С каждым годом постепенно возрастает число кадетских классов с казачьей направленностью в школах Ейского района. Несколько лет назад впервые такой класс был создан в средней школе станицы Ясенской, чуть позже аналогичные классы появились в школах станиц Должанской и Камышеватской. В прошлом году казачьи классы были созданы в школах № 1 и № 3 города Ейска.

— У нас были все предпосылки для создания кадетских классов казачьей направленности, — рассказывает директор средней школы № 1 Татьяна Волкова. — Кроме того что в курс учебных занятий был введен такой предмет, как кубановедение, мы преподавали и основы православной культуры. И поэтому, когда встал вопрос, создавать ли нам казачьи классы, сам по себе на него напрашивался положительный ответ.

Решили создать его на базе одного пятого класса. Классный руководитель второго пришла и спросила: а почему не мы?

Но прежде чем руководство школы пошло на создание таких классов, были проведены родительские собрания. Родителям рассказали о том, что собой будут представлять казачьи классы, как там станут вестись занятия, какие перспективы ожидают учащихся после окончания учебного заведения. Родители согласились с предложением администрации школы. Так были созданы два кадетских класса с казачьей направленностью. В одном классный руководитель — учитель русского языка и литературы Наталья Агулярная, в другом — учитель истории Лариса Попонина. У каждого класса своя специализация. В одном приоритет отдан фольклорному направлению и занятиям физической культурой, в другом — изучают историю казачества, Кубани. Для этого учащиеся работают в архиве, ищут новые интересные факты из истории кубанского казачества.

На одном из совещаний с педагогами, которое прошло в администрации края, заместителем губернатора, атаманом Кубанского казачьего войска Николаем Долудой была высказана мысль о том, что в кадетских классах обучение мальчиков и девочек должно вестись раздельно. И это вполне понятно, поскольку юных казачат следует воспитывать как будущих защитников Отечества, а значит, и программа обучения должна быть соответствующая. Девочек же необходимо обучать несколько иначе, воспитывая в них будущих матерей, хранительниц домашнего очага.

— Мы решили применить это предложение на практике, — говорит Татьяна Евгеньевна. — Обсудили возможность раздельного обучения с родителями. И сегодня у нас два пятых класса с казачьей направленностью, но в одном учатся одни мальчики, в другом — девочки. Классным руководителем у мальчишек назначили преподавателя информатики Константина Поленова, молодого специалиста. А у девочек — учителя физкультуры Марину Чеканову. Планируем в этих классах вести углубленную подготовку по физической культуре и праву. Вполне вероятно, что в перспективе эти классы могут стать профильными.

Сейчас пока рано говорить об успехах в учебе учащихся кадетских классов. Ребятишки не отучились еще и двух месяцев. Но уже видно, что дисциплина в этих классах выше, дети собраннее, более вдумчиво работают на уроках. В каждом классе, а они разбиты на три взвода, есть свой атаман, командиры взводов. День начинается с построения, на котором определяются задачи на предстоящие уроки и внеурочное время. И далее по распорядку дня.

У руководства учебного заведения есть уверенность, что пятиклассники, юные казачата и казачки, покажут хорошие результаты в учебе.

Сегодня у учащихся кадетских классов насыщенная учебная программа. Кроме уроков, определенных учебной программой, ведутся дополнительные занятия. Кадеты также занимаются в эколого-биологическом центре. А по воскресеньям в спортзале школе в обязательном порядке — физическая культура, спортивные состязания между учащимися. Словом, казачатам скучать некогда, поскольку их учебный день и свободное время расписаны по минутам. И это благодаря работе педагогического коллектива школы. А что же районное казачье общество?

По словам директора учебного заведения Т.Волковой, представители казачества приходят в школу, общаются с ребятишками. Но встречи эти не столь часты, как хотелось бы. К тому же инициаторами, как правило, выступают педагоги.

Сегодня кадеты ходят в обычной учебной форме, что в корне неправильно. У них должна быть своя форма. Но денег на это у управления образования нет. Родители тоже не готовы к ее покупке: один комплект стоит 1700 рублей. Могло бы помощь в этом оказать районное казачье общество?

Как пояснил заместитель атамана Ейского отдела Юрий Блануца, у районного казачьего общества также нет средств. По целевой районной программе поддержки казачества средства обществу были выделены, но они не столь велики и были отданы казачьему классу средней школы станицы Ясенской.

Районным казачьим обществом в нынешнем году проводились конкурсы молодых казачек, участие в которых принимали девушки из районных обществ, входящих в Ейский отдел. Проводились смотр допризывной молодежи, юношеские казачьи игры и ряд других мероприятий.

На некоторых из них юные казачата демонстрировали свое умение верховой езды. Действительно, что это за казак, не умеющий держаться в седле! Поэтому занятия конным спортом для юных казачат необходимы как воздух. Но в той же школе № 1 кадеты из казачьих классов прошедшим летом лишь один раз выезжали для обучения верховой езде. Хотя, по логике вещей, такие занятия должны проводиться постоянно.

Директорам школ, где созданы кадетские классы, с этой задачей не справиться. Нужна помощь казачьего общества, органов местной власти. Ведь на одном энтузиазме педагогов решить множество проблем, возникающих в связи с созданием казачьих классов, невозможно.
Раздел : Образование, Дата публикации : 2008-10-16 , Автор статьи : Георгий ТИМОФЕЕВ