Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей.

Максим ГОРЬКИЙ.

Жизнь заслуженного учителя России, отличника народного просвещения, председателя комитета Законодательного собрания Краснодарского края по вопросам науки, образования, культуры и делам семьи Виктора Чернявского тесно связана со Славянским районом, который он считает своей второй родиной.

Виктор Васильевич Чернявский родился 5 октября 1961 года в станице Марьянской Красноармейского района. В День учителя… В семье никогда не было бездельников. Мама — из многодетной семьи, работала в колхозе, потом швеей, мастером в цехе кожизделий. Отец — радиомеханик, плотник, жестянщик. Их дом по улице Советской выделяется среди остальных: и ворота, и козырек крыши украшены затейливым жестяным кружевом. Это постарался на все руки мастер Василий Семенович Чернявский.

Мне довелось однажды встретиться с мамой Виктора Васильевича — Ольгой Васильевной, которой, к сожалению, уже нет… Через несколько минут разговора с ней казалось, что знакомы мы давным-давно. Эта добрая женщина располагала к себе.

— Мы с мужем детей не баловали, — рассказывала Ольга Васильевна. — Ирине и Виктору всегда давали поручения: и со скотиной управиться, и кур накормить-напоить. Прибегу с работы — обязательно проверю, что и как сделали. Учился Виктор хорошо, поэтому, когда решил в университет поступать, мы с отцом только поддержали. Жил в общежитии, денег не просил — мы как раз Иру учили и дом строили. Мало того, еще и сам зарабатывал — не раз был в стройотряде.

С четвертого по десятый класс учился Виктор Чернявский в школе № 8. Она всегда славилась своими достижениями.

После окончания в 1978 году школы пошел Виктор фрезеровщиком на краснодарский завод «Тензоприбор», а через год стал студентом исторического факультета Кубанского гос-университета. Отличник учебы получал повышенную стипендию: не 40, а 56 рублей. На истфаке КубГУ признано, что самый дружный курс в новейшей истории исторического факультета — тот, на котором учился Виктор Чернявский.

— Мы пришли в вуз, имея трудовой стаж и представление о взрослой жизни, поэтому вместе с рабфаковцами составили костяк студенческого строительного отряда «Скиф», — рассказывает однокурсник Андрей Алексеевич Зайцев, ныне профессор кафедры истории России Кубанского госуниверситета, председатель Совета при главе администрации Краснодарского края по развитию гражданского общества и правам человека. — В 1981 году отправились на БАМ, в город Усть-Кут, что на берегу Лены. Виктор был звеньевым опалубочников. Уже тогда проявились его лидерские способности. Нас было трое в звене — наш бригадир воспитал двух будущих докторов наук! Заработал Виктор 1500 рублей. На следующий год на хуторе Бойкопонура Калининского района студенты построили 48 объектов. Потом Виктор работал в краевом штабе студенческих строительных отрядов. Так что на полдома, что родители строили, сын-студент заработал. И право поехать в 1983 году на остров Свободы в составе студенческой делегации. А еще в студенчестве Виктор играл в футбол, имеет звание вице-чемпиона БАМа-1981 среди стройотрядов. Студенческая дружба не забыта — мы часто встречаемся. Инициатором, организатором встреч всегда бывает Виктор, несмотря на свою колоссальную занятость. Он рядом не только в радости, но и в горе. И все мы его любим и ценим!

По распределению уехал вчерашний студент в Славянский район. Заврайоно была тогда Людмила Владимировна Малетина. Она направила молодого специалиста учителем истории в школу № 48 станицы Черноерковской. Направила — и не забыла.

— Передо мной тогда остро стояла проблема — старение кадров в образовании, — вспоминает она. — Нужны были молодые, инициативные. Директора школ отдавали таких с трудом. Через два года директор Георгий Николаевич Брик говорит, что перспективный у него Чернявский. И вопреки инструкциям я назначила молодого специалиста директором школы № 56. Он сразу внес свое видение и в учебный процесс, и в досуговую деятельность. Убеждена, что Рисовому тогда повезло. Молодой директор сплотил детей, родителей, учителей. Он понимал главное: коллектив формируется не тогда, когда на собрании видишь только спину впереди сидящего, а глаза в глаза — когда в волейбол играешь, на субботнике трудишься, в клубе репетируешь. Школа стала работать на развитие детей — и это было главное. Более того, Виктор Васильевич сделал ее центром сельской жизни. Это ярчайший пример, как привлечь исполнительную власть, руководителей предприятий к участию в школьных делах. Они встречались на волейбольной площадке, общались, видели, чем живет коллектив, в чем нужна помощь. Поэтому Чернявский с протянутой рукой к шефам не ходил. Десять лет он в поселке Рисовом проработал. Кстати, коллеги доверили ему возглавить совет директоров школ района.

Директор школы № 56 Наталья Юрьевна Масленникова была тогда девятиклассницей.

