Профессию учителя считаю самой главной на свете. Учительство — это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя и композитора, но более тяжелый и ответственный.

Д.С. ЛИХАЧЕВ.

Трудно представить, сколько сил, труда, души, терпения педагог вкладывает в каждого из своих учеников, чтобы они выросли из маленьких девчонок и мальчишек в успешных, счастливых людей. И так продолжается изо дня в день, из года в год…

Ярким представителем этой профессии является и Евгений Андреевич Садовников.

На первый взгляд, у него совершенно обычная биография. Родился он в большой крестьянской семье, которая проживала в Волгоградской области. О его семействе можно сказать словами известной поэмы Н.А. Некрасова «Крестьянские дети»: «Семья-то большая, да два человека всего мужиков-то: отец мой да я». Поэтому Евгению в первую очередь нужно было получить специальность, чтобы в дальнейшем кормить большую семью.

Долго он не раздумывал, так как его всегда интересовала техника, машины и различные механизмы. После семилетки он поступает в ремесленное училище Волгограда, по окончании которого устраивается слесарем в Вязовскую МТС. Работа ему нравилась, даже появилась мечта продолжить учебу. Но война резко спутала планы 15-летнего подростка, изменив его судьбу.

1943 год. Его жизнь мелькает словно кадры кинохроники: расставание с родными, военная гимнастерка, курсы связистов, 2-й Белорусский фронт, окопы, смерть товарищей по оружию. Задача военного телефониста проста и сурова — быстрее восстановить кабель телефонной связи и передать сообщение, тем самым успев спасти многие человеческие жизни. Причем все это зачастую осуществлялось в условиях боя, рвущихся снарядов, пулеметного обстрела и нескончаемых взрывов. Один бой переходил в другой, и им не видно конца…

В разгар одного из сражений случилось так, что в соседнем артиллерийском расчете некому было занять место у орудия. На замену тут же встал Евгений — наводил прицел и подавал снаряды. И уже как артиллерист позже продолжал служить, освобождая родную землю. Был отличным и храбрым защитником своего Отечества, о чем свидетельствуют два боевых ордена и 11 медалей. С честью окончил войну и Победу встретил на Эльбе.

Но на этом его военная служба не окончилась. Его, как одного из лучших, откомандировали на учебу в учебно-танковый полк в Нижний Тагил, по окончании которой Евгений стал командиром танка Т-34. В марте 1950 года он демобилизовался в Сочи, где сначала устроился слесарем, а затем шофером в военном санатории им. Ворошилова, одновременно обучаясь в вечерней школе. В 1954 году поступил в автомобильный техникум, который через четыре года успешно окончил.

В то время в школах города остро требовались хорошие специалисты. Евгения приглашают работать в школу № 2 — в качестве мастера учебных мастерских и учителем машиноведения. Он согласился, но своей мечты о высшем образовании не оставил. Несмотря на занятость на работе и в растущей семье, он упорно шел к осуществлению своей цели — поступил и заочно окончил Тульский пединститут по специальности «физика, труд и технические дисциплины».

Таких специалистов в городе крайне не хватало — многие директора школ приглашали его на работу, но он выбрал школу № 8. Раз и навсегда. Евгений Андреевич проработал в ней до 2001 года учителем труда, потому что всей душой хотел научить молодое поколение уважать и любить труд. Он считал, что учащиеся, особенно мальчики, должны уметь все делать своими руками. Педагог учил их быть мужчинами, хозяевами своего дома. Неудивительно, что мальчишки часами пропадали в его мастерской…

К слову, у многих ребят и коллег-педагогов до сих пор сохранились дома скалки, картины с рисунком, выжженным по дереву, и просто детские игрушки, которые ученики выполняли под чутким руководством Евгения Садовникова.

Золотые руки, джентльменская галантность, мягкая улыбка, идеальный порядок, на все хозяйский взгляд — вот такой портрет Евгения Андреевича. Более 40 лет (!) он посвятил школе, ученикам, при этом никогда не забывал уделять внимание любимой жене и троим подрастающим сыновьям — его надежде и опоре.

Давно отшумела война, оставив заметный след на седых висках. Прозвенело несчитанное количество школьных звонков, сохранив воспоминания в виде нескончаемых благодарностей в трудовой книжке и множества грамот — не только от руководства школы и города, но и Министерства просвещения. Но самая большая награда для него — это улыбки выросших учеников, их добрая память и мастеровые руки, любящие труд и передающие опыт уже своим детям…

Лариса ПОЗДЕЕВА.
Учитель географии гимназии № 8.

Сочи.

Учитель — слово, которое в странах Востока всегда уважительно пишут с большой буквы. Это не случайно, ведь педагогика — это призвание, которое требует от человека всех его сил и способностей без остатка. Служение, которое не знает каникул и перемен…

Повезет ученикам, если на их жизненном пути встретятся именно такие учителя, которые зажгут в сердцах учеников огонь познания, увлекая в водоворот интересной и неповторимой школьной жизни. К счастью, такие увлеченные педагоги есть и в сельской средней школе № 7 поселка Малокубанского Новопокровского района. Сегодня нам хотелось бы рассказать о семейной династии Учителей...

