В понятие «Учитель» я вкладываю не только человека, который дает знания, а Педагога, который является для многих своих учеников наставником по жизни. Именно о таком Учителе с большой буквы — Ларисе Васильевне Зиновьевой — мне хотелось бы рассказать более подробно…

Лариса Васильевна родилась 3 сентября 1945 года в поселке Мостовском, в многодетной семье служащих. Ее отец — Герой Советского Союза Василий Петрович Иваненко, мама — Клавдия Васильевна, участница Великой Отечественной войны. В семь лет маленькая Лариса поступила в первый класс. Девочка оказалась очень способной — училась на «отлично», помогала своим одноклассникам, а дома успевала подтянуть по учебе и братьев — Геннадия и Анатолия. Это, в сущности, и определило выбор будущей профессии.

После окончания школы Лариса Васильевна поступила в Адыгейское педагогическое училище, которое с отличием окончила. После обучения ее на три года направили работать в Кемеровскую область — педагогический путь молодого специалиста начался в далекой сибирской деревне Большая Покровка. Там же она вышла замуж, родилась дочь Светлана.

После переезда в 1966 году на Кубань Людмила Зиновьева продолжила педагогическую деятельность. Более 11 лет она отработала учителем истории в мостовской школе № 1. Сколько прекрасных и интересных мероприятий она провела за эти годы! О Ларисе Васильевне можно рассказывать бесконечно: о ее простоте, душевности, открытости и неподдельной любви к своим ученикам. С ней всегда легко и просто общаться.

Ее всегда отличали и прекрасная эрудиция, и любовь к своему делу, и творческий подход, но и, прежде всего, умение повести за собой, убедить, не навязать, а заинтересовать. Разнообразные методические приемы помогали ей так построить учебный процесс, что ученики не тратили время впустую.

А сколько проектов, подготовленных учениками под руководством педагога, заняли призовые места в конкурсах и олимпиадах! С таким преподавателем история для учеников становилась не просто уроком, а встречей с чем-то новым и увлекательным. Она постоянно предлагала педагогические идеи, нестандартные уроки, оригинальные классные часы…

В 1972 году она окончила Армавирский пединститут, факультет педагогики и методики начального образования. На следующий год у нее родился сын Эдуард.

Четыре года спустя на районной профсоюзной конференции она была избрана (на общественных началах) председателем райкома профсоюза работников народного образования. В течение семи лет Зиновьева зарекомендовала себя как прекрасный руководитель, способный взять на себя ответственность в принятии решений важных вопросов. С 1983 по 1985 год она работала директором школы № 1 поселка Мостовского, после чего на районной партийной конференции ее избирали секретарем по идеологии райкома партии.

В 1991 году по собственному желанию Лариса Васильевна была освобождена от партийной работы и переведена на прежнюю должность — директором школы № 1, где проработала вплоть до ухода на заслуженный отдых в 2005 году.

За время работы в школе Лариса Васильевна проявила себя как чуткий руководитель, знающий возможности каждого ребенка и педагогического коллектива. Она умела вдохновлять, созидать, творить, искать...

Неудивительно, что многие ученики Зиновьевой пошли по ее стопам — стали учителями, воспитателями, некоторые из них занимают руководящие должности. И по сей день Лариса Васильевна пользуется заслуженным авторитетом — как у коллег, так и у учеников родной школы — бывших и настоящих. Она с удовольствием принимает участие в различных мероприятиях школы и поселка, куда ее часто приглашают.

За годы своей работы она имеет множество различных грамот за высокие результаты обучения, а также заслуженные награды: «Отличник народного просвещения», «Ветеран педагогического труда».

В юбилейный для нее год очень хочется выразить Ларисе Васильевне огромную благодарность за все хорошее, что было сделано ею для школы, поселка и района. Желаем ей здоровья, счастья и благополучия!

Оксана ЧЕРНОШТАН.
Председатель Мостовской районной организации профсоюза.

Для меня это не пустые слова. Я считаю, что профессия преподавателя — самая лучшая. Пусть говорят, что есть более интересные и важные специальности, но я убеждена: именно Учитель является самым добрым, мудрым, ответственным и первым призванием на земле.