— Для нас он был не только директором, но и учителем истории и обществоведения. И мы очень любили его уроки, — признается она. — Теперь я понимаю, что это была педагогика сотрудничества. С ним можно было спорить, он поощрял отстаивание собственной точки зрения, не боялся наших вопросов, уважал в ученике личность, вникал в проблемы и старался помочь. Как-то в десятом классе вызвал меня в кабинет и сказал, что школе нужен учитель начальных классов: «Поступай в педучилище — и возвращайся!». Так и получилось. Я вернулась. И на всю жизнь запомнила праздник первого звонка, который он устроил не только для моих первоклашек, но и для меня.

В феврале 1997 года назначили В.В. Чернявского начальником управления образования Славянского района. Принимая важное в жизни решение, сын всегда спрашивал совета у отца и матери. И когда директором школы назначали, и когда, как говорила его мама, «Владимир Ильич Синяговский переманил» в начальники, и когда в депутаты пошел.

— Чувствуешь, что сможешь, поднимайся, сынок, — был их ответ.

Молодой руководитель сумел сплотить команду единомышленников, поэтому система образования района была на хорошем счету в крае. Была создана развитая сеть образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, открыты лингвистическая, кадетская гимназии, центры развития творчества, кадетский корпус, лагерь «Ровесник». Первыми в крае славянцы наделили самостоятельностью и придали высокий статус медико-педагогической комиссии, которая с тех пор работает на постоянной основе. В числе лучших в крае были аттестационная служба, научно-методический центр. По инициативе начальника управления стал издаваться «Педагогический вестник». Стабильно учащиеся становились лидерами краевых олимпиад. К участию в интеллектуальных соревнованиях в то время стали привлекать и малышей городских и сельских школ. В сложных экономических условиях благодаря постоянной заботе главы Славянского района Владимира Ильича Синяговского учебные заведения не только ремонтировались, но и строились.

Много лет проработала с В.В. Чернявским профсоюзный лидер Славянского района З.Л. Колотенко.

— Воспоминания о том времени — только светлые, — улыбается она. — Пришел начальник — молодой, амбициозный. Он сплотил коллектив управления образования. Мы умели не только трудиться, но и отдыхать. Никогда не допускал дрязг, был стабильный коллектив и в управлении, и в директорском корпусе. Но и досталось ему! В то время зарплату по два-три месяца не платили, вместо денег за методлитературу выдавали… кирпичи, консервы, постельное белье и даже заборные секции. Коллективы были на грани забастовок. Начальник шел в школы, принимал удар на себя, убеждал, говорил, что дети-то ни при чем. И учителя шли навстречу. При нем многое было впервые. Так, первыми в крае мы провели конкурс «Профсоюзный лидер года». Для него учитель — святое. Поддерживал все начинания профсоюзной организации: и учительские турслеты, и отдых директоров на море. Очень пунктуальный и по-хорошему дотошный — вникал в каждый документ. Никогда не повышал голос на починенных, поругать мог, но директора на бывшего коллегу не обижались, потому что — за дело. А дело он знал досконально.

— Как я его заметил? — вспоминает депутат Государственной Думы Владимир Синяговский. — Кадры искать во все времена было тяжело. Талантливых звездочек мало. Присматривался к Виктору, когда он был еще директором. Скромный, целеустремленный, не рубит сплеча. Я ж его два года уговаривал на должность начальника управления. Нет, говорит, тут простор, природа, я сельский человек.

— Да будет тебе простор, — пообещал Синяговский и слово сдержал. А когда увидел, что его ученик уже вырос из должности начальника управления, убедил идти на выборы в депутаты ЗСК. И снова не ошибся.

Земляки четырежды доверили В.В. Чернявскому представлять их интересы в краевом парламенте. Три созыва он работал в команде В.А. Бекетова, председателя Законодательного собрания, теперь члена Совета Федерации. В течение двух созывов был его заместителем.

— Виктор Васильевич — целеустремленный, активный, прирожденный лидер, обладает бесценным жизненным и практическим опытом, — считает Владимир Андреевич. — Его судьба связана с Кубанью. Получив классическое историческое образование, выбрал достойное и ответственное направление — педагогику. Он не понаслышке знает, чем живет ученик и учитель, поэтому немало сделал для развития и совершенствования системы образования Славянского района. Деловые и личные качества по достоинству оценены избирателями. И каждый раз он подтверждает их выбор реальной помощью, настойчивостью в отстаивании и защите прав граждан. Мы видим, какую важную законотворческую работу проводит возглавляемый им комитет ЗСК: в крае сохранена система среднего профессионального образования, создаются условия для материальной поддержки педагогов, решаются проблемы в сфере воспитания, семейной политики, другие важные задачи.

…Я тоже работала с Виктором Васильевичем. В один день с разницей в несколько минут мы вышли из кабинета Владимира Синяговского: он — начальником управления, я — директором школы. Не по годам мудрый, Чернявский частенько говорил нам, директорам: «Стали начальниками, помните, что это не вечно. Не зазнавайтесь, работайте так, чтобы вас потом в родную школу взяли учителем». Он так работает и по сей день. Наверное, еще и потому, что на уроках географии в родной школе видел перед собой прекрасные слова: «Нам под ответственность дана и вся страна, и вся земля»… Он берет на себя эту ответственность и верит, что все задуманное обязательно исполнится!

Ольга ОСИПОВА. Заслуженный журналист Кубани.

Славянск-на-Кубани.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2019-09-19 , Автор статьи :