Нина Ивановна Дзюба… О ней писать легко и просто, потому что ее жизнь и более чем 40-летняя (!) педагогическая деятельность прошла практически у всех на виду. Вот ей 16 лет. Синеглазая, улыбчивая, доброжелательная, приветливая, коса в руку толщиной, с крутыми завитками на висках — такой появилась она в школе. Стала пионервожатой, заводилой: детвора всегда окружала ее с утра и до позднего вечера.

Позже она решила посвятить школе всю свою жизнь. И вот уже за плечами окончание (1969 год) учебы в Армавирском пединституте, диплом педагога русского языка и литературы, первые уроки. С каждым годом у нее накапливался бесценный опыт, возникали новые идеи.

Как же ей хотелось зажечь искру знаний в своих учениках! И ведь получалось! Уроки литературы для учеников становились очередной встречей с чем-то новым и увлекательным, так как они следовали главному принципу Нины Ивановны — не только развивать ум, но и затронуть душу подростков. Неудивительно, что с каждым занятием у ребят пробуждался интерес к поэзии — и вот уже кто-то украдкой пишет свои стихи и показывает их своей любимой учительнице…

— Главная задача педагогики, — не раз повторяла Нина Ивановна, — раскрыть в каждом ученике положительные качества и взрастить их до становления личности. Человек рождается в этом мире, чтобы стать счастливым самому и сделать счастливыми окружающих.

Ее ученики неоднократно побеждали на муниципальных олимпиадах по русскому языку и литературе. А сколько проектов, подготовленных под руководством учителя, заняли призовые места в конкурсах и на конференциях! За свою педагогическую деятельность Н.И. Дзюба была неоднократно награждена многочисленными грамотами, дипломами районного и краевого уровня, а в 1987 году удостоена знака «Отличник народного просвещения РФ».

А время неуклонно мчалось вперед — страна приближалась к роковым 90-м годам. Опыт и профессиональные знания Нины Ивановны в течение 15 лет позволили благополучно преодолевать любые сложности — но теперь уже в качестве директора школы!

Ей неплохо удавалось выбираться из массы текущих дел, потому что она обладала великолепными качествами дипломата, умело разбиралась в конфликтах, не обижалась на критические замечания и никогда не помнила зла, которое вольно или невольно причиняли другие. В ее кабинете или дома можно было нередко увидеть тех, кто пришел за помощью, за советом, а то и просто «поплакаться в жилетку». Коллеги, выпускники школы всегда будут благодарны ей за постоянную готовность помочь в сложное время, умение даже в минусах находить только плюсы, а главное — за неподдельную, искреннюю радость по поводу удачи других людей.

Сейчас Нина Ивановна Дзюба находится на заслуженном отдыхе, но педагогическую династию достойно продолжает ее сын — Павел Дзюба. Со школьной скамьи Павел увлекался спортом, участвовал в районных и краевых соревнованиях, защищая честь школы и района, особых успехов достиг в футболе, настольном теннисе, гиревом спорте.

После службы в Вооруженных Силах вернулся на родину, в свой родной поселок. Работал в органах МВД, затем — на сельхозпроизводстве, инструктором по спорту в поселке. Футбольная команда «Фермер», капитаном которой он являлся, стала тогда чемпионом Новопокровского района.

Со временем Павел Александрович решил связать свою жизнь с воспитанием подрастающего поколения, и с 2004 года он пришел работать учителем физической культуры школы № 7. Он открывает ученикам удивительный мир спорта, где преодоление преград — главная движущая сила, приводящая к вершине успеха. А успех — это талант, помноженный на огромный труд.

Достижениями своих воспитанников гордится не только коллектив школы, но и все жители поселения. Спортсмены, подготовленные Павлом Александровичем, неизменно добиваются высоких результатов во Всекубанской спартакиаде школьников «Спортивные надежды Кубани»: в 2010 году — 2-е место, в 2012-м — 1-е, в 2013 году — 3-е место в крае среди школ численностью менее 100 учащихся.

В текущем 2015 году спортсмены-теннисисты уже стали призерами и победителями муниципального этапа спартакиады. В жизни Павла Александровича спорт занимает большую часть времени. Ежегодно он участвует в спортивных соревнованиях, пропагандируя здоровый образ жизни: в соревнованиях ветеранов МВД, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, в спартакиаде трудящихся, поселковых мероприятиях. Примеру своего отца следуют и дети, тоже чемпионы: наряду с общим увлечением настольным теннисом сын Захар занимается волейболом, а дочь Ульяна — хореографией. Причем они оба, впрочем как и все ученики П.А. Дзюбы, поддерживают его жизненное кредо: «Нужно любить то, что ты делаешь, и делать то, что ты любишь».

Людмила КУХТИНОВА.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы средней школы № 7.

Новопокровский район.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2015-05-28 , Автор статьи :