагога десять имеют высшую квалификационную категорию, трое — первую.

С гордостью могу сказать, что наша школа — пилотная базовая в рамках Российского движения школьников, экспериментальная площадка по техническому творчеству детей и взрослых; пилотная — по внедрению часа духовности в рамках уроков мужества; пилотная — по открытию центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста»; базовая — по предмету ОПК в Новокубанском районе; лучшая — по организации безопасных перевозок учащихся.

Учащиеся школы — участники и победители спортивных соревнований районного, краевого и всероссийского уровня. Дипломов и грамот — не счесть!

За всеми успехами — огромный творческий и целенаправленный труд всего коллектива школы. Труд педагогов и учащихся, которыми руководит наш директор Марина Дмитриевна. Родители поддерживают нас в любых начинаниях! У школы много планов, которые мы все вместе будем претворять в жизнь. Очень интересно жить кипучей, насыщенной жизнью! Школа для всех — второй дом, в котором все дружно поздравили нашего директора с юбилейным днем рождения и пожелали новых успехов!

Никита НОСЕНКО.

Учащийся 10-го класса школы № 7 имени С.Ф. Борякова.

Новокубанский район.

Школьников станицы Анапской Анатолий Кислухин учит уже 45 лет. А чему учит? Педагог отвечает не задумываясь: «Порядочности!». Воспитанников его кружков в 12-й школе называют элитой, а многие выпускники выбирают службу Родине своей профессией. В преддверии Дня города Анатолий Алексеевич был награжден медалью «За выдающийся вклад в развитие Анапы».

Более 30 лет Анатолий Кислухин вел уроки физкультуры, сейчас преподает основы безопасности жизнедеятельности. Причем для его учеников ОБЖ — это вовсе не тот предмет, где можно расслабиться. За последние пять лет педагог подготовил двух победителей и восемь призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. И еще 26 победителей и 37 призеров муниципального этапа.

— Из всех предметов я самым важным считаю информатику. Ведь сейчас даже уборщица должна знать, как на кнопки пылесоса нажимать. На втором месте — физическая культура, поскольку в любой сфере каждому работодателю нужен здоровый сотрудник, способный максимально выкладываться в профессии. И на третьем месте — ОБЖ. Да-да! Никто в жизни так не позаботится о нашей безопасности, как мы сами, — утверждает заслуженный учитель Кубани.

Кстати, во всем он старается быть примером для ребят. И это не пустые слова. Анатолий Алексеевич не курит, не употребляет алкоголя, занимается спортом и всегда с утра настраивает себя на позитив.

— Я даже детям говорю: чистите вы зубы — ну улыбнитесь себе в зеркало, даже смешную рожицу можно скорчить. И сразу настроение поднимется! Это называется аутотренинг. Очень полезно, — делится педагог.

С молодежью находить общий язык ему всегда легко. И все потому, что каждый школьник для учителя — личность, достойная уважения. К большинству ребят он обращается на «вы». И только к тем, кто занимается у него в туристическом кружке и показывает успехи на олимпиадах, допускает обращение на «ты». Это такое привилегированное право у самых целеустремленных. Любопытно, что некоторые ученики даже сетуют: «Анатолий Алексеевич, когда же вы начнете нас на «ты» называть?».

— Современные дети умнее нас. Например, они так разбираются в компьютерах, как нашему поколению уже и не суметь. Но мы-то мудрее! У нас жизненный опыт, и школьники это знают. Поэтому на уроках у меня — тишина и спокойствие! — говорит он.

Стоит отметить, что школа № 12 славится своими казачьими классами. Здесь на высоком уровне организовано духовно-нравственное и военно-патриотическое воспитание ребят. И вот что касается патриотизма и военной подготовки — во многом заслуга Анатолия Кислухина.

— В 2009 году мы набрали свои первые казачьи классы. С православным воспитанием казачат проблем не было, а вот с военным направлением оказалось сложнее. Тогда ведь казачьих наставников еще не было. Анатолий Алексеевич согласился взять это на себя. Он вел строевую подготовку, водил казачат в походы, проводил соревнования. А какую материальную базу собрал! Ни в какой школе такой нет! — отмечает руководитель объединения классов казачьей направленности школы № 12 Татьяна Ивановна Глухова.

— Если мы будем детям просто лекции о патриотизме читать, то ничего не получится. Надо своим примером и реальными делами воспитывать молодежь. Собраться с ними и привести в порядок памятник, помочь пожилым людям. Патриотизм начинается с малого, — убежден педагог.

Воспитанникам своего туристического кружка Анатолий Алексеевич открывает природу родного края. По его мнению, вблизи Анапы есть много живописных мест, куда можно отправиться в поход. Это и горная тропинка от Анапы до Утриша, и леса поселка Школьного. Свое свободное время он предпочитает проводить на природе.

Многие опытные педагоги нередко учат детей своих учеников. А вот случай с Анатолием Алексеевичем особенный: в 12-ю школу ходит уже внучка его ученицы! Но о том, чтобы уходить на заслуженный отдых, учитель не думает. Энергии — хоть отбавляй. И есть что передать детям. Тем более что все его награды, включая медаль «За выдающийся вклад в развитие Анапы», свидетельствуют: таких специалистов на курорте единицы.

Анатолий Алексеевич Кислухин — заслуженный учитель Кубани, победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках нацпроекта «Образование», лауреат первой степени краевого конкурса «Сердце отдаю детям». Подготовил участника заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ, команду кадетского казачьего класса, занявшую первое место в конкурсе по прохождению с песней на XIV Всероссийском сборе воспитанников кадетских корпусов и школ в городе Москве. Четверо его учеников получили специальную премию главы Анапы для одаренных детей.

Оксана ЧУРИКОВА.

Внештатный корреспондент Анапской городской организации профсоюза.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2020-10-29 , Автор статьи :