Профессия педагога — особенная. Эта работа такого рода, что о ней не забудешь, даже выйдя за порог школы. Проблемы, бесконечные стопки тетрадей, подготовка к урокам не дают покоя и дома. А если вечером, собираясь за ужином, начинается «малый педсовет» и все разговоры ведутся только о школе, значит, профессия стала жизнью нескольких поколений семьи, из чего следует, что за столом собралась учительская династия. Педагогический стаж нашей семьи составляет более чем вековую историю и ведет свой отсчет с 1915 года!

Вообще учительская династия — это особый образ жизни. Залогом творческих успехов таких педагогов становится верность призванию даже в самые трудные времена. Педагог — это человек, от порядочности, чести, убежденности которого зависит будущая судьба его учеников. Идти в такую профессию можно только с сознанием того, какую ответственность берет на себя человек, сделавший этот выбор. И когда продолжателями дела своих родителей становятся их дети, можно быть уверенными — здесь нет случая или ошибки, а есть полная уверенность в своих силах и правильности выбранного пути.

Основателем нашей династии учителей по праву можно считать моего прадедушку Георгия Евстафиевича Рябоконя. По окончании Ростовского государственного университета в 1915 году он начинает работу учителем географии в хуторе Краснянском Усть-Лабинского района. В 30-е годы Георгий Евстафиевич становится директором школы, и именно с этой должности 20 декабря 1941 года его забирают на фронт. С войны прадедушка не вернулся — погиб в бою под городом Львовом. Дома остались жена Александра Михайловна и две дочери — Тамара и Дина.

Свою педагогическую деятельность Александра Михайловна начала сразу после окончания женской гимназии — в 1915 году, проработав учителем начальных классов более 30 лет. В семье прабабушки учителями стали ее брат и сестра — Михаил Михайлович и Софья Михайловна Хотяшевы, которые не прекращали педагогическую деятельность и во время войны.

В 1940 году в Усть-Лабинское педагогическое училище поступает старшая дочь Александры Михайловны и Георгия Евстафиевича — Тамара Георгиевна. Через два года она начинает работу учителем начальных классов в хуторе Красном Усть-Лабинского района, где проработала более 30 лет.

В эту же школу учителем начальных классов приходит в 1947 году работать и ее младшая сестра Дина — моя бабушка, посвятившая любимой профессии четыре десятка лет. Проработав первые три года, Дина Георгиевна выходит замуж за Николая Федоровича Данилина — учителя физики, родные которого также имели непосредственное отношение к педагогической деятельности.

Брат Николая Данилина — Владимир Федорович — сорок лет проработал преподавателем в Новороссийском политехническом институте. Сестра, Зинаида Федоровна, посвятила себя профессии педагога дополнительного образования, проработав более 35 лет в Тихорецке. Дочь Владимира Федоровича — Светлана Данилина — с 1988 года трудится учителем начальных классов в Новороссийске.

Сын Дины Георгиевны и Николая Федоровича Борис Данилин, мой папа, пошел по стопам родителей: в 1971 году поступил в Армавирский государственный педагогический институт (АГПИ) на технологический факультет. В институте он знакомится с Валентиной Долженко, моей мамой, которая училась на факультете «Педагогика и методика начального образования» (ПиМНО). После четырех лет обучения в институте молодая семья педагогов приезжает работать в ванновскую среднюю школу № 33 (ныне СОШ № 4) Тбилисского района, где каждый из них проработал более двадцати лет.

Сейчас моя мама находится уже на пенсии, папы давно нет в живых, но бывшие ученики моих родителей продолжают приходить в наш дом, вспоминая их уроки со словами благодарности.

Никогда не мечтала о других профессиях — я всегда твердо знала, что стану только педагогом. Для меня учитель — это не профессия, а образ жизни. Так же, наверное, как и для моей двоюродной сестры Ларисы Валерьевны Кузнецовой, учителя начальных классов средней школы № 3 хутора Северин (Тбилисский район), и ее сына Дениса — аспиранта Армавирской педагогической академии.

Много моих родственников, разбросанных по всей нашей огромной стране, продолжают дело наших предков — учителей от Бога. В моей родословной педагоги по самым разным предметам — все они с непростыми, но по-своему удивительными судьбами. Никто из них не жалел о своем выборе! Их совместный педагогический стаж насчитывает более века, в течение которого они вместе обучали и продолжают учить детей. Трудолюбие и любовь к ученикам — главное качество моих предков. Достойно продолжить их путь — моя первостепенная задача.

Марина МОРЕНКО.

Учитель начальных классов средней школы № 4.

село Ванновское.

Тбилисский район.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2015-09-17 , Автор статьи :