Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три.

КОНФУЦИЙ.

Ежегодно с 2004 года (12—19 апреля) в средней школе № 2 станицы Выселки проводится традиционная неделя памяти первого директора школы — Ивана Ивановича Тарасенко, чьим именем она названа…

Бывшие его ученики, а ныне педагоги проводят эту неделю очень содержательно. В ее рамках всегда запланировано много мероприятий: школьная научно-практическая конференция исследовательских работ учащихся «Умники и умницы», день здоровья, встреча с учителями-ветеранами, соратниками бывшего директора, общешкольное праздничное родительское собрание, конкурс «Класс года».

Сегодняшние коллеги И.И. Тарасенко по сей день помнят его как талантливого руководителя, творческого и активного человека. Директор школы был честен и требователен, ожидая этих же качеств от своих педагогов и учеников.

Полвека назад, когда еще широко не использовали научно-исследовательскую работу в обучении, Иван Иванович (будучи директором школы № 2) неоднократно экспериментировал в этом направлении, не предполагая, что в XXI веке подобная деятельность будет именоваться «внедрением новых технологий в обучении учащихся».

Родился он 12 апреля 1927 года в поселке Калинино, который в то время являлся пригородом Краснодара. Его отец был председателем колхоза, а мама — колхозницей. Еще с детства у него зародилось уважение к крестьянскому труду, требующему от человека особых качеств. Будучи подростком, он часто наблюдал за людьми, рано усвоив простую истину, что хорошего результата добиваются лишь те, кто любит свою землю, рачительно, по-хозяйски к ней относится, искренне болеет за свое дело. Именно эти качества и стали его основополагающим девизом по жизни — любую работу он выполнял основательно и на совесть!

Свою трудовую деятельность парнишка начал практически со школьной парты, продолжил в рядах Советской Армии, а затем в Краснодарском пединституте, где получил профессию учителя русского языка и литературы. После окончания обучения он активно занялся самообразованием и совершенствованием методического мастерства. В течение пяти лет он работал в Тбилисском районе, три из которых — в качестве директора Марьинской школы. Далее обстоятельства сложились так, что семья И.И. Тарасенко переехала в Выселковский район. Некоторое время он работал инспектором районо, а в 1962 году его назначили директором школы № 2 станицы Выселки.

Фактически данный объект назвать школой можно было лишь с большой натяжкой, так как из-за отсутствия средств не было даже закончено строительство четвертого этажа здания. В общем, сложилась патовая ситуация — а ведь новый учебный год не за горами! Тогда Иван Иванович пишет в газету «Правда» решительное письмо об этой проблеме, которое возымело действие — в результате к 1 сентября строители выполнили все необходимые работы.

Но, как оказалось, это было только полдела. Аудитории новой школы были пустынны: ни парт, ни досок, ни мела, ни деревца вокруг здания школы — словом, ничего. Трудным и хлопотливым оказалось то лето — но директор справился и с этими проблемами. Самолично ездил в горы Курджиново, в Тихорецк, в Краснодар — добывал мебель, необходимое оборудование, молодые саженцы.

Много времени отнимали и другие хозяйственные вопросы: строительство столовой и спортивной площадки, стрелкового тира, географической площадки, возведение гаража для грузовой машины…

Главными чертами его характера были государственный подход к делу, поиск самых эффективных методов и форм обучения. Ежедневно ему приходилось быть хозяином, методистом, хозяйственником, организатором — словом, грамотным управленцем. Он тогда и не предполагал, что этому образовательному учреждению он посвятит 25 лет своей жизни! Но именно под его руководством школа стабильно занимала призовые места во многих соревнованиях по району.

Когда встал вопрос о создании кабинетной системы обучения, директор лично принимал участие в создании каждой учебной аудитории. Сам забивал гвозди и оформлял кабинеты, проявляя при этом педагогическое чутье и эстетический вкус. Фактически все в школе делалось руками всего педагогического коллектива, так как финансов просто не было! Особое внимание здесь уделялось порядку и чистоте — как в здании, так и на пришкольном участке. Словом, И.И. Тарасенко был достаточно строгим руководителем. Считал, что без ответственности за порученное дело не будет и результата!

С целью патриотического воспитания и уважения к героям малой родины по его инициативе также был создан краеведческий музей. Педагоги и учащиеся собрали множество тематических материалов.

Кроме того, проблему правильного выбора профессии директор считал делом первостепенным, в связи с чем педагогический коллектив под его руководством первым в районе начал работу по основанию кабинета профориентации. Вскоре собрали тематическую библиотеку, повествующую о многих профессиях, вследствие чего создали уникальную систему работы по проф-ориентации, которая фактически стала первой ласточкой и была рекомендована в крае для внедрения в качестве передового опыта.

Более того, будучи внештатным инспектором крайоно, Иван Иванович был командирован в Нижний Тагил по обмену опытом по кабинетной системе и профориентации. Учителя района приезжали в школу перенимать опыт.

Директор школы разработал рекомендации и по совершенствованию урока, призывая своих коллег развивать и добиваться новых, более интересных и познавательных методов обучения и воспитания. Он нередко проводил для учителей обучающие семинары, на которых демонстрировал образцы современного урока.

Не случайно его многогранная деятельность была неоднократно оценена многими почетными званиями, наградами, благодарственными письмами. Назову лишь основные: знак «Отличник народного просвещения», медали «За трудовое отличие», «Ветеран труда», Почетная грамота Министерства просвещения СССР и ЦК профсоюза…

Во всех делах И.И. Тарасенко надежной опорой и поддержкой всегда была его семья — жена Вера Федоровна, учитель немецкого языка, и его дочери Татьяна и Марина.

Четверть века он посвятил руководящей работе в школе, после чего в 1987 году перешел на методическую деятельность, увлекшись детской психологией. В то время это направление только зарождалось в стране…

В своей школе Иван Иванович проработал вплоть до января 1995 года, имея за плечами 38 лет педагогического стажа. К сожалению, 8 января 1995 года его сердце перестало биться…

Многие его ученики со светлой грустью вспоминают те насыщенные школьные дни, когда проводилось так много прекрасных мероприятий: вечера встреч с выпускниками, конкурсы песни и строя, осенние балы. Как же все любили своего директора, удивляясь его кипучей энергии, оптимизму, любви к своему детищу — школе и, конечно, к ученикам…

Людмила ГОЛОДНЯК.
Учитель начальных классов школы № 2 имени И.И. Тарасенко, бывшая его ученица.

Выселковский район.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2015-12-03 , Автор статьи :